如何幫助孩子提高數學、物理和化學成績？

像數學、物理、化學這樣想動腦筋的東西，只要努力閱讀就行之有效，我當時在上高中的時候，這幾個陷阱就要了我的命，後來我才知道方法更重要，這些都不是死記硬背可以提高科目的，主要是在實踐中，如果可以的話，暫時不需要練習， 如果你做不到，你必須認真閱讀教科書，然後練習。

科學主要在於大量的計算，首先要培養孩子的計算能力，很多問題都可以用影象來解決，要經常在腦海中畫草圖可以幫助解決影象，尤其是數學函式和物理計算問題，我還記得我去問題時老師總是這樣說： “你可以畫畫”。

當然，專業補習班應該比較系統化，如果能考上好課，學習氛圍很好，而且比一般的高中還好，就是把很多有經驗的老師聚集在一起，所以老師比普通高中要好，只要你願意學習， 不會有問題。

當年讀的時候，我在北大明世堂，**不知道，你在網上查一下應該有。

分數不重要，主要是為了幫你，我理解高考前的緊張，沒關係，只要努力就行了。

努力只是一種態度，其實方法還是很重要的。 可能是方法有問題......

學習是關於方法的，只有好好休息，才能學好。 因此，每天要保證充足的睡眠，最好是乙個小時左右。 每天的營養要跟上，最好不要擔心與學習無關的事情，這樣可以減輕他的壓力，讓他在學習上感到安心。

此外，課前要預習，認真聽課，課後複習。

還需要多做題，因為做題可以反映出你的缺點，你要學會掌握題的型別，這樣熟能生巧。

關於物理學，有些東西是需要記住的，但大部分都需要理解，所以有必要學習和應用它們。

化學主要靠記憶，數學需要靈活的大腦，總之，知識點不變，要學會掌握題型。

只要掌握了知識點，回答問題時就能思路開闊，拿到高分是沒有問題的。

如果您的孩子因為認為數學沒有用而不想學習數學，您可以向您的孩子解釋數學的作用。 考場上的問題總是一樣的，它的原型永遠是書本上的知識，無論乙個題目多麼難，我們都可以把它分解成幾個小題，而這些小題基本上都來自書本。 如果你想提高你的成績，你需要積極主動，減少娛樂活動的時間。

作為候選人，每個人都想拿到好成績，但大多數人都拿不到。 以下是提高成績的 3 種方法： 1. 培養閱讀興趣：

興趣是最好的動力，就像當有人談論最煩人的課程時，你必須告訴自己，我喜歡數學！ 將您需要閱讀的資訊製作思維導圖，這將使您的思維清晰易記。

2.你需要徹底理解教科書：你必須把每篇課文都背誦到熟悉的程度。 例如，閱讀完一篇文章後，您可以複述文章的一般內容。 每天心情好，做事乾淨利落，積極參與閱讀，自然效率高。

3.課後複習所學內容：經過一周的閱讀，您可以在週末複習本週所學的新單詞。 為自己制定乙個閱讀計畫，這樣你就可以有乙個前進的方向和動力。

我還記得，我的孩子上初中一年級的時候，注意力不集中，總是背不出古詩，導致他的成績很差。 我無意中發現了讓孩子們開啟大腦的“尼古拉·特斯拉大腦課程”，學完後情況有所改善。 所有科目的成績也都有所提高。

我的經驗應該對你有所幫助。

孩子們每天花在寫數學作業上的時間最多，但他們的數學成績仍然平庸; 我總是跟媽媽抱怨數學難，我寫了乙個小時的數學作業，但只寫了幾個計算題。 這些都是孩子數學學習效率低下的表現！ 很多家長都頭疼，如何提高孩子學習數學的效率？

所以今天就來分享幾個提高數學學習效率的要點，幫助家長解決這個問題。

養成良好的學習習慣是關鍵。

學生需要有乙個好的學習計畫，明智地管理他們的時間，並充分利用每一分鐘。 家長在孩子做作業時不要隨意進入孩子的房間，在孩子寫作業的時候也要打掃桌面，以免被與學習無關的專案分心。 同時，學生也要養成課前預習、課後複習的習慣，及時檢查補缺，鞏固知識。

此外，數學學習是令人筋疲力盡的，學生也要注意保持良好的生活習慣，合理飲食，有規律地工作和休息，確保身體健康，以提高學習效率。

使用思維導圖構建知識網路。

數學學習不僅僅是死記硬背，還要求學生掌握一定的學習技巧和方法。 例如，學習總結和概括，複習時繪製思維導圖，將所學的數學知識系統化，建立數學知識網路。 也可以梳理出錯誤的題本，總結出錯誤的型別，然後有針對性地進行訓練。

避免盲目刷題，多方式提公升學習興趣。

刷題確實是學習數學的有效方法，但除此之外，一些偵探推理問題也有助於培養邏輯思維能力; 或數獨、魔方等教具，也有助於提高數學思維; 對於一些有趣的知識綜藝節目，還可以學習很多有趣的數學知識，比如“最強的大腦”、“挑戰不可能”等。

合理利用學習資源，提高學習效率。

學習不僅可以依靠老師的指導和學校試題、試卷等資源，還可以利用線上學習資源進行自主學習和自我提公升。

有幾種方法可以提高你的數學成績：

1.課前預習。 很多學生反映自己在課堂上不懂，其實在上課前，用10到20分鐘學習內容再複習，不懂要做個記號，再聽老師講課，你會發現很多都能理解，而且預習也能提高學生的自學能力， 思維能力，是一種很好的學習方法，如果學生長期堅持預習的習慣，那麼可能會提高他們的數學成績和數學思維。

2.上課認真聽，有些朋友可能會說我是老生常談，是啊，這一點怎麼強調都不為過，也許全班認真聽了，這門課會抓到80%，萬一上課不認真，那麼上課就要多花點時間補上，得不失，所以同學們一定要把握數學課的學習， 這樣它就會越來越順利。

3.課後認真作業，這也是必須的，作業起到鞏固的作用，如果能獨立完成，那麼課堂內容就基本掌握了，如果作業不認真完成，那麼課堂內容可能會退還給老師，也影響到以後的學習， 所以你必須認真完成作業。

4.這個點是針對小學生和初中生的，高中生可能沒有時間去執行，也就是多讀一些有趣的數學書，一是可以提高自己對數學的興趣，二是可以有一些思考去學習，時間長了，這些思考中的一些可以內化到學生自己的思考中， 這對學習數學非常有益。

為了提高孩子的數學成績，您需要養成以下習慣。

1.認真“傾聽”的習慣。

為了同步教學，教師應要求學生集中思想上課，專心聽老師講課，認真聽同學發言，抓住重點、難點、疑惑，邊聽邊思考。

2.積極“思考”的習慣。

積極思考老師和同學提出的問題，把自己留在教學活動中，是提高學習質量和效率的重要保證。 學生通常需要思考和回答問題：有根據、有條理和邏輯。

隨著年齡的增長，在思考問題時，應逐步滲透聯想、假設、轉化等數學思想，不斷提高思考問題的質量和速度。

3.仔細“複習”的習慣。

審題能力是學生各種能力的綜合體現。 教師應要求學生認真閱讀教材內容，學會把握字詞，正確理解內容，仔細仔細研磨提示、邊注、公式、規律、規律、圖表等關鍵內容，準確把握各知識點的內涵和外延。 建議教師應經常進行“一字萬義的區別”專題訓練，不斷增強學生思維的深度和批判性。

4.獨立“做”的習慣。

實踐是教學活動的重要組成部分和自然延續，是學生最基本、最頻繁的自主學習實踐活動，也是反映學生學習的主要方式。 教師要教育學生在理解知識時不要盲目遵循優生觀點，不要輕易改變自己的觀點而不受他人影響。 知識的使用不會剽竊他人的現成答案; 課後作業要按質、按量、按時、工整地寫完，並能做到最好，有錯誤就改正。

5、善於“問”的習慣。

俗話說，“問問題的孩子會成為好孩子”。 教師應積極鼓勵學生提出疑難問題，向老師、同學、家長提出知識疑問，大力鼓勵學生設計自己的數學題，大膽主動地與他人交流，這樣既能協調師生關係，增進同學友誼，又能逐步提高學生的溝通表達能力。

6.有勇氣“辯論”的習慣。

討論和辯論是最好的思考媒介，可以在師生之間以及學生之間形成多渠道、廣泛的資訊交流。 讓學生在辯論中表達自己，互相啟發，交流收穫，增加才能，最終統一對真知的認知。

首先，我們應該幫助孩子建立學習數學的興趣，先嘗試做一些簡單的問題，以增加他的自信心。

其次，讓孩子建立乙個數學系統。

第三，幫助孩子學會學習，課前複習，課後聯絡，獨立完成，多做精題。

最後，密切關注課堂，多問老師和同學問題（如果不能再做一次，就得自己做）。

吃巧克力提高數學成績？

首先要分析一下孩子數學不好的原因是什麼，有的不感興趣，有的不喜歡老師的教學方法，有的是因為學習習慣不好等等，然後找到原因，然後開出合適的藥。

堅持愛學，堅持寫錯題本。

堅持反覆練習，堅持做完題後能夠講解。

從孩子的角度出發，分析原因，然後有針對性地解決這些問題。