教師節給老師送什麼才是最實用的

而性格拼圖背後還有一片空白，可以寫下你的祝福，或者簽下你的名字，一一呵呵！

帶有特殊教師節問候......的賀卡印在上面

最重要的是提供包裝，記得讓孩子在禮物的包裝上寫字。

自己的名字和老師的名字。

可以送一盆小盆，讓老師每天看著它長大，說明老師辛辛苦苦地培育它。

你可以給老師乙份班級製作的禮物。 例如，讓你的整個班級變大。

頭像被放在乙個大相框裡，作為老師的永久紀念品。

1.在放學前一天或教師節的前一天早早在黑板上寫一篇文章，比如每天做。

個人寫祝福老師等。

如果這不現實，就把光碟放在講台上或桌子上，然後加花。

就我個人而言，我認為這個技巧很有創意！

向之前教過課的老師致以**問候; 向你現在教的老師微笑和問候。

老師知道你的情緒，松了一口氣。 乙個好老師最喜歡的是學生對她的尊重。

建議你用DVD拍下同學們對老師的祝福，刻在盤子裡送給老師。

它是如此具有紀念意義，而且成本低廉。 DV可以從別人那裡借用。 同時，我打電話給我的同學。

那天我們同時給老師發了簡訊，總之，集體效應相當轟動。

想想吧！

我想向老師表示我支援它。

我想送一盒茶給老師，可以說老師很辛苦，這是我的一點點心聲，請收下。

1、教師節給老師送禮物，要提前從側面了解老師的喜好。 不要問老師喜歡什麼禮物，他或她會被老師拒絕。 喜歡讀書就給老師看書，喜歡吃東西就給老師吃零食。 這樣的禮物對老師來說更容易接受。

2、教師節給老師送禮物，選擇對老師日常生活更實用的禮物。 實用的禮物經常被老師使用，所以老師會更有可能接受它們。

3、教師節給老師送禮時，要注意各種細節。 無論您的禮物是否昂貴，請務必去除價格和品牌，並用包裝紙包裹以表達您的心意。

1.想來想去，每次想到鋼筆是優秀的教師節禮物，既有實用價值，又有象徵意義。 但是，老師的筆應該根據男老師、女老師、年輕老師和年長老師的不同方式傳送。

2.老師話多，最需要喝水，所以給老師乙個好水杯自然很受歡迎。 如果老師喜歡喝咖啡，可以送乙個好看的咖啡杯，如果不清楚，可以送乙個保溫水杯，這樣更安全。

3.如果老師寫了很多粉筆和書本，對對手的傷害會很大，所以需要護手霜來呵護雙手，所以給老師送乙份護手霜是乙份非常實用的禮物，可以反映家長和學生的心。

1.筆記本或鋼筆是比較簡單的禮物，但當你沒有足夠的經濟能力時，它們也是很好的禮物。

2.把照片裝裱起來，拍一張全班同學的合影，放在課桌上，老師會時不時地想起這些可愛的學生。

3.水杯很實用，每天站幾個小時的老師，每天努力工作的老師，自然需要經常喝熱水，你的水杯會是很貼心的禮物。

4.如果經常惹老師生氣，也可以送乙個裝有五顏六色糖果的甜筒，讓老師覺得甜蜜。

5.如果你已經在工作，你可以送一些比較貴的禮物，比如手錶。 對老師來說不高，壓力也不大。 而且它足夠優雅。

6.手繪一幅畫或一封信，畫出老師在課堂上的樣子，雖然有時會有點嚴格，但透露出一些許可。 當你生氣時，你的頭髮似乎豎起來了，你可以畫出這個影象。 心情好的時候，頭髮就變得溫順了，想想都有點好笑，老師看到說不定還能笑出來。

也可以學習一種以上的語言，然後給老師寫一封簡短的信，老師會很高興看到你的進步。

7.定製鋼筆，老師是偉大的職業，鋼筆代表尊重，在元旦之際，不妨考慮送一支定製鋼筆給老師。 在上面刻上老師的名字，或者寫下你對老師的祝福，並為她製作一支專屬的鋼筆，這樣可以更好地體現你對老師的愛和感激之情。

8.書籤，老師經常給很多班級講課，有時他們忘記了哪個班級講的是哪一頁，這時候你給他們發乙個書籤會方便多了，這樣他就可以夾在書裡方便閱讀了。

在教師節，你不應該給老師一些物質的東西，而應該用你的優異成績來回報老師。

老師是不允許收禮的，要想感謝老師，從現在開始努力學習，就是對老師最好的獎勵。

開學後不久，隨著教師節的到來，很多家長開始給老師準備一些禮物，甚至在大多數家長群裡，很多家長都提議大家湊錢給老師買禮物。 這種現象已經很普遍了，那麼為什麼家長們熱衷於給老師送禮物呢？

大多數家長都熱衷於給老師送禮物，無非是希望老師多關注自己的孩子，畢竟老師每天都需要面對這麼多學生，如何讓自己的孩子得到老師的關注，這一點尤為重要。

其實歸根結底，都是因為父母的焦慮。

因為家長怕老師區別對待孩子，不關心孩子，孩子不喜歡老師的課，學習成績慢慢下降。 如果你送禮物，也許老師會更關注孩子。

事實上，有這種焦慮的家長往往忽略了這樣乙個事實，即老師在教育學生時，一般都是平等對待每個學生，不會因為家長送禮物而區別對待學生。

有些家長看到班上其他家長送禮物時，也會想辦法給老師送禮物。 這是典型的從眾心理。

1、給老師送禮物時，要先互相了解。

當很多家長不了解老師的性格和喜好時，隨便給老師送一些昂貴的禮物，這讓老師在心理上感到相當緊張。 本來是禁止接受家長送禮的，所以如果家長不完全確定，最好不要隨便給老師送禮物。

關係心理學家有一種理論，認為乙個人越親密，他們就越希望對方了解自己。

2.給予者和接受者的心理是有區別的。

心理學家吉諾和弗林指出了送禮的兩個難點：一般送禮者想要給對方乙個驚喜，所以在選擇送禮時，往往會送一些不太實用的東西，而送禮者則更看重送禮的實用性。

一些有錢的家長動不動就給老師們現金紅包，雖然是被封住了，但這對老師來說並不意外，反而是一種恐懼。

有的家長給老師名牌包，以為這是唯一有面子的方式，其實這種驚喜也是讓老師感到壓力，禮物太貴了，作為老師二袖一微，這比較忌諱。

父母的心理狀態一般如下：

教師節快到了，聽說某某的家長送來了，該送嗎？ 如果不送，老師會給兒子穿小鞋嗎？ 是想送，是想買水果，還是想買購物卡？

我只告訴你幾句我所知道的關於給老師送禮物的事情，這是乙個大實的道理。

1.送禮的真實情況。

第乙個大實話是：很多人都發了，但他不告訴你。

五十多位朋友參加了投票。 我發現，在我的50多個朋友中，幾乎有一半都給他們的老師送過禮物。

一般孩子上學十幾年，送過三五次，主要是春節、中秋節。 而且他們大多在一年級和初中。

一、高三的重點。

沒有多少人在教師節送禮物。 我問他們為什麼，他們的解釋是：

關注教師節的人很多，管理也很嚴格，所以這個時候送也太刻意了。

他們送的禮物也各不相同。 最直接最多的是“購物卡”，其次是水果禮盒。

還有香菸、酒類、紀念品、化妝品、手機等，直接給紅包和現金的人很少。

禮物的**一般在三五百。 高達一兩千，甚至兩三千。 但很少有人，要麼是因為他們財力雄厚，要麼是因為他們不得不請老師。

現在整體氣氛比以前好多了。

很多學校會特別提醒大家，在教師節前不要送禮物。 如果你真的想送它，一束鮮花和一張賀卡就足夠全班了。

一些私立學校，為了校風和聲譽，會更加嚴格。 我有兩個朋友，他們的孩子上私立學校，送過禮物，但顯然被老師拒絕了。

因為一旦被查處，就會被警告或者直接開除。 為了幾百美元的禮物而丟掉工作是不值得的。

2. 禮儀是第一位的，事情是最後的。

第二個大道理是：老師不會因為你送禮物而對你印象特別深刻。

老師也是人，他也有七情六慾，他還需要柴火、公尺飯、油和鹽。 如果你送禮物，他可能會說“不要，不要”，他的心裡還是很開心的。

之後，在路上，我見到你和孩子一臉和藹可親，在課堂上問了一兩次問題，情況也一樣。 人性是可以理解的。

但大多數時候，這已經結束了。 我絕對不會因為這個而忽視其他三四十個孩子，專心照顧你們家裡唯一的一株幼苗。

老師們喜歡也最願意和那些品行端正、不惹事、有上進心的孩子相處。

最受信任的老師，還是那些溝通愉快、能認真配合老師工作、積極督導孩子學習的家長。

說得更直白一點。

就算你不給蘋果，只要你的孩子平時學習成績好，你在家長會上講得有禮貌，老師對老師也比較客氣，老師會很樂意照顧你的孩子。

否則，你可以送房子。 表面上把孩子當寶貝，可是學習成績渣，整天惹事，老師心裡也很不屑，就匆匆畢業送走了。