初中物理知識競賽題5、初中生物理知識競賽題目

你怎麼能只說謝謝而不說問題，你怎麼能幫你？

至 A該輪胎可以承受 2 個大氣壓的壓力，因為圖表顯示它已經達到這個數字，但它不會爆裂。

至 b在t1+δt時，它與正縱坐標的“1”正好對齊，表示輪胎內部氣體的壓力等於當時的大氣壓。

至 C輪胎本質上是漏氣的，充氣過程（在 T1 時間）當然也會漏氣。

假 DT1+T時間後，輪胎內外壓力相同，因此不會繼續洩漏。

在這個問題中，B和D是對立的，既然B說輪胎內部的氣體壓力等於當時的大氣壓，那麼D就錯了。

老師說D是正確的選擇。 a、這個輪胎到2個大氣壓的壓力沒有壞，說明它確實能承受2個大氣壓的壓力。 c.直到 T1 才開始抽氣，你怎麼知道輪胎是否漏氣？

上面的那個人有頭銜，沒有照片，這很可悲。

我已經把它寄給你了。

我的郵箱。 別忘了選擇我的。

大哥的題目就這麼簡單......

我給你答案，答案是cd，作為多項選擇題最簡單的方法就是找到特殊值，這個方法很簡單，詳細答案是：

首先，這個問題很重要，要了解彈簧的長度和彈性係數是成反比的原理，即彈性係數越長，彈性係數越小，然後解釋幾個問題，第乙個所謂的L2和L1的長度比較，其實只是伸長率的比較， 下面只是伸長率的比較;

首先，l2=m1g k1+m2g k2，l1=（m1+m2）g k0，以上兩個減法有l2-l1=（m1gk0-m1gk1） （k1*k0）+（m2gk0-m2gk2） （k2*k0）。

這個方程必須小於 0，因為 k0 小於 k1 且小於 k2、k0、k1、k2，即相應的彈性係數。 然後就是如何把L2變短，其實很簡單的辦法就是這樣想，把較重的那塊放進彈性係數裡，除法的值越大，取值越小，這樣M1越大，K1越大，L2越短，然後換思維得到答案。 如果你不明白，你可以問。

選項 c 可以使用特殊值方法完成。

A 由於它是輕量級的，所以它不計算彈簧本身的質量，這之前已經做過了，這是乙個干擾你的話題。

答案是 c 可以使用極限法進行分析。

1）如果沿AA線將其切成兩半並取上部，則物體的密度不會改變，桌面上的壓力會降低，壓力也會降低。這個結論是正確的！

2）如果沿著BB線切割並取正確的部分，則會降低工作台上的壓力，並且壓力將（不變）。

有些車體是以聚苯乙烯泡沫塑料為外殼的，因為泡沫塑料的密度小，車輛和船舶的重量較輕。

1 AA壓力降低，因為重量較小，壓力也降低，重量小，面積不變，壓力小。

2 bb 壓力降低，因為重量較小，壓力不變，質地均勻，減去的重量隨接觸面積變化均勻。

1 結論正確，2 壓力降低，壓力不變，我同意三樓的方法，一切都必須用理論表達來計算，不能憑空猜測。

1）壓力變小，壓力不變。

2）壓力變小，壓力不變。

1 結論是正確的，因為 f s = p，因為 f 減小，所以 p 增大。

2 壓力降低，壓力不變，假設 1 4 被切斷，原來是 mg s，現在是 3 4mg 3 4s = mg s

密度不變，壓力降低，壓力不變2較小的、不變的泡沫可以漂浮在水面上。

1.超聲。

2.聲音以更快的速度在空氣中傳播。

聲音以波的形式傳播並傳輸能量。

果然是師傅，記得好像兩根碳棒是連線上上的，多收了幾個可以點亮的上海小功率燈泡蘋果。

將。 電流錶。

電源與R2串聯得到電流指示燈I1，再用R1代替R2得到指示燈。

i2 計算。

問題1：勺子的凹面是縮小的倒置影象，凸面是縮小的直立虛像。

問題 2：細條相互排斥並散開，像喇叭狀的形狀。

它是瓶子中空氣柱振動發出的聲音，C的瓶子音調最高，A音最低。

因為不同的瓶子裡裝滿水，所以他的氣柱長度不同。

氣柱越短，音高越高，氣柱越長，音高越低。 水越多，音調越高，水越少，音調越低。

如果有什麼不明白的地方，請再問一遍。 ）

1）原因是：小車與工作台之間的摩擦力小，可以忽略不計 2）可以利用固定滑輪的特性（改變力的方向）。

並通過調整（重量質量）3）來改變 F1 和 F2 的大小滿足條件：兩個力必須作用在同一條直線上。

1、B車選型中摩擦的確定性非常高。

1）用滑動摩擦代替滾動摩擦可以減少摩擦。

2）改變砝碼數量的受力方向。

3）平衡力應沿同一條直線。

通過用滑動摩擦代替滾動摩擦，可以減少摩擦。

在同一條直線上改變力的方向。

1）滾動代替滑動，摩擦力小，可減少摩擦對實驗結果的影響。

2）只改變力的方向，不改變力的大小。

重量質量 3）兩個力必須作用在同一條直線上。