我看到了大海 為什麼繼父在我15歲的時候帶我去看海

因為繼父知道自己得了哮喘，不能靠近大海，所以他讓我做這些事情，讓我明白，我不應該害怕，我的殘疾，我應該勇敢地面對它，當我獨自一人時，我可以有一條出路。

他有他的推理，明白。

因為繼父有過敏性哮喘，所以他應該遠離海洋，而繼父之所以這樣，就是為了讓小女孩有目的。 等到那時，告訴她，她也學會了自己生活。

答案是謝謝。

生存和生活需要乙個希望，一面旗幟，乙個方向，對於像鶴子這樣的畸形女孩來說，她需要活下去的勇氣，而這種勇氣就是繼父給她的承諾。 家庭教育是最基礎和最重要的教育。 很多人把希望寄託在學校教育上，與家庭相比，學校教育是遠遠不夠的，家庭教育塑造乙個人的人格和品格，良好的人格和素質對乙個人來說非常重要。

鶴子的繼父，雖然和她沒有血緣關係，但他對鶴子的愛比自己好。 正是在這種偉大的父愛下，河子漸漸面對自己，接納了自己，認識了社會。 父親的善意謊言，只是鶴子人生道路上的一盞耀眼的燈，指明了前進的方向。

“我看到了大海”的意思。

繼父深愛如大海，他讓“我”的生活像大海一樣豐富多彩，他讓“我”知道，要做人，就必須學習生活的本領，才能在人生的海洋中翱翔。

1 繼父想幫助我克服身體畸形帶來的心理障礙，想讓我學會與周圍的人正常交往。

2 沒有。 真正的目的是訓練“我”，讓“我”學會獨立生活，才能面對未來。

3 他想激發我對生活的熱情，讓我學會獨立生活。

4 文中的“見海”其實是一種人生理想和信念的隱喻，當我們有了奮鬥的目標，就能克服困難，勇往直前。

5 結合本文主題：父親用“看海”激發了我對生活的熱情，激勵“我”勇敢面對生活，這是何等珍貴的遺產。 這是有道理的。

為什麼這些問題不在我們的卷中？

為什麼我們的工作簿不是這些問題？

如果你問答案，寫論文有什麼意義？