2個問題，快點謝謝，問題快點回答

我認為這是一種在隱喻中借用隱喻的修辭方法。

意思是敲門的磚石，敲門時，就被丟棄了。 這個比喻是騙取名利的初步工具。 成語來源：

宋曾民興《獨行雜誌》第五卷：“有一天，崇元從窗外進進出出，東坡問：'這是什麼？

崇元道：“遂來。 Dongpo 說：

可以說，這是一件大福事。 “蓋崇元登科也判刑。 Chong Yuan 說：

敲瓦礫，公眾還記得！ ’”

打個比方，就是使用乙個物件，然後丟棄它。

比喻。 這個比喻是追求名利的初級手段。

墊腳石，在你看來，是這樣解釋的：比如說，古人為了什麼目的努力學習了10年，就是為了名氣而當官，到了做官就去掙錢了

現在人家也想做點什麼，不都是有文憑的嗎，就算沒有，也可以找人做假的，做假檔案的時候，難道不需要書上的知識嗎？

即使你找到乙個好人來讓它成為現實

這不也是人先用書本換科學，用文憑換取科學，就是書，沒有書就沒有官場，錢也一樣

至於使用了什麼樣的技術

這可能是乙個比喻性的貶義詞

學校女教師人數比男教師多3/7，男教師人數乘以[1+3/7]=女教師人數。

在第二個問題中，五年級學生人數小於六年級學生人數的1/8，數量關係[六年級學生人數]乘以[1-1/8]=五年級學生人數。

男教師人數（1+3 7）=女教師人數。

六年級學生人數 （1-1 8） = 五年級學生。

第乙個空白填空 1+3 7

第二個空白填寫了六年級學生的數量。

第三個空白填入 1-1 8

解：（1）自然數為：2、6、0、5、51、31，負數為：-78、-21

奇數為：5、51、-21、31

偶數為：2、6、-78

質數是：2、5、31

復合數為：6、51、21

2.第1個空間：1490 第2個空間：3 20 第3個空間

萬，20，分別：18; 3；a；b

5、面積比為3：5=9：25

所以 A 的面積是 680 9 （9+25） = 180（平方厘公尺），B 的面積是 680 25 （9+25） = 500（平方厘公尺 800 = 64000000（平方厘公尺）= 640（平方公尺 4 = 270 x）。

120x=270*4

x = 9 A：繪製 9 厘公尺。