高中時努力學習的人現在過得怎麼樣?

發布 教育 2024-05-06
13個回答
  1. 匿名使用者2024-02-09

    這感覺很戲劇化。 當我上高中的時候。 暗戀班上的尖子生。

    暗戀不是因為他學習好,而是因為他唱了一首歌。 這非常令人分心,它已經進入了我的心中。 但後來因為宿舍裡的乙個心機多端的人習慣不了我,就用各種方式壓榨我,我的性格也比較軟。

    這種情況發生得越多,這個女人就越擠壓我。 也許是因為我和男神走得太近了,她覺得我不是乙個好女孩什麼的。 但我是不是好女孩,和她有關係。

    這讓我很鬱悶,那段時間鬱悶真的很痛苦。 每天早上醒來,胸口疼,然後那個詭計多端的女孩還睡在我旁邊,真是難受。 她在我的左邊,我的左胸仍然偶爾疼痛。

    後來我搬出去了,因為抑鬱症哭了一整天。 男神見狀,在幾張A4紙上寫了一篇滿滿千字的作文。 告訴我。

    我沒說要娶你什麼的,因為之前我和他勾搭過,他先向我表白了。 但是我很沮喪,我對我曾經喜歡的東西不感興趣。 他以為是因為他,所以他告訴我各種各樣的事情。

    但還是沒用,我只覺得對別人有愧疚,然後回家,父母開導了我。 它終於痊癒了,但它留下了後遺症。 胸痛頻繁。

    正是因為這兩個人,我才仍然相信他們。 但過去的我不再是現在的我。 每次同學聚會,他都會低著頭,不敢看我。

    實際上,我想說,它不一定是這樣的。 我早就放下了。 現在我們都被送到魔都去打拼,他帶著他的女朋友一起去。

    我斷斷續續地談過幾次,但我還沒有一段完整的關係。 就是這樣。

  2. 匿名使用者2024-02-08

    2010年,他從四川建院畢業,一直從事建築工作,開始2500到4000,跳槽6000後,考核了15年一棟樓,跳槽了16年考慮了市政府,計畫換崗找了12000-15000。工作流動性太大,我想在一家好公司努力發展,也不想換工作太多。

  3. 匿名使用者2024-02-07

    說哈本人,6月12日-12月12日畢業,成都跑銷售,約3000人,12月12日-12月14日參軍,14年從軍隊退役半年多,2000年8月14日開始在局級部門做臨時工, 並於9月18日考入成都某縣鄉院校,月薪3000多。這就是我,大家看到都很生氣。

  4. 匿名使用者2024-02-06

    初中的時候,冬天晚上自學,下課後三個女同學不去宿舍,只好通宵學習! 第二天,同學們去學校,發現他們三個人躺在課桌上,發燒超過38度,老師就把他們送到了醫院,他們一直燒著,住院了! 同班的男同學,每天放學後都去網咖玩遊戲,作業不多,考試成績全年級第一!

    如果你不做作業,老師不在乎! 所以,每個人的智力都不一樣!

  5. 匿名使用者2024-02-05

    我身邊有很多大專生,因為老師的介紹和賞識,得到了好工作和好機會。 人類有無限的可能性,沒有什麼是一成不變的。 如果說大專生注定要落後於本科生,這種想法太落後了。

    一位導師曾經說過,工作前人與人之間的差距很小。 所以,如果大專生最後能趕上上大學的尾巴,未來也不一定不好。

  6. 匿名使用者2024-02-04

    現在他的作品可能不如我們,也可能不如我們的好,但那個時候,他才是他心中最好的自己。 他每天五點起床背書,晚上十一點十二點還在做練習,有時半夜在廁所裡看書,不肯浪費一點時間,覺得自己把所有的時間都花在了學習上。

  7. 匿名使用者2024-02-03

    14年大學畢業在建築工地實習費用1800,工地1年後工資3500,2016年進入建築單位公司繼續做成本工資5500,目前還是那麼多,當然,無所謂的是東西、資料、施工、成本等一切事情的成本, 工資就是工資,每年以後的綜合收入還在1萬左右,勉強維持生活!

  8. 匿名使用者2024-02-02

    我2008年從大專畢業,畢業去上班八百零乙個月,幾個月就辭職了,換了公司繼續做銷售,工資很快就超過了5000,應該是2010年,工資最高的時候,可以拿到12000,持續了一年多, 我失業了,開始鬼混了一年多,工作不固定,收入兩千,然後家裡找了個關係,送到國有單位,兩千七八個月,全年所有獎金福利平均不到四千, 因為大部分人都熬夜了,三年後就辭職了,去了一趟說走,回來就開始做生意,兩年半賺了30萬左右,然後因為開店就關門了,然後就沒有辦法了,現在找不到西裝革履了

  9. 匿名使用者2024-02-01

    飢渴難耐,失眠,為了高考,為了考研,三多燈五雞,學到了很多東西,但還是乙個普通人,同樣的工作,工資不多也不少,這個世界上的每個人都是普通人,努力學習未必有好的出路, 整天鬼混未必是壞事,每個人都有自己的生活方式,知道自己人生的目的比努力學習要好得多!

  10. 匿名使用者2024-01-31

    高中的時候,你有沒有遇到過每天努力學習,成績只降不公升,甚至倒數的情況? 基於以上觀察,我總結了五個原因:

    1.盲目做筆記。

    我在課堂上做了一些大腦筆記,我希望我是乙個錄音機,把老師說的每一句話都記下來。 甚至有學生不動腦筋就抄課本,無視老師的分析,思考問題等,對學習沒有用處。 不在課堂上做筆記或挑出要點做筆記對學習影響不大。

    做筆記時,要學會把老師講的難點內容記錄下來,內容應該是全部的精華,而不是糟粕。 此外,還應該注意的是,在聽講座時,當與筆記內容發生衝突時,請先聽。

    2.盲目解決問題。

    很多同學對做題有錯誤的認識,認為自己做不到題是因為自己做得少做多,自然會知道自己看到的題型是什麼。 這樣一來,就有了問題海戰術,什麼問題都做了。 很多學生做題漫無目的,最基本的知識還是模糊不清的,做了很多題後,不僅沒有提高解決問題的能力,反而鞏固了一定的錯誤認識,在錯誤的道路上越走越遠。

    初中生做題時要注意區分簡單的問題,做題和能力提公升題要注意。 首先從基礎開始,然後逐步提高難度。 學習一系列主題會讓你事半功倍。

    3.沒有學習的重點。

    每個科目的難度不同,時間分配也要不同,弱科目和知識點的時間多一些,強科目的時間少一些,專注於學習。 高考是綜合性考試,你看總分,所以對於拖拖拉拉腳的科目,不要越抓越緊。弱點不是強項,但最低標準是你不能因此而降低你的大學成績。

    4.做完作業後寫作業。

    高中有很多課程和家庭作業,在高中一年級,幾乎每個老師都會布置家庭作業。 面對大量的作業,學生們心煩意亂,不得不寫到深夜。 因此,有些學生只是偷懶,寫答案或抄答案,為了完成作業而寫作業,作業效果自然不好。

    老師不給學生布置作業,而是希望學生能補空,補知識缺口。

    5.照亮大腦,但不照亮雙手

    有些學生對簡答題不屑一顧,或者他們熟悉它們,認為他們可以簡單地通過它們。 用大腦做題而不用手也會阻礙成績的提高。 有些問題看似熟悉簡單,但其實並不像想象中那麼熟悉,只有寫出解決問題的步驟,計算出答案,對答案沒有問題,才能真正理解和理解。

  11. 匿名使用者2024-01-30

    隨著你從初中公升入高中,你會有更多的科目和更大的學習壓力。 如果學生還是用初中一樣的學習方法,自然是吃力不討好。 成績不好並不能證明學生在學習上不努力,但努力沒有回報,這意味著他沒有掌握正確的方法。

    高中學習需要知識思維和知識總結。 而在學習過程中,除了在課堂上認真聽、做筆記外,還要學會檢查和補缺,及時解決自己不懂的東西,否則乙個知識點不懂就會形成連鎖反應。 當你掌握了一套獨特的學習方法,你的學習成績自然會穩步提高。

    1、全程做筆記,忽略知識點的解釋

    現在教室裡有很多學生沉浸在記筆記中,生怕錯過了知識點。 課件ppt上的內容基本上可以在課後抄下來,但是在考試時,結果往往不盡如人意。 如果你的努力沒有得到任何東西,每個人都會覺得你不應該這樣做。

    是的,這部分學生很努力,但方向和方法都錯了。

    其實,高中需要學習的知識量是巨大的,自然包括關鍵點和非關鍵點。 如果你在非關鍵點上下功夫,你自然會失去結果。 因此,還是要以聽講為重點,了解重點和非重點,挑選重點和複製,重點突出重點。

    隨著時間的流逝,結果可能會反映在下一次考試中。

    2.有很多問題要做,但缺乏錯誤的問題集

    除了按時完成校內作業外,一些學生還自行安排其他校外輔導作業。 可能是他們做的問題是其他人的幾倍,但他們的考試成績並沒有顯著提高。 過了很久,連刷題的信心都消失了。

    正常的題目海戰術應該是有效的,但是他們漏掉了一步沒有完成,做完題後也沒有認真總結和反思。 如果這次犯了錯誤,下次還是會在同乙個地方犯錯,不發現自己的缺點,有針對性地改正也沒用。 因此,你需要自己做乙個錯誤集合,總結過去的錯誤,錯誤自然會逐漸減少。

    3.模仿別人學習,沒有自己的特點

    有些學生成績不好,他們沒有自己的學習方法,他們使用的學習方法都和尖子生一樣。 但他們不知道這不一定適合他們。 隨著時間的流逝,學習的步伐跟不上甚至倒退。

    其實,你需要做的不是匹配自己的學習方法,而是要清楚地了解自己。 理解清楚後,可以制定一套適合自己的學習方法,雪霸的方法也可以作為參考,但不能盲目應用。 只有這樣,我們才能提高學習效率。

  12. 匿名使用者2024-01-29

    這種現象太正常了。 高中生學習很努力,本質上是付出的時間,但高中知識需要深入的了解,然後會觸及類比,學習方法,面對各種變化的話題,需要找到相應的知識點來應用。 所以努力工作並不意味著你會得到好的結果。

    1.學習內容變化太大。

    高中是知識提公升的時期,九年義務教育的目的是提高全民素質,所以知識含量基礎大,容易吸收。 在高中階段,篩選出適合學術研究的人,目的是為了深造,所以知識比較專業,要想取得好成績,並不是簡單的努力。

    2.男性和女性的思維方式在理解職業的能力上是不同的。

    大多數女生很難理解桌球靠浮力漂浮在水面上,摩擦力的計算方法怎麼運用,而且大多數男生還不懂得如何找到英語的感覺,理解是可以培養的,但一時半會兒還不能。

    3.學習方法不同。

    其實,如果把義務教育的知識死記硬背,結果也不會太難看。 高中的大部分知識都需要解決問題的想法和方法,這是一種微妙的能力,而不是通過突如其來的問題來實現的。

    畢竟高中時間很緊,需要掌握的知識很多,知識的積壓會給後期的學習造成很大的困難,以後也很難跟上。

  13. 匿名使用者2024-01-28

    並非所有的努力都會得到回報。 可能是初中基礎差,趕不上高中的速度,所以要努力才能通過。 如果你的初中基礎不是很好,你就得好好學習。

    還有另外的可能,你的學習方法錯了,所以你的效率會低很多,要找到一套自己的學習方法,在課堂上認真聽,多想,多問,不懂,謙虛地向老師請教,每天晚上複習你學到的知識,預習明天要學的知識, 回想一下睡前複習的知識,這樣的學習方法,相信很快,你的成績就會提高。

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