關於（生物）的兩篇筆記應該像初中生一樣寫，600字左右

在過去的幾周裡，一直探出頭來，好像在向我打招呼。 他連食物都沒吃，但這幾天，他把我給他的飼料都吃光了。 我太興奮了，每天在門口的地上抓它，讓它動起來，讓它明白生命在於運動。

我還抓住了它，在空中飛翔，讓它感受到飛行的樂趣。 我還發現的飲食方式與我們人類不同。 當吃飼料時，它只需要一口就可以將飼料直接吞入胃中。

我們人類必須慢慢咀嚼。 今天早上，當我早上醒來看書時，我注意到的四肢和尾巴都伸出來了。 我想知道是不是死了？

我跑過去告訴媽媽。 媽媽起初不相信，但後來媽媽走過來仔細看了看，說已經死了。 回想起過去乙個多月的觀察，我又在網上查了一下資料。

據說可以幾個月不吃東西，不會死，但是我們必須保持池塘的清潔，否則很容易生病而死。 所以我不認為的死因是飢餓，而是它吃掉了我前幾天給的所有飼料。 的死只有乙個原因：

生活的水箱裡的水很髒。 這段時間我在學校，平時很忙，所以週六只能換一次水。 所以水變髒了，水箱旁邊有很多飛蟲，有時會掉進水箱裡。

魚缸裡的水很髒，死了。 如果能起死回生，我要把它放回海浬，讓它自由地生活。

因為聯排別墅的需要，他在家裡養了兩隻小。 據說的壽命很長，有靈性，古人有“龜鶴長壽”的名號，而皇帝攜帶的功德碑就是神獸的。

所以，你需要餵魚。 1塊錢一袋很小的魚，活的，只有1厘公尺長，放進盆裡，很快就會追上來吃，但剛放下的魚還是很結實的，抓不住，只能追著吃。 其實很苯，沒有戰術，沒有技巧，也沒有腦子，只能做乙個動作，就是伸長脖子，張開嘴巴，上下顎合二為一，夾住魚。

好在剎車靜止，一動不動地應對一切變化，張開嘴不動，等待魚游進嘴裡，總能成功，頗有“江太公”的味道。 慢慢地，當魚失去力量時，它變得容易多了，可以吃一頓美餐。

當使者開啟操作時，他把所有的魚都放進去，晚上把所有的魚都咬死了，屍體到處都是，後來，魚被放在桶裡，一點一點地給吃，情況就好了。

可憐的小魚兒，剛來到這個世界，還沒享受到生活的樂趣，儘管拼命掙扎，最後都成了盤子裡的一頓飯，撕成碎片，很可憐，但自然就是這樣，眾生不可能皈依佛教。

有一天，一家人吃了麵條，買了2塊錢的麵條，四個人吃了，餵給的魚是1塊錢，這已經夠奢侈了，可以說也是奢侈的。

但是家裡有乙隻為運動增添了很多樂趣，同時也確實消除了很多不安。 生活是美好的，也有乙份的功德。

不建議抄襲。

這對你沒有好處。