初中生寫論文是為了什麼，初中寫論文的風格是什麼

為了加強你的寫作技巧，老師還可以通過你寫的論文來了解你。

當你在初中的時候，你可以多寫一些你身邊的事情，或者一些國家大事，或者你對某些問題的看法，或者你作為乙個青春期學生的獨特想法等等，總之，你想寫什麼就寫什麼，你應該發展自己的個性。

不要害怕寫論文，你需要寫更多才能變得越來越好。

運用句子的連貫性、事物的刻畫性和主動思考能力，除了成為魯迅那樣的學者“刀在手”，文章還可以創造屬於自己的美麗童話世界，或者乙個完美的推理場景，因為那個世界就是你想象的那樣

表達你對生活的看法。

例如，樂觀的引體向上。

不怕挫折拉扯。

細節決定成敗。

完整性拉動。 老師喜歡這種作文，作文40分，隨機作文30分。

寫論文是。 我們稍後再談。

論文風格包括：

1.敘事：要求敘述事件的程序、人物的經歷、時間、地點、人物、事件、原因和結果為六要素。

2.描述性文章：要求描述人物的外貌、情緒反應、心理活動和外部環境等，描述要有一定的順序，如空間順序。

3.說明性文字：要求對客觀事物的性質、結構、形成進行說明，經常採用定義、舉例、分類、比較等方法。

4.討論：要求討論事實，表達觀點，具有論據、論據和論證三個要素，作者需要清楚地表達自己的觀點，然後用充分的論據證明自己的觀點，討論需要有很強的邏輯性。

通過人們的思想考慮和語言組織，一種通過文字表達主題意義的敘事方法。 作文分為小學作文、初中作文和大學作文（**）。

初中生作文題目：

題目：我的課外生活要求：以敘事為主，能靈活運用多種表達方式。

2.題目：從現在開始，我希望長大（從現在開始，我害怕長大） 要求：選擇任何問題，寫下你的真實感受。

3.題目：給自己豎起大拇指 提示：“豎起大拇指”常用來表示鼓勵、讚美、讚美、驕傲，也可以用來表示決心、自信、雄心壯志。

4.題目：初中生活的跌宕起伏 要求：要有真實感，風格不限。

5.主題：考試，我想對你說。

6.題目：難忘的練習 要求：每個學生在生活中都有自己的練習，無論是在家裡、在學校還是在社會上，請選擇乙個難忘的練習，並寫一篇敘述。

7.問題：當我面臨要求時：在問題的水平線上填寫適當的詞語（例如，“挫折、榮譽、失敗、成功”等），使問題完整。 內容應該是健康和真實的。