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8句話，狒狒既（勇敢）又（聰明），遇到危險時（要冷靜，用聰明才智渡過難關）。

1.這個故事有（8）句話。

2.我認為文中的狒狒既（善良）又（詼諧）。

3.看完短文，知道遇到危險時：（冷靜思考，保護自己，熱愛生活）。

希望能幫到房東。

祝房東學習進步。

希望。 謝謝。

7句話。 坦率而聰明。

保持冷靜，想出最安全的對策，幫助你擺脫危險。

現在，有些婦女在母親的營地（營地）度過了乙個週末。 在那裡，丈夫和孩子是不允許的。 為什麼乙個女人想在沒有家人的情況下去度假？ 有些女性說她們需要一些獨處的時間。

媽媽，晚飯吃什麼？ 沒有丈夫會說：“哦，親愛的，我找不到乾淨的襪子。

事實上，近50%的美國女性在家庭外工作。 很多年了。

1.蜜蜂風暴。

2.好奇心、呼吸困難、喜悅和聲音。

3.氣喘吁吁，笑，綠色，美麗。

4.我的小貓一看到有人來了就跑了。

5.猶豫、羞愧、意圖、武力。

6.小寶是個調皮的孩子，但他也是乙個知道自己的錯誤並改正錯誤的好孩子。

1.秀秀的小蜜蜂。

2.生氣，生氣，快樂，快樂。

3.綠色、圓潤、有光澤、一流。

4.我一聽到一首美妙的歌就想跳舞。

5。（沒有虛線）。

6.小寶是個天真無邪的孩子。

1.拼音後用括號寫字; 在 [ ] 中畫出正確的單詞。

2. 標點符號第 8 個自然段落。

3.根據文字填寫空白。

文中“三雙憂鬱的黑眼睛”特指（三個少年猶豫不決的眼神），而“少年三輪車”特指。

一路上留下一連串新歌“，這首”新歌“歌頌了馬車夫的性格。

在文字中找到三個表示非常短時間的詞：swift、instantaneous 和 short。

4.模仿以下單詞的形成方式，然後每個單詞寫四個單詞。

暴雨如箭：如魚如水，如花如玉，橫如鏡，醉人。

暴風雨：湍流。

5.“小單衣早就被雨水打濕了”改為“放”字和陳述句。

雨水已經濺到了小小的單衣。

6.“只有緊樓懷裡的小書包沒有沾上一滴水”，讀到這句話，你有什麼感覺？

我很羨慕，因為他們害怕把書弄濕，把它抱在懷裡，所以這表明他們喜歡閱讀。

7.指出省略號在以下句子中的作用。

鈴兒響叮噹......這位年輕的三輪車工人在城市裡踩完踏板後就要回來了。 （聲音的重複）。

叔叔。。。。。。我，我們......沒錢......三個孩子可憐的聲音顫抖著。 （語音是斷奏的）。

8.短文中有很多比喻句和擬人化的句子，你最喜歡哪乙個，在正文中標出並說明原因。

一起驅趕黑羊般的烏雲。 我的理由是，這句話寫得很生動。

9.如果你是三個孩子中的乙個，被乙個三輪車工人送回家，當你分開時，你會對三輪車工人說什麼？

我會說，“謝謝你，叔叔，送我回家。 ”

時間。 太陽落山後不久，天空中的光芒逐漸消退，夜色越來越濃。

橙色，深紅色，深紅色，淺紅色，一切紅色。

金星。 環繞著海港周圍山坡的燈光。

（1） （d） （c） （2） 簡單 （簡單） 仍然 （仍然） 記住 （思考） 奉獻 （貢獻）。

3）詳細描寫了野菊的外貌，寫出了作者對野菊的熱愛。

1 時間場景。

2個乙個接乙個地盤旋，整齊地排列著。

時間。 形態和場景。

井然有序，威武如雨。

敘事敘事是寫作中最基本、最常見的表達方式，是作者對人物經歷和事件的發展和變化過程，以及場景和空間的轉換的敘述和解釋。 它被廣泛用於撰寫文章。

第2款]解釋 解釋是一種用簡明扼要的詞語解釋事物的形狀、性質、特徵、原因、關係和功能的方法。說明方法：舉例、列出數字、進行比較、分類類別、進行類比、給出定義、進行解釋、傳真、引用資料、繪製圖表等。

第一段是敘述，第二段是描述。

呵呵。。。 我不知道這是否正確。