女兒七歲了，上課頭疼不集中注意力，寫字速度太慢，實在不知道該怎麼辦

這東西不能操之過急，當然也不適合棍教。 只有慢慢摸摸他，才會有好的結果。 教育孩子。

不能著急。 你不能指望它很快起作用...... 只有長期的堅持。

用你的愛和溫暖讓你的孩子感到,,,你是人，你和他有聯絡，你想讓他變得好。 否則，即使孩子的成績很好。 他也不是乙個完美的孩子。

你可以耐心地跟他談談，當然，如果他不認真學習，我建議你看看孩子的興趣在哪裡，比如我的孩子，我看到他喜歡做飯，我就讓他學川菜，現在他是川菜的主廚，工資很高， 所以你必須看看孩子的興趣。

我也遇到過這種情況 而且有好幾個 說實話，不生氣是假的 但是沒有辦法給你建議 就是找個老師教 一般你自己的孩子是不能自學的 最好找個女生 要有耐心 當然，男老師也很有耐心 建議是一對一的 大班裡孩子的基礎太差了，養不住跟上老師 教學也是循序漸進的 建議給乙個月的時間對老師有要求 最重要的考試你還缺 什麼地方 但是現在家教很貴 如果乙個月不見效，換換 不建議找大學生 不一定要當老師， 但它只需要是您的孩子喜歡的東西，並且可以同時提高他們的成績。

祝你滿意，希望你滿意，滿意就給復盤。

教孩子最主要的是要有耐心。 如果你不知道如何談論這個話題，接受起來可能會很慢。 但如果你趕時間。

如果罵得太多，孩子就會有心理陰影，會越來越害怕寫題，不敢想解決問題。 在那之後，就更難了。 所以就父母而言，他們必須要有耐心......

如果這是不可能的，就必須有一種方法來教育孩子，引導她，並激勵她積極思考和學習。

上小學的時候，我不想聽課，回家也不想做作業，但是家裡人不關心我（我沒說要你做），然後就要上初中了，突然就有壓力要去上學了， 於是我又開始認真學習。不過小學的事情很簡單，我努力了一年，就進了重點，所以不用太著急，船自然會直奔橋上。

要有耐心，想一想，如果你的孩子遇到像你這樣的老師，你會不會很喜歡，你會想換老師？

重要的是要將您的孩子視為您最重要的客戶，並更多地了解他的進步。 最好把數學融入他的生活，讓他在壓力不大的時候多學習。

其實犯錯也沒關係，關鍵是要學會思維方式，積累學習的信心。

孩子還沒找到學數學的感覺，別生氣，換個辦法告訴她，說不定會好一些，老師上課不能窮盡，也許有老師解釋不清原因，不要都怪孩子，希望你能找到乙個好辦法。

回想一下你是怎麼學乘法的，你現在覺得乘法簡單得不簡單，當你背了至少半年的99塊手錶的時候。 不要以簡單程度來衡量你的簡單程度！

你可以看看唐增雷先生的部落格，也許會對你有所幫助。

如果孩子寫作業特別慢，我該怎麼辦？ 有兩個原因，乙個是不願意做，另乙個是不會做。

在教育孩子的時候，很多家長經常抱怨自己的孩子很磨人，拖延。 也許你可以為你的孩子設定乙個規則。 如果您的孩子及時完成作業或提前完成作業。

你可以給你的孩子一些鼓勵。 這種鼓勵可以是孩子感興趣的東西。

注意力問題在學校裡相當敏感，很容易引爆老師和家長之間的衝突，變成大人之間的戰爭。

家長在與老師溝通孩子的注意力問題時，首先要互相感謝，把彼此的出發點當成積極和善意的，這樣他們以後才能有機會合作。 由於學校和家庭環境不同，家長和老師對孩子的注意力表現可能會有不同的觀察和解釋。 例如，父母無法看到他們獨生子女在群體中的行為; 老師不知道家長陪孩子寫作業到半夜有多難過。

這些資訊應該作為參考，而不是作為否認另一方的工具。

作為客觀的第三者，老師可以先向家長描述孩子的長處和特點，解除家長的愧疚和胳膊，然後把孩子注意力不集中的問題，擔心影響以後的學習，提出希望幫助孩子的方向。 教師可以當面向家長描述孩子注意力不集中的細節，並避免使用通訊錄。 告訴父母你使用了什麼策略，並提出切實可行的方法，而不是像“要求父母注意”這樣的話。

家長也不應該把老師當老師，抱有很高的期望，認為看病就是貼標籤，也許老師用了其他無效的策略。 老師和家長要跳出來，站在更高的角度，分析用什麼方法讓孩子進步，如何分工合作討論。

每個孩子都帶著一顆好奇的心看世界，這很新鮮，很有趣，一旦找到自己感興趣的東西，他們也可以非常專注。 每個人都有不同的專注風格，但他們總能在他們感興趣的事物上發展專注的技能。 但是，當孩子還不熟悉專注力，還沒有發展出自我提醒的能力時，父母就要及時扮演外部警戒計畫者的角色，幫助孩子

從外部創造乙個結構化的環境，可以消除干擾，通過從內部進食、玩耍和鍛鍊來建立專注的體質，最後以適當的期望讓孩子有自我意識，幫助他們建立容易集中注意力的頭腦。 ——程道文章【為什麼孩子不專心，打破四大誤區】

讓你的丈夫照顧它很簡單。

要學習和複習，就要學會理清自己的學習情況，找出問題在哪裡，最需要改進的地方還是最薄弱的地方; 其次，整理可用時間，每天制定時間表; 合理分配學習複習時間，有針對性地制定學習計畫，並逐一克服。

1、能力：可以學習掌握速讀記憶能力，提高學習複習效率。 速讀背誦是一種高效的學習複習方法，其訓練原理是啟用“腦眼”潛能，培養眼腦直反射閱讀學習模式的形成。

速讀記憶的練習是指“精英專項全腦速讀記憶訓練”，而軟體練習，每天乙個多小時，乙個月，可以將閱讀速度、記憶力、理解力等提高一倍，最終提高學習和複習的效率，並取得良好的效果。 如果你的閱讀和學習效率低，你可以好好練習。

2.課堂：課堂上的專注力非常重要。 上課要認真聽，別忘了做筆記，注意：

課堂筆記不是讓你盲目背誦的，而是要記住重點和你不懂的，書本上有，只要做個標記就行了，沒有就直接記錄下來，下課後再系統整理，不要為了做筆記而影響講課。 一般來說，老師教授的知識是根據教學大綱和考試大綱進行的，因此在課堂上注意很重要。

3、自學：老師講授的知識是針對所有學員的，每個人的具體掌握程度都不一樣，所以要學會根據自己的情況進行調整，制定適合自己的計畫。 該計畫的主要目的是提高學習效果，同時也有利於養成良好的學習習慣。

如果你的寫作能力很差，每週寫一篇文章，如果你的閱讀能力差，每天練習閱讀理解，如果你的基礎知識很差，每天抽出一些時間來背誦和背誦，等等。

4.做題：做題：做題和練習是必不可少的，但不要盲目使用題海的策略，把自己弄得一團糟。

做題時，堅決獨立完成，杜絕抄襲，杜絕題海的伎倆。 你永遠無法完成測試問題，但問題型別是有限的，所以你必須學會反思、分類和梳理相應的解決思路。 在學習的過程中，我們也要學會分階段總結，了解自己最近的學習情況，進行調整和改進。

如果學習不好，學做廚師，如果想成為專業廚師，或者去專業的廚藝學校學習，以後能不能找到乙份好工作，關鍵是你選擇什麼樣的學校就讀，專業學校教育專業，更好的解決就業問題。 學習成為一名廚師需要更少的時間，而且找工作的速度更快。 簡單易學，易懂，零起點。

從基礎開始，你不需要知道電路圖，也不需要知道如何程式設計，只要你做到了，你就可以學習這門課程。

要學習，就要懂得梳理自己的學習情況，找出問題所在; 然後整理好可用時間，每天制定時間表; 合理分配學習複習時間，有針對性地制定學習計畫，並逐一克服。

如果你學習不好，你應該努力工作。 要想成功，沒有捷徑可走，只有努力學習，勤奮學習。

你可以去學習技術。

可以考慮學做廚師來學技術，現在廚師找工作比較容易，未來幾年對廚師的需求量很大，而且廚師薪水高，工作穩定，可以創業。 尤其是現在的川菜，它很火，中國第一大菜，學習一兩年就出來工作，只要技術好，現在川廚們都爭先恐後地問。

別擔心，學習是乙個漫長的過程。 最重要的是找到適合自己的學習方法，學會享受吸收知識的樂趣，慢慢來。

既然你問了這個問題，那就說明你還是想好好學的，這很容易做到，去乙個口碑好的補習班，買一本教材，從頭認真讀，認真完成作業，認真聽，都做完了，成績可以飛躍了！

考試能力弱。

沒有試圖認真。

你可以找乙個老師，我相信他們會幫助你的。

乙個字。 努力學習，天天往上走“......否則，它將向其他方向發展。

學習不好不是唯一的出路，如果你在學校，這會讓你感到自卑或難過，但你可以找到另一條出路。 人有千上萬種選擇，不能因為小事而損失慘重，房東來了。