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假的,騙你,地下情人,媽的,我真的是在騙孩子,,,我不想結婚,誰沒逼他,他自己拿不了證,不結婚,如果真的有愛情,他怎麼能說那些話,愛情是兩個人的事,另乙個人怎麼會受委屈? 而且看這個套路,分明是大學裡師兄欺騙師妹的套路,,,然後發展......
別信他,如果真的有愛,放棄婚姻再談,他晚上吃飯想著鍋,繼續發展,晚輩的出現會讓三家人慘不忍睹,會影響後續的考核和人生道路!
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微弱。。。。。。師生之愛?! 我覺得老師只是在玩......說出你不喜歡未婚妻的地方......我認為這只是狡辯......
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她不是真的愛你,所以還是離開吧,找乙個更好的人來愛你吧——所有女人都是我的同學,上次和男朋友鬧翻了,答應了另乙個男人的情書,直接問她。
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在我看來,老師的性格很有問題! 至少從表面上看,他欺騙了兩個女孩的感情!
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首先,不管你是不是真的喜歡,都要勸說同學們在懸崖邊上收斂,因為老師什麼都給她,卻還是這樣支配著她,她現在是地下情人,以後老師結婚的時候,她就是小輩,小三,多麼可怕的話, 他會毀了你的同學,這麼不負責任的男人,他一點都不喜歡,只是為了滿足他心中曖昧的虛榮心,或者讓你的同學趕緊劃清界限,專心學習
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我不知道他是不是真的喜歡她,但他至少是乙個不負責任的人!
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同學們都知道我喜歡老師+老師能感覺到嗎?
首先,同學們知道你對老師有好感,這可能會影響你的聲譽和社交關係,所以你需要仔細考慮如何處理這種情況。 如果老師沒有明顯表現出對你有好感的跡象,你的感受可能只是片面的,這需要清楚地理解。 在考慮這一點時,你需要意識到老師和學生之間存在著不對稱的權力關係,如果你對老師有強烈的感情,或者你過於主動,可能會讓老師感到煩惱或不舒服。
因此,你需要清楚自己的行為是否合適和得體,不要以讓別人感到不舒服的方式行事。 最後,如果你想和老師有乙個健康的互動關係,建議你在行為上保持適當的尺度,注意尊重老師的權威和責任,注意老師的科目和思想,不要簡單地把老師當成你的情感物件。 這就是給你的全部:
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是她暗戀了我一年。
取決於您的問題。 1.他不怎麼吹噓。 2.乙個主動的男生會主動給大家,想要好好相處,就得看好他。 3.用硬和軟來對待你的表弟,以做一些事情。 >>>More
咱們聊一聊,回憶過去,面對現實,應該以男人的身份解決還是自己解決。 我很同情你,經過長時間的交談,你們可以理解彼此此時的想法。 如果你還是不明白,給我發個訊息找人陪我。 >>>More
你好,你能不能把這種感覺保持3年不變,你能原諒她所有的缺點嗎? 我覺得你對她更有感覺。 另外,有些地方你不夠有男子氣概,如果你還在上高中,我建議推遲這段關係,看看你能不能去同一所學校。 >>>More