-
開源減支,花錢如土,打義揮錢,錢多,稀水,收錢,量入為出,負債累累,揣兜腮,拉長 適當填括號 與錢有關的事情 1欠別人很多錢(高額債務) 2經濟困難,缺錢(害羞的口袋) 3
根據收入決定費用(量入為出) 4有很多錢(有很多錢) 5錢不夠花(拉伸) 6
增加收入,節省開支(開源,減少支出)。
-
別人有很多錢(高債) 2經濟困難,缺錢(害羞的口袋) 3根據收入決定費用(在您力所能及的範圍內) 發動機蓋) 5
錢不夠花(拉伸) 6增加收入,節省開支(開源,減少支出)。
-
債務高,口袋拮据,生活資料耗盡,口袋害羞,收支來源減少。
小鍋哥,你下次去上課要專心致志,明白了意思,你什麼都難。
-
1 負債累累,2 捉襟見肘,3 量入為出,4 錢多,5 口袋害羞,6 開闢來源,減少支出。
-
1.債務堆積如山 2拉伸 3量入為出 4腰圍纏繞 5袋子害羞 6開源並減少支出。
絕對官方的和諧和正確的解決方案好撒瑪利亞人。
-
負債高,口袋怯懦,收入入敷,腰圍,錢拉長,收支來源減少。
-
以下哪個方程是方程?
x+ a×2<
3÷b 8-x=2
4× 5y=15 2x+3y=9
2.你會根據下面的圖表數量來遵循方程式嗎?
貓 x 公斤球 = 盒子 x 樹枝 x 樹枝 x 樹枝。
36家分店 3請使用等式來表示以下定量關係。
小明x歲,爸爸40歲,爸爸說:“我們倆相差28歲。 女孩 152cm 男孩 Y cm 男孩說:“我比你矮 5 厘公尺”。
小方說:“我一共跑了乙個星期,小方每天都跑S公尺。 水果糖A平均分給25個孩子,每人拿到3塊,剛剛完成。
4.括號中的哪個 x 值是方程的解?
1)x+32=76 (x=44,x=108)
2)12-x=4 (x=16,x=8)
3)3÷x= (x=,x=2)
5.求解以下方程。
x+ 3+x=
x-6=5x=x÷ x÷5=15
6.根據問題中的定量關係列出方程,並找到方程的解。
x 公尺 |原價:X元。
收音機:45元。
價格:128元。
鋼筆x元一根,每盒18元,大杯水x克,分4杯,每杯75g
7 不要計算,而是用代表以下每組方程式中最大值的字母圈出。
a+2=12 b+3=12 a-2=12 b-3=12
c+4=12 d+5=12 c-4=12 d-5=12
2a=12 3b=12 a÷2=12 b÷3=12
4c=12 5d=12 c÷4=12 d÷5=12
8 女孩拿著一本書坐在沙發上說:“長江是中國最長的河流,全長6299公里,比黃河長835公里
“男孩問:”黃河有多少公里? ”
9 姑娘拿著鐘坐在沙發上,說:“一分鐘過去了,地上又多了三百個嬰兒。 ”
問:世界上平均每秒有多少嬰兒出生?
10 男孩拿著一本書坐在沙發上,說:“每平方公尺闊葉林每天產生七十五克氧氣,是每平方公尺草的五倍。 “問:每平方公尺草每天可以產生多少克氧氣?
11 不,你知道小學教材的印刷過程嗎?
將一張大紙折成兩半五次後,每次都裝訂和修剪。
32頁的區域是單獨列印的,然後它就變成了我們的外觀。
頁面教科書。 344.875cm2。到教科書。
如果它很好,那就是我的心血結晶!
-
問題 1:
50-26-23=24-23=1(個)。
題二:3 8 + 1 5 = 24 + 5 = 29(元)。
問題3:小花買了10個冰淇淋,第一天吃了2個,第二天吃了3個。
-
匆匆忙忙中,渣滓興奮不已,龍官庄買虧,還有慧亮琪。
鉛筆、筷子、大樹、電線桿、道路、油條。
風和殘月更暗,天高,山水流淌,水從岩石中落下,神仙化為碎片,四肢和襪子散落。
-
設被除數為 x,除數為 y。
1〉x/y=3
2〉x+y+3=21(x+y=18)
求解 x=3y 並將 x=3y 代入 2。
3y+y=18
y=9/2x=3y=3*9/2=27/2
股息為 27 2
除數是 9 2
-
你尷尬嗎? 我什至沒有清晰的畫面。
-
答:裝備:破皮白紙、大修櫻桃頭針、刻尺、圓筒;
步驟:1)將白紙條緊緊地纏繞在圓形恰恰圓柱體上一周以上,並在紙條的重疊處用大頭針刺乙個孔;
2)取白紙條,用尺l1測量兩個相鄰孔之間的距離;
3)在圓柱體的不同部位重複上述實驗步驟,將測量結果分別記為L2和L3;
4)求平均值為圓柱體的周長,l=
l1+l2+l3)/3
-
2、am i washing my clothes?
3、yes,he is.
現在進行時:
第一人稱單數 i + am + 動詞 ing
第一人稱複數 we+are+動詞 ing
第二人稱單數(複數)數 you + are + 動詞 ing 第三人稱 He 愚蠢攻擊單數 he(she,it) + is + 動詞 ing 第三人稱復合數 brother number they + are + 動詞 ing 肯定句: 主語 + be (is am are) + 現在分詞。
否定句:主語 + be (is am are) + not + 現在分詞。
一般疑問句:be(is am are)+主語+現在分詞。
特殊問題檔案訣竅:特殊問題單詞+對應的be動詞+主語+現在分詞+sth?
在間接引語中改為過去進行時。
我剛開始看你的描述,我以為她對你有好感,但當我繼續說下去時,我個人認為她不喜歡你,因為如果她喜歡你,當你明確告訴她“你喜歡她”時,她應該很開心,但她似乎沒有向你展示任何東西,甚至沒有避開你, 所以我認為他一直稱讚你是乙個普通的朋友。然後你說她也會在朋友面前誇別人的男生,說明她應該是乙個習慣誇別人的人,我覺得她只是把你當成乙個普通的朋友,覺得你沒什麼機會,再表白下去,可能會失去她真正的朋友, 這是我的建議,希望能幫你理清關係。
我想我喜歡,我也有過類似的情況,我也是初中一年級,開學後不久我就喜歡上了我的同學,因為我們總是有麻煩,我喜歡他們,然後我告訴了我的朋友,過了幾天,我問我的朋友他是否喜歡我, 他說他做到了,從那以後他就一直躲著我,但當我在課堂上看他時,他總是看著我。 >>>More