一元方程問題解決即將到來 有很高的回報

發布 教育 2024-05-16
19個回答
  1. 匿名使用者2024-02-10

    讓我們更加小心。

    當水光滑時。 速度=船速+水速。

    當水與水相對時。 速度=船速+水速。

    船的速度是x,水的速度是y列方程:

    當水在下游時:x+y=20 1

    逆流:x-y=16 2

    將 1 加到 2 得到:

    2x=36x=18

    將 x=18 代入 1 得到:

    18+y=20

    y=2 所以答案是:水的速度是每小時 2 公里。

    有很多方法。 有更簡單的。 你可以自己思考。

    你一次想要一美元。 讓我們先考慮上面的內容。 在它被列出之前。

    設水流速度為 x,因為船在前進和逆水行駛時的速度是相同的,那麼你可以設定方程:20-x=x+18

    解為 x=2

    你應該讀過它。 孩子們現在很開心,但當我們想問的時候,沒有人回答。 父母很忙,或者他們不知道。

  2. 匿名使用者2024-02-09

    你會搖晃我嗎? 設船速x,水速y,x+y=20,x-y=16,解為x=18,y=2

  3. 匿名使用者2024-02-08

    2公里,這是二次方程? 我不知道,我在小學二年級教過,我列出了該怎麼做。

  4. 匿名使用者2024-02-07

    解:設水流速為x公里/小時,可從標題中獲取。

    20-x=16+x

    2x=20-16

    2x=4x=2

    答:水流速度為每小時2公里。

    20-x是船舶在靜水中的速度,即船舶在水速中的速度=船舶在靜水中的速度。

    16+x也是船在靜水中的速度,即船在水面上的速度+水的速度=船在靜水中的速度。

    所以 20-x 和 16+x 相等

    明白了?

  5. 匿名使用者2024-02-06

    將水流速度設定為每小時 x 公里。

    20-x=16+x

    x=2 水速為每小時 2 公里。

  6. 匿名使用者2024-02-05

    將水流速度設定為每小時 x 公里。

    下游速度 船速 水速 船速 下游速度 水速。

    逆水速度 船速 水速 船速 水速 水速 水速 水速。

    20-x=16+x

    x=2 水速為每小時 2 公里。

  7. 匿名使用者2024-02-04

    因為沿水面的航行速度=靜水速度+水流速度,逆水航行速度=靜水速度-水流速度。

    假設水流速度為 x km/h。

    方程 20-x-x=16 求解為 x=2 公里小時。

  8. 匿名使用者2024-02-03

    1.如果**能降到x元,那麼(1500-1000-x)1000 5%就整理出來了,1500-1000-x 50x最多可以減450元,利潤率可以保證不低於5%。

    1)獲利25%的單件買入價為60(1+25%)=48,虧損25%的單件買入價為60(1-25%)=80

    2)25%利潤的利潤為60-48=12,25%虧損的利潤為60-80=

    3)把這兩件衣服賣出去,一般是12+(-20)=-8,也就是虧了8元。

  9. 匿名使用者2024-02-02

    (1)解:假設2005年我國農村居民人均純收入為X元。

    x=3255

    答:2005年,我國農村居民人均純收入為3255元。

    2)3255*人民幣)。

    答:扣除第乙個因素後,與2005年相比,2006年我國農村居民人均純收入實際增長241元。

  10. 匿名使用者2024-02-01

    李軍購買了5年期1000元的建設債券,到期後能夠拿到一共元的本息。 這種債券的年利率是多少?

  11. 匿名使用者2024-01-31

    1.兩個村共有834人,A村人口111人,不到B村人口的一半。

    2.一輛汽車和一輛電動車同時從相距298公里的兩地出發,車速是電動車速度的6倍多15公里,半小時後相遇。 找出兩輛車的速度。

    3.有人分享142元買了兩種水果,一共20公斤,知道水果A每公斤8元,水果B每公斤6元,問這兩種水果有多少公斤?

    4.用一根 80m 長的繩子圍成乙個長方形,使其寬度為 1 3 長,每個長方形的長度和寬度應該是多少?

    5.一艘船在兩個碼頭之間航行,在水面上航行 10 小時,在下游航行 6 小時。 眾所周知,該船在靜水中以每小時 12 公里的速度行駛,並確定了水流的速度和兩個碼頭之間的距離。

    6.乙個專案,A乙個人20天就完成了,B乙個人10天就完成了,現在B乙個人就完成了幾天,剩下的部分由A乙個人完成,12天就完成了,問B多少天?

    1. 解決方案:在村 B 中設定 X 人。

    1/2x-111+x=834

    3/2x=945

    x 630630 2 111 204 (人).

    答:A村有204人,B村有630人。

    2.解決方案:設定電動汽車的速度x公里。

    x 8383 6 15 513 公里/小時

    答:電動汽車的速度是83公里/小時,汽車的速度是513公里/小時。

    3.解決方案:設定X公斤A水果。

    8x+6(20-x)=142

    8x+120-6x=142

    2x=22x=11

    20 11 9 (公斤)。

    答:水果A11公斤,水果B9公斤。

    4.解決方案:設定長度x公尺。

    2(x+1/3x)=80

    8/3x=80

    x 3030 3 10 (公尺)。

    答:長30公尺,寬10公尺。

    5.解決方案:當水流速度為x公里時。

    10(12-x)=6(12+x)

    120-10x=72+6x

    16x=-48

    x 310 (12 3) 90 (公里).

    答:當水速為3公里時,距離為90公里。

    6. 解決方案:設定 B 做 x 天。

    1/10x+1/20(12-x)=1

    2x+12-x=20

    x 8 A:B 做了 8 天。

  12. 匿名使用者2024-01-30

    你自己看到了很多和答案。

  13. 匿名使用者2024-01-29

    讓袋 B 重 x 公斤大公尺,袋 A 重公尺 (3x) 公斤。

    根據標題,有 3x=x+5解決方案是 x = 千克。

    因此,原來這袋大公尺是3*kg。 一袋大公尺公斤。

  14. 匿名使用者2024-01-28

    然後將5公斤大公尺放入B袋中,B袋的重量與兩袋相同。 那麼 A 比 B 重 5 公斤。

    B原本有5(kg)公尺。

    A原來有25*公斤的大公尺。

  15. 匿名使用者2024-01-27

    設定原來的袋裝大公尺 x 公斤。

    3x=x+5

    x=3*

  16. 匿名使用者2024-01-26

    讓袋子 B 重 x 公斤 3x=x+5 x=5/2 A = 5/2 乘以 3。

  17. 匿名使用者2024-01-25

    答75、乙。

    設 B 是 x,那麼 A 是 3x,從問題中,3x x+5 得到 x

  18. 匿名使用者2024-01-24

    1.有x英畝的河坡。 列式:1000*80%+300+20%x=(1000+x+300)*60%。

    解決方案:800+300+20%x=600+60%x+18020%x-60%x=600+180-300-800-40%x=-320

    x=320*100/40

    x=800A:有800英畝的河坡土地。

    分析:等價關係為:所有綠地面積相等,部分綠化量等於綠化總量。

    2、客戶在消費過程中購買了價值X元的產品。 列方程:50 + (x-50) * 9 10 = 212(x-50 是超額乘以 9 10 是貼現後的錢。 )

    解方程:50+(x-50)*9 10=212 解:50+9 10x-50*9 10=21250+9 10x-45=212

    9/10x=212+45-50

    9/10x=207

    x=207*10/9

    x=230A:客戶在消費過程中購買了價值230元的產品。

    應用一元方程的關鍵是找到等價關係。

  19. 匿名使用者2024-01-23

    1.將河坡土地的面積設定為英畝。

    1000 80%+300+20% =60% (1000+300+) x=800

    河坡800英畝。

    2.,購買了價值連城的商品,得到。

    等價關係什麼的,需要一步一步來剖析,不是短時間內能做到的,因為你不是很熟練,也許別人做的比你快得多,但你還是要冷靜下來慢慢思考,參考公式,多讀數學書, 理解書中的示例問題,學習更多,多做,加油!!

    這裡的關鍵是要找到等價關係,最好先畫一張圖來幫助理解它。 一般與運動過程有關(旅行、遭遇、追逐等),你只要看他們的運動軌跡,如果是圓圈(在操場上跑步、騎自行車等),你就畫乙個圓圈,在圖上標出人物的相對位置,盡可能反映出圖上的已知資訊(幫助找到等效關係), 然後找到等價關係;如果它們的軌跡是直線,例如在高速公路、河流等中,則繪製直線來表示它們,並標記它們的相對位置,然後找到等效關係。 (請注意,您設定的量 ( ) 和可以由您設定的量表示的物理量也被視為已知條件,如果可以,它們也會在輔助圖上標記),所有這些都是為了找到等價關係。

    順風和逆風的問題怎麼辦? 要回答這類問題,速度是關鍵,就像在水中的問題一樣,順風速度是無風中的速度+風速,上風速度是無風中的速度——風速,所以舉個例子,如果已知風速為a,如果你把無風中的速度設定為x, 那麼順風速度為+A,逆風速度為-A,兩者都是已知的,可以代替為列方程中的已知。

    最後,多練習,你會進步的。

    玩得開心,希望它有所幫助。

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