如何看待毀掉學生手機的初中會議

黃昏時分返回南山（孟浩然）

媽的，敢砸老子的手機，老子會殺了你的。

不，每個學生都應該得到一部 Apple X 手機。 方便學生孝敬國王，吃雞肉。

財產權？ 老師不懂法嗎？ 關鍵是要突破當前的難題：

有了智慧型手機，學生克制不住自己，課後玩，上課玩，學習沒有保障，有些家長幫不起，受不了吵鬧的蹦蹦跳跳？ 該怎麼辦？ 從學校的有限責任和法律監管框架來看，解釋原因、申報利益、不帶回學校是合理的，規則必須大家遵守，不做就要有懲罰。

屢次無效，必須減薪，錯誤必須公開，直至開除。 義務教育要建立考核辦法，達不到就允許留級乙個檔次，到了年限就改為非義務教育，可以開除，否則目前教育的質量控制是很困難的，其實80後、90年代的一些方法，從實踐上已經證明是更有效、更合理的。

這與“有人在街上搶走你的手機並砸碎它是否違法”的答案相同？

在中學砸學生的手機不應該。 手機是學生的私有財產，學生自己有權處置，他人無權處置。 即使有充分的理由，也不應該砸別人的手機。

砸學生手機和砸路人手機本質上沒有區別，兩者都應承擔賠償責任。

但是在處理學生電話時，我遇到了乙個非常經典的案例。

我們當時在讀高中三年級。 前一天，班主任剛剛在班上強調紀律，不允許他在課堂上玩手機，如果再遇到班上玩手機的情況，就會被從樓上扔下來。 但第二天，當我們參加模擬考試時，幾個同學聚在一起玩手機。

班主任一看，很是無奈。 想了一會兒，我把學生叫了出來，和他聊了一會兒，然後回到教室裡說，既然我們昨天講過紀律，誰玩手機就把扔掉，那我們今天說的就把這個手機扔掉。

然後班主任走到欄杆上，真的把手機扔了下來。 看到手機被扔下後，同學趕緊下來撿起手機。 後來才知道，班主任把他叫出來告訴他，你看樓下有一片草坪，那裡的草比較茂盛，我待會兒把手機扔到草里，免得你摔傷，你再跑下去，趕緊撿起來。

這件事發生後，我們班再也沒有人玩手機了，那位同學還表揚了班主任。

手機是學生的個人財產，神聖不可侵犯，受法律保護，學校這樣做是非法的。

今天的中學生可能每個人都有一部手機。 如果在課堂上響起，會影響課堂秩序，干擾大家的學習。

因此，學生在使用手機時應遵守一定的紀律。

學校是教人育人的地方，教師要文明有效地引導大家。 簡單粗暴地砸學生的手機是不可取的。

如果老師違反規則，他們也會受到懲罰，你可以講個小故事或唱一首歌來活躍課堂氣氛。

當然也不好，強烈質疑學校涉嫌故意毀壞財物，如果價值夠高，學校涉嫌犯罪。

《治安管理法》第二十三條 侵害公私財物行為，尚不具備刑事處罰的，處十五日以下拘留或者警告，可以單獨或者並處二百元以下罰金：

（一）盜竊、騙取、盜竊少量公私財物的;

2）掠奪國家、集體和個人財產;

3）勒索公共或私人財產;

4） 故意破壞公共或私人財產。

刑法第二百七十五條 故意毀壞公私財物，數額較大或者有其他嚴重情節的，處三年以下有期徒刑、拘役或者罰金; 數額巨大或者有其他特別嚴重情節的，處三年以上七年以下有期徒刑。

刑法中較高的數額為5000元以上，低於此數額的，適用《治安管理法》。