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c:設y=-x,則原方程為:2x-(-7x)=452x+7x=45
9x=45,所以 x=5 和 y=-5
d:連里 4x-5y+2z=0
x+4y-3z=0 ②
4-得到:21y-14z=0,即:3y-2z=0y=2 3z
4+ *5得到:21x-7z=0,即:3x-z=0x=1 3z
所以:x=1 2y=1 3z
e:設 x=3a,y=4a,z=5a
代入等式:3a-8a+15a=30
a=3所以:x=,z=15
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解: c:當彼此相對時,x+y=0
所以:x=-y... 1
讓我們將方程 1 代入原始方程,得到。
2x+7x=45
9x=45x=5
因為 x=-y 所以; y=-5
d:當 x、y、z 不等於 0 時
所以:4x-5y+2z=x+4y-3z=0 得到:3x-9y+5z=0....3
4x-5y+2z=0...2
x+4y-3z=0...1
不。 e: x/3=y/4
4/3*x=y...1
x/3=z/5
5/3*x=z...2
將替換放入等式中。
: x-8 3*x+5x=30
10/3*x=30
x=9 同上。
y=12 ,z=15
對不起,不是你所有的問題。
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c xy 彼此相反,則 x=-y,所以 2x+7x=45 得到 x=5 y=-5
d 4x-5y+2z=0
x+4y-3z=0 5x-y-z=0 z=5x-y 代入 2x-y=0
2z-3y=0
3x-z=0
所以 x=1 y=2 z=3
e x 3=y 4=z 5 給出 20x=15y=12z 得到 4x-3y=0
5x-3z=0 2 嘗試在替換公式中將 3z=x+3y 加到 2x+y=30
4x=3y 給出 x=9 y=12 z=15
一切都在那裡。
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c;x,y 彼此相反,即 x=-y,2x-7y=45 合成為 x=5,y=-5
d;4x-5y=-2z,x+4y=3z,將兩個公式相除得到,(4x-5y) (x+4y)=-3 2分別得到2x=y,代入原公式得到4x-10x+2z=0,x+8x-3z=0,兩個公式突觸得到2z=6x=3y
e;假設 x=3a, y=,代入原始方程得到 a=3, x=9, y=12, z=15
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<>六年級數學作業安排可以根據個人情況和學校教學計畫進行,以下是暑期數學作業安排建議。
首先,確保你對你所學的內容有很好的掌握。 你可以複習你在學期中學到的內容,複習關鍵知識點,並鞏固相關的練習題。 您可以使用教科書、教程或**資源查詢相應的練習,並根據章節有序地複習和訓練。
其次,你可以選擇一些適合你的數學學習題集或題庫進行練習。 可以選擇一些有針對性的練習集,如改進題、競賽題等,培養解決問題的能力和思維靈活性。 同時,你也可以嘗試做一些延伸問題,鍛鍊你的推理和創新能力。
另外,嘗試參加一些數學夏令營或班級補習班。 這樣,您不僅可以在老師的指導下學習得更好,還可以與同齡的數學愛好者交朋友,一起學習和進步。
最後,注意休息和娛樂的平衡。 暑假是放鬆和休息的時間,除了學習之外,還應該留出足夠的時間讓自己放鬆,參加一些有趣的活動。 你可以選擇一些與數學相關的遊戲或練習,如數獨、解謎等,既能鍛鍊你的思維,又能玩得開心。
總之,六年級數學作業安排需要合理安排學習和休息時間,注意複習基礎知識,提高解題能力,適時參加相關輔導或培訓班。 我希望你發現上面的凱基提示對您有所幫助,並度過乙個愉快的暑假並取得進步!
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讓 cod=x
那麼 boe=2x+12°
所以 boe- cod= boc+doe=x+12°因為 aob= boc, eof= doe,所以 aob+ eof= boc+ doe=x+12° aof=135°= aob+ eof+ boe=x+12°+2x+12°=3x+24°
即 x = (135°-24°) 3 = 37°
boe=86°,∠cod=37°
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因為:ob 和 oe 分別是 AOC 和 DOF 的平分線。
所以:boc= aob, doe= eof
因為:AOF=135°,英國央行比COD大12°,所以:2 COD+12°= BoE
然後:2 COD+12°+ BOC+ DOE=135°( COD+ BOC+ DOE)+ COD=135°-12° [此步驟可以省略]:BOE+ COD=123°2 COD+12°+COD= 123°
3∠cod=111°
所以鱈魚=37°
所以:boe = 37°x2 + 12° = 74° + 12° = 86° [有點囉嗦,理解後可以省略一些步驟]。
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1)去的時候設定上坡x和下坡y,然後回程上坡y和下坡x,4小時30分鐘=小時。
4 小時 42 分鐘 = 小時。
Go x 28+(142-x-y) 30+y 35=回到y 28+(142-x-y) 30+x 35=求解方程組。 2)設定1個雞蛋x和1個鴨蛋y,然後皮蛋z13x+5y+9z=(1)。
2x+4y+3z= (2)
3(2)-(1) -x= (3)
3) 代入 (1) -z=
x+y+z=
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m.ax+by=5 是第一次嘗試,cx-2by=8 是第二次嘗試。
因為我唯讀錯了c,所以x=5,y=-3和x=-3,y=3,它們都是真的。
試一試:
5a-3b=5, 3b-3a=5
解:a=5,b=20 3,將 b, x=5, y= -3 帶入第二次嘗試:
c=n.設 Ming 的速度為 x,Li 的速度為 y。
可以用標題列出的方程式:
x+y)*24/60=
x*20 60+y*(10+20) 60=求解這個方程,(基本算力應該沒問題,相信結果是可以計算出來的) 注意:注意時間和速度單位。 時間是所有小時,所以速度的單位是公里和小時。
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1)解為x=5,y=-3,調和為x=-3,y=3,兩者都應滿足ax+by=5,代入可得a,b
則調和 b 為 x=5,y= -3,代入 cx-2by=8,c2) 得到小明 x 公里/小時和小李 y 公里/小時。
24 分鐘 = 小時,20 分鐘 = 1 3 小時,30 分鐘 = 1 2 小時。
x/2+y/3=
求解方程組。
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乙個。設這個角度為x,根據問題得到180-x+(90-80)=5*(90-x)得到這個角度x=65,這個角度的互補角為180-65=115
b. (1 長方體有 6 個面,每個面都是矩形的,兩個相對的邊可能是正方形。
2 盒子有 12 條邊,相對的邊長度相等。
3 該框有 8 個頂點。
c. 根據 abc=60 和問題中的公式求解方程! 求出 120 (1 a+1 b+1 c)。
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度。 b.1 乙個盒子有 6 個面,每個面都是矩形的,可能兩個相對的邊是正方形。
2 盒子有 12 條邊,相對的邊長度相等。
3 該框有 8 個頂點。
厘公尺。
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度。 b.長方體的邊緣。 表面的主要特徵如下。 1(乙個盒子有 6 個面,每個面都是乙個矩形,或者兩個相對的面是正方形) 2(乙個盒子有 12 條邊,相對的邊長度相等) 3(盒子有 8 個頂點)。
厘公尺。