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含義:當縣令拿起畫時,貓跳起來追老鼠畫。 於是縣令用這幅畫試了好多只貓,沒有乙隻貓不是這樣的。
出自南宋曾敏星的《孤獨覺醒雜誌》。
故事很粗糙:東安有個擅長畫畫的書生,他畫了一幅老鼠的畫,交給了縣令。 起初,縣令不懂得珍惜,把這幅畫隨意掛在牆上。
每天早上路過掛畫的地方,畫總是掉在地上,掛了好幾次。 縣令對這種情況感到驚訝。
一天黎明時分,縣長在地上發現了這幅畫,旁邊蹲著乙隻貓。 當縣令拿起這幅畫時,貓跳起來追著老鼠畫。 於是縣令用這幅畫試了好多只貓,沒有乙隻貓不是這樣的。
於是縣令得知,這幅畫上的老鼠是逼真的。
啟發:
東安人在文字的側面描寫中畫技藝出眾,他們的老鼠畫栩栩如生,寫實如在。 文中沒有乙個句子直接介紹或描繪了螢幕上的滑鼠,其實就算是介紹或者描繪了,也很可能是平庸的,因為很難把所有的東西都寫成形狀。 作者巧妙地避開了難點,將貓大寫,並說貓看到軸上的老鼠畫“踉踉蹌蹌”“踉踉蹌蹌”,極力描寫貓咪的急切追逐,貓咪的不耐煩說明老鼠畫是寫實的,越寫貓的錯覺, 越是生動的老鼠畫,就能帶出來。
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老鼠畫的翻譯。
滑鼠繪圖是逼真的。
東安擅長繪畫(1)、製作老鼠軸(2)、下單(3)。 凌楚不懂愛,掛在牆上(4)。 一旦通過(5),軸將掉到地面(6),並且會反覆下降。
奇怪的(7),黎明(8),軸在地上,貓蹲在它旁邊。 抓住軸 (9),然後踉踉蹌開 (10)。 要嘗試一群貓,最好這樣做(11)。
所以他知道他的畫是寫實的(12)。
摘自《孤獨覺醒雜誌》)。
注:1)東安:縣名,現湖南衡陽一帶。好,精通,擅長。
2)一軸:畫上裝有軸,軸是件的意思。
3)Euppy:縣令。
4)漫畫:粗心,隨意。
5) 丹:早上。
6)跌倒:總是跌倒在地。
7)奇怪:對這種情況感到奇怪。奇怪,認為奇怪,感覺奇怪,這裡的形容詞用作動詞,意思是動詞。
8)搜尋:檢查。
9)捕捉:等待,等待,然後。
10)絆倒:描述貓跳躍和捕捉的樣子。
11) 是的:就是這樣。
12) 對於:是的。
翻譯:東安有個擅長畫畫的書生,他畫了一幅以老鼠為題材的畫,獻給了縣令。 起初,縣令不懂得珍惜,很隨意地把畫掛在牆上。
每天早上走過掛畫的地方,老鼠畫總是掉在地上,掛了很多次,又掉了很多次。 縣令對這種情況感到驚訝。 有一天,黎明時分,縣長起床檢查,發現這幅畫掉在地上,旁邊蹲著乙隻貓。
當縣令拿起這幅畫時,貓跳起來追著老鼠畫。 縣長用這幅畫試了別的貓,沒有乙隻不是這樣的。 這時我才知道,這幅老鼠畫很寫實,值得珍惜。
鑑賞:為什麼掛在牆上的一幅畫會“一遍又一遍”? 原來,這只貓誤將圖片中的老鼠當成真正的老鼠,落在了地上。
當縣長舉起卷軸時,貓“踉踉蹌蹌地走了”。 不光是這只貓,還是“一群貓”。 從頭到尾,作者從不對畫面本身做直接評論,只是用貓的幻覺來襯托它。
貓咪的眼睛是那麼銳利靈敏,但貓咪卻一再將圖中的老鼠誤認為是真老鼠,可見老鼠畫得多麼逼真精緻,已經到了假的地步。 我們在寫作文中的人物和事物時,不妨學習作者的側面對比的寫作技巧,這樣可能會得到意想不到的效果,使我們筆下的人物和事物更加生動生動。
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用這種方式寫側面,襯托出書畫的寫實感。
抬起軸,貓踉踉蹌蹌地走了。 “作者沒有正面描繪老鼠,而是通過貓"追逐''襯托老鼠畫的寫實感。
原文]東安乙個書生擅長畫畫,做老鼠畫一根軸,獻給令楚不懂愛,掛在牆上丹丹經過,軸會掉在地上,反覆吊下又落下奇靈,黎明檢查,看到軸在地上滑倒,貓蹲在旁邊抬起軸, 貓踉踉蹌蹌地走開去試試他的貓,否則也是如此。所以我知道他的畫是寫實的。
東安縣有個文士,喜歡畫畫,畫了一幅老鼠畫,呈給縣令。 起初,縣令不知道如何珍惜,就隨便掛在牆上。 早上路過那堵牆,畫卷總是掉在地上,掛了很多次,掉了好幾次。
縣長覺得奇怪,天一亮,他就打聽了一下,發現卷軸已經掉在地上了,貓蹲在旁邊,當他抬起卷軸時,貓就衝了上去,撲向畫中的老鼠用其他貓做實驗(這張照片)不是這樣的,你知道這幅畫有多逼真。