關於與同學的關係,如何正確處理同學之間的關係

發布 教育 2024-05-04
10個回答
  1. 匿名使用者2024-02-09

    這是乙個非常正常的問題,作為乙個負責任的班長,這一點是必須面對的,你可以處理好它,並相信真正的朋友不會因為這件小事而斷絕你的友誼。 你還說你是乙個隨和的人,所以你的同學還是很好相處的。 如果你是女生,可以多和他們聊私事,這樣才能把雙方的關係拉進來,如果是男生,最好還是做,男生關係最好,一起打球,玩得更開心。

    乙個負責任的班級幹部被孤立是正常的,但只要你掌握了它的程度,這也是一種鍛鍊。 另外,做事要公平,不要在乎好關係,也要照顧成績差的演講,這樣最容易被孤立,也要以身作則!!

  2. 匿名使用者2024-02-08

    總有那麼一刻,金子會發光 = -+

    lz Youmu 認為也許他的管教方式不太對,哦——? 還是太重了、穩了,不喜歡不活躍的童鞋=-+。

    我也是班幹部=-但我總是被欺負啊=-。

    所以如果你覺得自己沒什麼問題,試著去理解其他童鞋不喜歡你的原因

    啊 所有女人都完成了 t t]。

  3. 匿名使用者2024-02-07

    不用說,班上有人在背後說你的壞話,他們無中生有,尤其是在你的朋友面前,說一些難聽的話,你的朋友不是很平衡他們不是好朋友,你沒有發現你不拿你父母那一代的人在80後和90年代, 他們吃飯的時候,會把碗端到七八戶人家,聊得很開心,現在你看,有些人家裡有一點錢,看不起人,經常上門就覺得你要偷他們的錢。

  4. 匿名使用者2024-02-06

    你可以像開玩笑一樣說兩件事,如果有人不聽,就等著你下次在她旁邊說,不要太嚴格,不要重複太多次。

  5. 匿名使用者2024-02-05

    父是為子隱藏的。 大家都是同學,不用太擔心,不如在老師面前演一齣戲。

    和大家打個招呼,不要吵,如果瞞著老師,大家好,好,好,大家好,如果老師覺得很吵,你可以抓住典型,但是當他們吵架的時候,你至少可以被說服。

  6. 匿名使用者2024-02-04

    如果你是男生,你會被看作是娘娘腔,如果你是女生,你會被認為是乙個假人,如果你想和別人相處,你必須開朗,有自己的個人主見,這樣你才能更好地與人相處。 `(

  7. 匿名使用者2024-02-03

    多私下和同學聊天,在聊天裡談紀律,盡量在課堂上給同學挽回面子。

  8. 匿名使用者2024-02-02

    和老闆關係好,讓他幫忙打理,結果不重要,然後多和大家一起玩。

  9. 匿名使用者2024-02-01

    與人相處是世上最基本的行為方式。 學校是乙個小的社會群體,所以如何正確處理與同學的關係,我想我們可以從以下四點入手:

    1.要有禮貌。 遇到同學時,我們應該向他們打招呼,當同學向我們打招呼時,我們應該禮貌地回應。

    2.不要在背後說同學的壞話。 沒有人是完美的,每個人都會有缺點,我們不能在同學背後說壞話,這對同學之間的和諧非常不利。

    3. 不用擔心。 如果同學不小心冒犯了我們,要寬容,不要太小心,不要原諒。

    第四,懂得分享。 如果你平時有好吃的好玩,記得和同學分享,不要給自己藏起來,這樣同學就會覺得你小氣。

  10. 匿名使用者2024-01-31

    言談舉止要有禮貌,不要以為是“小事”或“小事”,也不在乎。 例如,當其他學生玩得很開心時,您必須插話並打斷對話。 聽同學們講課時,他蹺著腿,環顧四周,心不在焉; 當你第一次去找同學時,翻看別人的東西,這些都會引起同學對你的怨恨。

    不要矯揉造作。

    不要在同學面前談論它,炫耀你早知道多少和知道多少。 因為當你認為自己是最好的時,通常是人們最討厭你的時候。 如果你太囂張跋扈,自以為是,下次就沒人跟你說話了。

    社會心理學家指出,一般人不喜歡總是說“我”的人。

    善於讚美別人。

    我們都希望被讚美,而讚美的話是最容易聽到的。 讚美別人並不難,因為每個人都有自己的長處。 在與同學的交往中,如果我們能仔細觀察,多關注別人,不嫉妒別人的優點,不採取“否定主義”,就會發現別人在很多方面都值得稱讚。

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5個回答2024-05-04

老師問我們如何正確處理同學之間的關係,我認為要正確處理同學之間的關係,首先要把握距離,因為我們每個人都是獨立的個體,每個人的性格、興趣、愛好等都是不同的。 所以,大家都不一樣,不能追球的時候大家都完全一樣,所以我們和同學打交道的時候也要保持適當的距離。 這是對同學最基本的尊重,也是對自己的尊重。 >>>More

4個回答2024-05-04

只要努力學習。

17個回答2024-05-04

不要理他。 一旦他癲癇發作,他就讓他繼續癲癇發作。 >>>More

14個回答2024-05-04

這很簡單,你要主動,主動跟他聊,找到共同的話題,他們有困難主動幫他們,你有問題要問他們,這樣才能增加彼此的熟悉度,增加自己的知名度【不送任何名片什麼的】課堂上的老師問你問題,你可以幽默, 這樣同學對你的印象就會加深,就會親近你,這都是基於我自己的實踐。

5個回答2024-05-04

一方面,要強調評價在學科教師教學的激勵、診斷和促進中的作用。 另一方面,要注意弱化評價的選拔和篩選功能。 評價結果應有利於激發學生的內在學習動機,幫助學生明確自身的不足和方向,促進學生的進一步發展。 >>>More