了解蘇格拉底最好的書是什麼?

發布 文化 2024-05-29
7個回答
  1. 匿名使用者2024-02-11

    你不需要找書,只要搜尋“蘇格拉底”,我搜尋了,就有了答案。 蘇格拉底之書。

  2. 匿名使用者2024-02-10

    你不需要找書,只要搜尋“蘇格拉底”,我搜尋了,就有了答案。

  3. 匿名使用者2024-02-09

    蘇格拉底。 他的作品包括:“Ktilas”和“Tai Ataide”。

    智者“、”政治家”。

    等一會。 蘇格拉底(英語:socrates; 德語:蘇格拉底(西元前 469 年,西元前 470 年,西元前 399 年)是希臘(雅典)哲學的創始人之一。

    西方哲學,以及第一批道德哲學家所描述的西方倫理思想傳統。 他是乙個沒有作品的神秘人物,呂倫畢主要通過他後來的古典作家,尤其是他的學生柏拉圖的著作而為人所知。

    和色諾芬。 其他**包括同時代的安提斯梯尼、阿里斯提普斯和埃斯欽人的斯菲托斯。 阿里斯托芬是伊迪里姆樹的劇作家,是當代著名的作家,他在蘇格拉底的一生中寫過提到蘇格拉底的劇本,儘管希俄斯遊記中的片段提供了有關蘇格拉底青年時期的重要資訊。

    柏拉圖的對話是古代現存最全面的蘇格拉底敘述之一,蘇格拉底開始在倫理學和認識論中使用他的理論。

    貢獻領域。 正是這位柏拉圖式的蘇格拉底以蘇格拉底式的諷刺和蘇格拉底式的方法或共產主義命名。

    概念。 然而,現實生活中的蘇格拉底和柏拉圖在對話中對蘇格拉底的描繪之間的區別仍然存在疑問。

    蘇格拉底對古代後期和現代的哲學家產生了強烈的影響。 蘇格拉底對藝術、文學和早期大眾文化的描繪使他成為西方哲學傳統中最廣為人知的人物之一。

  4. 匿名使用者2024-02-08

    截至 2022 年 3 月 22 日,蘇格拉底沒有留下任何著作。

    他的主要思想被他的學生柏拉圖和沃爾沃色諾芬記錄下來,並傳給後代

    蘇格拉底於西元前469年出生於雅典,父親是雕塑家和助產士。 人生劇本的開頭,他和普通人沒什麼兩樣,但結局卻大不相同。

    蘇格拉底曾經說過:“我的母親是一名助產士,我將追隨她的腳步,我是一名精神助產士。 他這樣說,他也這樣做了,即使他後來變得一貧如洗,甚至面臨死亡的威脅。

    性格評價:

    蘇格拉底被稱為西方的孔子,因為他們都開創了乙個新時代,這個新時代不是通過軍事或政治力量實現的,而是通過理性,對人類生活的透徹理解,導致了一種新的生活態度。 雅典城並沒有因為蘇格拉底的處決而恢復輝煌,也沒有關於審判後法官經歷的書面記錄。

    我想,他們中的許多人將不再能夠面對和說服自己的良心,他們的靈魂將籠罩在老人孤獨而頑強的身影中。 蘇格拉底去找不純潔的人和他的上帝。 “天知道哪條路更好。”

    千禧一代的步行者已經走得越來越遠,但沒有人能從他們的心中抹去這個儘管虛幻的名字蘇格拉底。

  5. 匿名使用者2024-02-07

    這本書的書名是蘇格拉底法,通常在書店出售。 讓我告訴你一點:

    蘇格拉底在教學中發展了自己獨特的方法,通常被稱為“蘇格拉底方法”,蘇格拉底稱之為“產科技術”。

    蘇格拉底方法可分為四個部分:諷刺、助產、歸納和定義。 所謂“諷刺”,就是要求對方在談話中說出自己對某個問題的看法,然後揭露對方談話中的矛盾之處,讓對方承認自己其實對這個問題一無所知。

    所謂“助產”,就是用對話幫助對方回憶知識,就像助產士幫助母親生孩子一樣。 所謂“歸納”,就是使對方的理解逐漸排除事物的個別和特殊事物,通過問答揭示事物的本質的普遍事物。 從而推導出事物的“定義”。

    這是乙個從現象和個體到普遍和普遍的過程。

    這是一種需要學生和老師一起討論,互相激勵,共同尋找正確答案的方法。 它有助於激勵學生積極思考、判斷並找到正確的答案。 所以,學生們的思想是相當活躍的。

    從這個意義上說,蘇格拉底是第乙個提出發現方法的人。 它對西方教育和教學的發展產生了重要影響。 使用蘇格拉底的方法需要一定的條件:

    例如,受過教育的人必須有尋求真理的願望和熱情; 受過教育的人必須對所討論的問題有一定的了解; 教育物件更適合有一定推理能力的人。

    蘇格拉底在教學中發展了自己獨特的方法,通常被稱為“蘇格拉底方法”,蘇格拉底稱之為“產科技術”。

    蘇格拉底方法可分為四個部分:諷刺、助產、歸納和定義。 所謂“諷刺”,就是要求對方在談話中說出自己對某個問題的看法,然後揭露對方談話中的矛盾之處,讓對方承認自己其實對這個問題一無所知。

    所謂“助產”,就是用對話幫助對方回憶知識,就像助產士幫助母親生孩子一樣。 所謂“歸納”,就是使對方的理解逐漸排除事物的個別和特殊事物,通過問答揭示事物的本質的普遍事物。 從而推導出事物的“定義”。

    這是乙個從現象和個體到普遍和普遍的過程。

    這是一種需要學生和老師一起討論,互相激勵,共同尋找正確答案的方法。 它有助於激勵學生積極思考、判斷並找到正確的答案。 所以,學生們的思想是相當活躍的。

    從這個意義上說,蘇格拉底是第乙個提出發現方法的人。 它對西方教育和教學的發展產生了重要影響。 使用蘇格拉底的方法需要一定的條件:

    例如,受過教育的人必須有尋求真理的願望和熱情; 受過教育的人必須對所討論的問題有一定的了解; 教育物件更適合有一定推理能力的人。

  6. 匿名使用者2024-02-06

    《蘇格拉底和他的哲學思想》是乙個很好的參考書。 然而,比較有名的是《理想共和國》,蘇的大部分思想都通過柏拉圖的敘述儲存至今。 此外,還有色諾芬的《蘇格拉底的回憶》。

  7. 匿名使用者2024-02-05

    蘇格拉底本人寫得不多。 他的行動和學說主要通過他的學生柏拉圖和色諾芬的著作流傳下來。 蘇格拉底的生平和學說一直是學術界討論最多的問題之一,因為自古以來就有各種記載和諺語

    蘇格拉底是這樣想的:幸福生活的 16 種方式(蘇格拉底)。

    與大師的邂逅 - 真理的尋求者

    蘇格拉底的回憶,蘇格拉底

    蘇格拉底的便士

    蘇格拉底的審判

    色諾芬與蘇格拉底的對話

    蘇格拉底的困惑

    蘇格拉底之道

    蘇格拉底的最後日子

    蘇格拉底之死

    對話“理想國家”。

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