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右鍵單擊頁面並“檢視原始檔”以及所有答案。
1.64(最後 3 位數字是前 3 位數字的平方)。
2.481(中間數是兩邊數字的平方和)。
3.518(中間數是兩個數字之差的2倍,原題寫錯) 43(右邊的數字是左邊兩個數字之差的一半)。
5.7(右邊的數字是左邊兩個數字的平均值)。
6.4(無法解釋的,估計的原始問題寫作錯誤)。
7.3(無解釋)。
8.2(右邊的數字是左邊兩個數字之差的兩倍)。
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1.64(最後 3 位數字是前 3 位數字的平方)。
2.481(中間數是兩邊數字的平方和)。
3.518(中間數是兩個數字之差的2倍,原題寫錯) 43(右邊的數字是左邊兩個數字之差的一半)。
5.7(右邊的數字是左邊兩個數字的平均值)。
6.4(無法解釋的,估計的原始問題寫作錯誤)。
7.3(無解釋)。
8.2(右邊的數字是左邊兩個數字之差的兩倍)。
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你太好了,你能找到它!
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您好,問號應該用數字 1 填充。 每個頂部的數字除以最下面一行中的相應數字,得到時間商加上被除數。
它正好等於中間行中的相應數字。 例如:6 2=3+6=9。
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它應該填寫在2中,每個圓圈的另一側的兩個數字與其他兩個數字之間的差值。
這三個圓圈是 1、0 和 3,所以順序的差是 2
像以前一樣填寫問號 2。
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您好,它應該填寫為 5,每行中的數字成對出現,最後一行缺少 5。
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第二行應為 61568 而不是 01568)。
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74 應填寫這個問題的規則是,每個數字都是通過將他腳下的兩個數字相乘並減去 10 得到中間湮滅來改變的,例如 14 = 8x3-10; 6=2x8-10...
那麼你說 6x14-10 是多少?!
得到結果,然後替換頂部的數字來檢查銷售情況並檢視?
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答案是46,如下圖所示。
其中乙個殭屍和乙個幽靈可以對應於 0 和 7、4 和 6 等,它們加起來最多可以有兩個等於 10 的數字。 所以它不僅限於圖中標記的數字 5!
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答案是 18 三個數字加到其中乙個數字上,最大數字的位置各不相同。
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答案是 18,規則是每個紅色數字是藍色框中最大數字減去其他兩個數字的總和。
所以 40-13-9=18
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問號應填上200,第乙個是“百”字的一半,按照上述規則應為50x4=200
第二個是“十”字的一半。
ps:這是我第乙個看不出這個詞是什麼。 是“再次”嗎?
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填寫 4. 這是最能說明問題的方法。 最美的!
因為:1、填完4後,矩形的四位數字之和等於菱形的四位數字之和。 換句話說,兩個(即兩個)幾何形狀的四個角的總和相等。
2、除中間兩個字外,所有數字之和除以菱形數之和等於2。 (確切地說)中間數字 2。
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31應填,從第一行和最後一行可以看出定律,十位數與前乙個數字的十位數相同,個位數與以下各位數相同,因此問號應填入31
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填寫表格 4。 這是最好的談話方式。 最漂亮的!
因為:1、填完4後,矩形的四位數字之和等於菱形的四位數字之和。 換句話說,兩個幾何圖形的四個角的總和相等。
2.除中間兩個單詞外的所有數字之和除以菱形數字之和等於 2,即中間數字 2。
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中間的十位數字和左邊的十位數字是一樣的,個位數字和右邊的個位數字是一樣的,所以呢? =31.
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填寫 31 表示福利,31 表示問號,31 表示問號。 前兩行豎行,每橫行的十位數字是一樣的,所以十位數字填3位就看豎排,水平行最後兩行的個位數是一樣的,所以填1
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填寫四個。 這是最有說服力的委婉地說。 最美的!
因為:1、填寫4後,矩形中四位數字的總和等於菱形中四位數字之和。 換句話說,兩個(即兩個)幾何形狀的四個角的總和相等。
2、除中間兩個字外,所有數字之和除以菱形數之和等於2。 (確切地說)中間數字 2。
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所培養的學生是職業道德高尚、理論基礎知識紮實、實際工作能力強、基本功熟練,能夠站在技術前沿掌握最新技術、熟悉軟體工作規範、適應軟體行業需求的一線軟體人才。 培訓目標通過專業課程得到體現。
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<>只要能找到乙個規則,根據你找到的規則填寫數字,就沒有唯一的答案。