我現在是初中二年級，學業總是不及格。 該怎麼辦？

放鬆一下，慢慢來，還有很多時間。 初中二年級的成績沒什麼意義，平時多做一點簡單的題目，夯實基礎，提高自信心。

雖然英語有問題，但你正在彌補它 不要有太大的壓力 放輕鬆 考試沒什麼大不了的，根據你的情況也不錯 70呢，初中二年級是分水嶺，很多人會在初中三年級就走下去了。

培養自我實現感，並在完成時享受樂趣

認真打下堅實的基礎，既然可以參加1或2次考試，那就意味著你有能力。 除了背誦熟悉的英語單詞外，無事可做的時候還要多看語法和老師交流。 考試時不要緊張，你的老師一定讓你做高中入學考試的題型，保持自然的心態，微笑著在心裡對自己說

我能做到，不就是乙個問題嗎，只要我盡力而為，我就配得上我。 班主任一般都非常擅長這方面。 記得。

不要害怕，調整心態，做乙個殺不死的小強者，這一次不行，下次不打，不要再打架了，永遠的好，每天英語只要跟著老師複習，老師說你不知道一定在心裡，相信自己。

安，這很正常！ 不要著急，學會穩紮穩打，慢慢來，打好基礎！ 初中三年級就好了。 但是，當你上高中時，你必須努力學習。

就像我在樓上說的，初中二年級是乙個分水嶺，我覺得你現在不需要強迫自己去補習班，你可以參加一些課外活動來增加你的課外知識，不要整天把自己侷限在課本知識上。

相信自己，不斷告訴自己，你能做到！

對自己有信心，你就會成功。

成為父母的榜樣言語勝於例子。 父母對學習的熱愛是最大的鼓勵。 在濃厚的學習氛圍中長大的孩子往往對學習有濃厚的興趣。

家長和孩子一起學習。 剛入學的孩子自律性較差，家長可以陪他們看一會兒書，多關注孩子的學習，了解孩子的作業，及時幫助他們糾正錯誤。

嘗試提高孩子的成績提高孩子的成績是培養孩子學習興趣最重要、最有效的方法。 父母應該努力提高孩子的學習成績，即使是在特定科目上。 用過速讀記憶訓練的朋友都知道，它對孩子的注意力、記憶力、閱讀能力、思維能力等都有很大幫助。

良好的溝通父母要在心靈上與孩子溝通，學會傾聽，和孩子做好朋友，讓他們和你分享自己的小秘密，學會感同身受，用心傾聽，以積極的態度問孩子，不要和自己混雜負面情緒。

一定要對孩子的秘密保密，並相互信任。

1、多吃蔬菜水果，少吃肉，尤其不要吃雞肉;

2、每天有戶外運動活動，每天，持續一小時;

3、晚上不能開車，專心上課，聽好課;

4.有8小時的睡眠時間;

5.聽你最喜歡的古典**。

學習時，不要聽歌;

6、每天充足休息;

7、徹底消除物質慾望;

8.經常回憶你最好的精神狀態;

9.不要指望任何方法，學習方法。

它經常炒作，學會靠自己的踏實;

10.消除嫉妒、虛榮和大。

消除抱怨，消除藉口。

你好，初中成績差，如果時間還來得及，建議你還是努力提高成績進入高中，高中三年的成績提公升還有很多機會。只有上了高中，才能考上好大學，未來的前途才會更好。 不，你也可以去私立高中。

如果你跟不上學業或學習困難，也可以在當地找專業的輔導機構進行輔導，無論是一對一還是輔導班，都有助於提高你的成績。

如果實在考不上高中，那麼可以考慮去私立初中復讀，好好學習，然後參加高中考試。

您也可以在三年制公立統一招生學院或五年制大專學習。 公立大學的學費很低，每年3000左右，專業很多。 此外，畢業後頒發的大專文憑比中專或技校學位更容易找到工作。

你可以去學乙個很不錯的專業，現在是網際網絡時代，學習計算機會很好，在社會上還需要大量的計算機行業人才，計算機對於年輕人來說是一種了解這個行業，所以學習計算機會很容易上手，而學習計算機專業是0基礎入門學習。

如果你在初中二年級成績不好，不能學習，你需要看看是什麼原因導致你，然後找到你成績不好的原因。 如果你真的學不了，你可以通過去職業學校學習一門技能並實現你的大學夢想。

找到適合您的方法並集中注意力。

很多知識，在初中一年級就可以通過背誦和背誦快速掌握，而在初中二年級的時候，你會發現效果一點也不好，因為初中二年級更注重思考，這也是很多學生說自己在初中一年級成績好的原因之一初中，卻覺得很辛苦，初二跟不上

無法理解和掌握學科的要點。

很多同學都渴望勝利，希望各方面都能學到所有的學科和知識點，但什麼都掌握了，卻沒有掌握一切，“撿芝麻丟西瓜”，得大於失。 你應該在學科的關鍵點上多花點時間，做出突破，也可以多思考，這樣學習不僅更有效率，而且質量更高。

忽略基礎知識，主題很多，而且雜七雜八。

初中二年級，科目數量增加，讓學習再次變得更加困難，自然作業也會增加。 很多學生做題是漫無目的的做題，最基本的東西還是學得模稜兩可，沒有通過，經過大量的題目，而是鞏固或默許了某種不正確的理解，但是他們沒有發現。 因此，在日常作業的過程中，要多做基礎題，從基礎題到提公升題，再到高題，逐步提高自己解決問題的能力。

我找不到適合我的學習方法。

注重直覺思維的學生，應充分利用視覺記憶，多看多讀; 注重綜合思維的學生，邊寫邊聽邊讀，效果更好; 注重視覺思維的學生利用想象力和聯想來幫助他們學習; 注重邏輯思維的學生充分利用大腦的分析、綜合判斷、理解、強化學習; 注重發散性思維的學生會發展出在乙個問題中解決多個問題的能力，而注重集中思維的學生會使用更多的歸納和綜合優勢來幫助複習。 如果學員在上述方法上有所欠缺，可以去“精英特速閱讀記憶”軟體訓練進行提公升，通過訓練速讀記憶來啟用“腦眼”潛能，主要練習提高閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維能力等，訓練後，學習慢下來會有明顯改善， 理解緩慢，無法記憶。

我在課堂上一聽就明白了，但我並不真正理解它。

學習從認識到你不理解，或承認你不理解開始，直到學習者認為他或她理解。 一旦你認為你理解了，無論你是否真的理解它，學習過程就會戛然而止，尤其是在物理和數學中，因為它們具有特殊的抽象性。

現在的孩子太小了，不建議輟學去打工，愛玩電腦是孩子很普遍的問題，他在學習上得不到成就感和滿足感，能從遊戲中獲得，所以越來越愛玩遊戲，成績自然跟不上。

父母要想幫助孩子，首先要冷靜地和孩子說話，告訴他們，自己去工作學習，要面對未來，孩子不要太小，懂不懂。

但最重要的是，家長也要改變自己的教育方式和與孩子相處的方式，畢竟孩子和其他孩子接受的都是同樣的學校教育，但是我們的孩子卻有問題，這不可避免地與父母的教育方式有關。

這個年級的學生，學習成績差，確實是一件很讓人心疼的事情，針對這種情況，可以找出原因，是什麼原因導致成績不好，是好玩還是什麼，開對藥，專心學習，不要去想與學習無關的事情。

在這種情況下，父母應該反思一下。 育兒主要是引導式教育，而不是義務教育。 這很有可能是小學時的強迫學習，初中時有反抗能力，就開始叛逆了。

所以你要先找出問題所在，比如你是不是喜歡玩手機...... 其中很多都是要詳細描述的。

只能說他不會讀書，小學成績不錯，因為題目不難，上初中的時候題目會深化，科目多了，看他有沒有體育專長，體育專長，考試不用考得很高。

如果你去補習班或請家教，你也沒辦法，如果你堅持下去，你至少要上高中。

如果這個年紀是亂七八糟的，平時基礎打不好，學習習慣有問題，時間稍晚。 但是，真正努力工作並願意採取行動也很快。 跟上步伐，訓練班走路，不費吹灰之力，一無收穫。

孩子還是有一定的學習基礎的，初中一年級不夠紮實，初中二年級更是難上加難，大人勸說學習，他不一定能接受，學習困難，需要大人幫忙就不勸。一一幫他，數學和中文先開始，一點一點的鼓勵和乙個小目標，不要著急。 好好和孩子談談，冷靜點，如果這個時候放棄學習，長大了，他心裡有很多遺憾，這個時候真的需要大人幫他，不要勸他，這需要自己琢磨。

您的孩子是愛玩，不善於學習還是不善於學習？ 前者的話沒什麼效果，除非你在一旁看著他，否則你還是要先讓他知道重要性，這個年紀的孩子是叛逆的，你不能用嚴厲的語氣，你要和他溝通，讓他明白自己那個年紀的想法有多幼稚; 如果是後者，找乙個好的輔導班，專注於教孩子學習方法和思維方式可能是有效的。