如何寫測驗單的評論會給老師留下深刻印象

不辜負老師的期望等等，我前幾天剛剛寫了這篇文章。 希望。

寫作思路和要點：要用真情實感來表達自己的反思感，並做好有效保證，以後不會再犯同樣的錯誤。

文字： 尊敬的老師：

你好！ 首先，我在這裡告訴你，我很抱歉我對你寄予厚望。 我在課堂上傳遞了一張紙條，這傷透了你的心，讓我感到羞愧。

我的自制力比較差，有時候學校控制不住自己，我聽不好，反應能力很好。 你平時經常跟我們講課要認真聽，我換不了傳音的問題。 不過，我不應該給自己乙個理由，別擔心，老師，我會改正的。

平時上課注意力不集中，不專心講課。 我會從痛苦的經歷中吸取教訓。 這個假期，我必須回顧一下我決定未來的時間，如果對問題或錯誤記錄有任何不了解的地方。

而且，如果你不明白這個問題，我會知道的。 同時，我想經常閱讀這篇文章，學習一些學習方法。 我必須全面發展。

老師，我知道，唯一的語言是蒼白無力的。 請放心，我一定會採取自己的行動來兌現我的諾言。 老師，請不要生氣。

看我的行動！

審稿人：xx

XX/XX/20XX.

在第一行寫下標題。

回顧。

第二行寫在標題的頂部框中。

尊敬的xx老師：

第三行是兩個空格，用於開始編寫文字。

首先，展現檢討的態度，回應悔改的誠意，突出改變過去的意義。

早在踏進校門的時候，老師就一再強調，學校裡的所有學生都不允許xx。 但我仍然無緣無故地xx了很多次。 ......雖然我知道這種行為是錯誤的，但我還是做了，所以我覺得有必要和適當地向老師做這個書面複習，以便我能夠深刻地反思自己的錯誤。

其次，要表明教師的要求是嚴格的，但只是他們自己的問題，理解必須深刻而具體。

對不起，老師！ 我犯了乙個嚴重的原則問題。 我知道老師也無緣無故地生我的氣。

事後，我冷靜地思考了很久，漸漸意識到自己要為自己的衝動付出代價了。 為了更好地理解錯誤，也為了讓老師可以相信學生，我真的可以糾正我的錯誤，並確保我不會重蹈覆轍，我總結了我所犯的錯誤如下：

思維錯誤：對自己不太感興趣的課程不夠重視。 當我開始反思這件事時，我並沒有太在意這一點，但經過深刻的反省，我終於意識到這個錯誤是我xx的重要原因。

最後，他再次表達了自己的決心，明確了對這一事件的態度。

老師的反覆教導還在耳邊，嚴肅的表情還在眼前，我深感震驚，也深深地體會到這件事情的重要性。 現在，犯了這個大錯誤，我深感遺憾。

經過深入的回顧，我認為我的思想中隱藏著乙個致命的錯誤：我的思想覺悟不高，對別人不夠尊重，以後對老師會更加尊敬。 對重要問題嚴重缺乏重視。

通常的生活方式是懶惰的，如果不是因為太懶惰，就不會這樣。

有很多課程我不感興趣，經常從頭到尾不注意講課，雖然這種行為不會打擾同學和老師的教學和學習，但對我自己來說是乙個嚴重的錯誤。 對於學校開設的每一門課程，學校都有其理由，我們作為學生應該認真學習。

最後，姓名和時間放在右下角的兩行中，注意時間應直接在付款下方。

同學們，不要靠別人寫評論，自己寫吧，沒電腦怎麼辦，盡量自己完成作業。

如果你讓別人寫，你抄了，那麼你下次可能會犯錯，不要在下一堂課上把筆記傳出去，希望你改正。