在你接觸過的孩子中，你見過哪些熊的孩子？

老公小時候，是十里八村有名的調皮小子，挖出燕窩從10多公尺外的樹上摔下來，帶著幾個孩子去挖鄰居家的麵糰（在鄉下，他們常常自己蒸饅頭，在上面放麵粉和泡打粉， 攪拌均勻，放在溫度適宜的地方）當泥巴玩。

我曾在醫院裡看到乙個孩子在椅子上撒尿，她的母親不僅沒有阻止她，而且她也沒有處理孩子的尿液。 當別人說出來時，她說：“孩子，她還年輕。 我只想說，孩子還小，你還小嗎？

最討厭的孩子不許動別人的東西，一點禮貌都沒有，乙個孩子的修養體現了乙個家庭的教育和修養，希望家長多加注意。

我見過最討厭的熊孩子才10歲，小學三年級，學習不好，據說這次數學考試只有60多分，這學期請來了各種各樣的家長，這些都不是最重要的。 主要問題來了，早上坐公交車上學，在學校小賣部玩遊戲，早上開始看書的時候沒有進校門，被老師找了好幾次。

孩子幼兒園班上乙個小男孩被家長吐槽了n次，孩子每天上學都怕死！ 這個小男孩是班上的惡霸，幾乎天天踩腳、推人、撒尿、故意搗亂、吐口水、故意打人。 我找了他三次，和他媽談過一次，她媽很壞，很縱容，以為小子必須這樣做，才不吃苦！

後來，我才知道，很多家長也找過她。 去年，我們的家長聯合起來和校長談了這件事，把這個孩子轉到了另乙個班級！ 我今年剛開始上學，又回來了。

好在堅持要再上半年小學，忍耐一下吧。

說到熊孩子，我應該算是熊孩子了，我們這邊紅薯多，到時候我們會去田裡偷紅薯，然後我們就去烤吃，我記得有一次找不到地方，然後就跑到別人家後面， 那裡有乙個大爐子，然後是烤肉，知道別人發現屋子裡有煙，就跑出來用鋤頭追了我們很久。

熊孩子太常見了，孩子一定不習慣成長期，記得看新聞，熊孩子抓別人的車或者當著其他車主的面，家長不為所動。 什麼鞭炮堵住下水道，不吃不玩，不哭不發脾氣，一定要讓孩子知道乙個道理：“不要把惡當小，不要做好事當小”。

我見過乙個名副其實的熊孩子，到處欺負人，小欺負人，連他媽打人，他都允許打人，別人一根頭髮都不准碰，如果看到別人就搶，他爸爸常年出差，媽媽看著他，但他對他一向很放縱。

我之前去長隆歡樂世界玩，因為我帶了換洗的衣服來存放（就是那種自助收納）。 櫃門開啟後，正要放東西，就被按了又關，轉過頭，看不清是誰，只好開啟櫃門再關上，不然會佔空櫃子，於是他又按了乙個櫃子，剛開啟，就看到乙個小男孩把它壓上了， 還拼命地笑了起來，自然是他剛才按的，剛想和父母說話，可是跑了，也不知道父母是誰，唉，耽誤了十多分鐘，很是無語。

生孩子。 我兒子乙個多星期大了，只是走路，最喜歡上廁所。 你在浴室裡做什麼？

戳馬桶。 一不注意，我甚至爬起來把它帶到了洗手間。 躺在馬桶上，用什麼東西戳它，或者只是用手舀它。

我想說熊孩子有熊父母，但我沒有和媽媽一起戳廁所的愛好。

家裡有個“熊孩子”是什麼感覺？ 你感到快樂但疲憊嗎？ 一方面，看到孩子精力充沛、活躍起來，我感到非常高興，但另一方面，我又忍不住頭疼，有時甚至想，為什麼我不能安靜一點呢？

他們總是在鬧事，說他們不聽吵架也沒用，父母也完全沒有辦法，其實孩子的原因不僅僅是孩子自己，父母也是有原因的，咱們一起說吧。

孩子對未知充滿好奇心，他們想探索自己眼中有趣的事物，但因為孩子年紀小，他們有時可能會做出一些危險的行為，比如站在一些非常高的地方，想要體驗長高的感覺，或者只是看著其他大孩子玩耍，覺得好玩， 但是他們不認為這會有什麼問題，更別說考慮安全隱患了，再加上他們已經很活躍了，卻找不到其他的東西和其他娛樂活動，所以作為父母，會不會很頭疼？

這個時候，我們可以適當地轉移孩子的注意力，為孩子找一些安全係數較高的活動，也許孩子會反抗一會兒，這個時候父母可以和孩子一起玩，或者告訴孩子，如果自己還做得很好，可以有一點小小的獎勵等等，慢慢引導他們去做一些正確的事情。

說完孩子，再說說父母，有句話說得好，“有熊爸媽就會有熊孩子”，現在家裡的孩子一般都少了，父母有時會不自覺地放縱孩子，比如孩子在家裡的桌子上牆上亂塗亂畫，父母看到就不制止，或者有的家長甚至認為這是制止孩子就是克制孩子。孩子的想象力，但這只會讓孩子沒有規則感。

這個時候作為家長，一定要告訴孩子哪些地方可以畫，哪些地方絕對不能畫，並告訴孩子不能畫的概念，因為孩子在家的時候，有父母寵壞它，但外面沒有人會習慣，所以為了保護孩子， 你必須告訴他規則和秩序是什麼，具體如何給出？

1.父母要以正確的方式對待孩子，不要大聲對孩子大吼大叫，如果這樣做，孩子會不知所措，因為孩子不知道自己錯了什麼，為什麼錯了，所以我們需要耐心為孩子分析問題，比如說， 孩子爬到高處讓你很擔心，你可以先幫他讓他下來，然後很認真地告訴她，爬得太高會很危險，你不想讓他受傷，怕太高也不對。如果孩子太小，不知道什麼是危險，你可以給她看，比如說，把不需要的杯子放在高處，輕輕往下推，杯子就會被打碎，孩子看到就會有危險感。

2.家長要為孩子樹立正確的規矩意識，告訴孩子什麼能做，為什麼什麼都做不了，不要因為孩子不守規矩而關心那些不守規矩的孩子，如果孩子犯了錯誤，可以做一些小的懲罰，增加孩子對規矩的自覺性。