尋求如何學習生物學的指導 40

學生生物學：在課堂上認真聽講，理解原理，知道每章前後知識之間的聯絡，以及章節之間的聯絡。

背生物學：首先要有乙個整體的知識框架，你要知道你學到了什麼，你甚至可以記住一般的目錄。 例如，首先要大致了解細胞（如何研究細胞，需要了解細胞的結構，包括細胞器的亞結構、組成、化學成分、生理功能、生命歷程等），然後研究內部環境（比細胞大一層），再研究生態系統（再大一層）等等。

之後，我會記住細節，並將小知識填充到這個大框架中。

你是高中生還是初中？ 初中的生物實際上比高中更難，因為它涉及骨骼、器官和身體的各種系統，這些系統比較複雜，所以學習需要主動的記憶和與自己身體相關的理解。 而高中的生物學主要是記憶。

如果無事可做，可以多看動物世界等科教電視節目，培養對科學的興趣。

只要你定期一遍又一遍地閱讀生物教科書，讀幾遍後，你就會在腦海中建立章節和知識點之間的聯絡，我認為最重要的是熟悉教科書。

好好看看這本生物書的人類自學版本。

多背，多背，拿一本全知識點的小本子，拿出來看看是不是沒事可做。

我上高中的時候，班主任是生物老師，上課很是好，當然要認真聽，然後每次上課都會問我們問題，讓我們每天背生物知識，然後做題，每道題都很清楚。 因此，我們生物高中班已經連續三年成為學年的第一班。

生物學：生物學的學習不應以數學、物理、化學的學習方法為基礎，而應與地理學相似。 一堂數學、物理、化學課講解的知識點不多，一門關鍵知識會在課堂上反覆訓練。

生物課上的知識點很多，可以毫不誇張地說，老師說的每一句話，都可能是乙個考點。 而且上課時間很緊，我無法鞏固課堂上的練習。 因此，課後的練習一定要認真做，不懂的應該馬上問。

生物學的話題從一開始就比較全面，乙個話題會涉及很多知識點。 這種知識點的銜接，是老師在課堂上強調或補充的，很多學生不聽講，自己看書，而是看完書就做不出題了。 也有一些學生在課堂上只聽教科書上的內容，他們不聽教科書上沒有的內容，因為他們認為這不重要。

這些都應該避免。

學習生物課程的要求和方法：

1.要學習生物學知識，重要的是要理解和勤奮思考。

2.要重視了解科學研究的過程和方法，認真進行觀察和實驗。

3.要重視理論與實踐的結合。

總之，這是乙個積累的過程，知道的越多，學得越好，所以多背，選擇自己的方法。

祝你學習順利！

只是你在課堂上認真聽，這樣學習效率高，可以總結知識，幫助記憶。

如果你有興趣，你會學得很好，很容易。

學習法是通過學習和實踐總結的知識，快速掌握的方法。 因為它關係到學習和掌握知識的效率，所以越來越受到關注。 學習方法沒有統一的規定，由於個人條件不同、時間不同、環境不同，所選擇的方法也不同。

最主要的是要理解，理解之後，自然會看教科書。呼吸有三個階段，只需記住每個階段的反應模式即可;光合作用分為光反應和暗反應，也是要記住反應式，結合教材上給出的圖表來理解。我必須做更多的問題並加深我的經驗......敢於鑽··來吧··祝你考試順利......

生物學是一門實驗科學，借助實驗來理清思路，有效記憶，在記憶的過程中，要循序漸進，樹立學習生物學的自信，不要盲目悲觀。

只要掌握了方法，就會事半功倍，一輩子可以學到很多東西，可以說乙個人的一生就是學習的一生，很多學習方法都是一樣的，對於生物學的學習方法，我認為主要有以下幾點：

首先，課前做好充分的準備是學業進步的起點。 在預習過程中，要有針對性，設定合理的目標，促進舊知識的內化，熟悉新知識，找到最難的知識點，在後面的課程中盡量理解老師的講解。

其次，在課堂上要有效率。 在課堂上聽課時要做筆記，但同時要跟上老師的想法，綜合你預習中的難點，專心聽，不知道如何及時向老師提出來，盡量理解課堂上的每乙個知識點， 這樣學習才能有效率。

第三，做好功課，彌補知識上的空白。 做作業時，要把做錯題整理成題本，確認出錯的原因，然後解決錯題，克服問題，不斷變強。

以上就是我個人對生物學學習方法的總結，其實也是通用的，每個科目都可以依次學習。

多做筆記，多背，反正也不難。