這是乙個比喻句嗎？ 這是乙個比喻句嗎？

它是一種隱喻，本體可以理解為智慧，隱喻可以理解為食物。

因為前乙個是關於吞嚥的。

整件事是我像公尺飯一樣吞下智慧。

比喻句應該有本體和隱喻。 明喻、本體和隱喻都可以在句子中找到; 隱喻，只為找到隱喻，但看到人知道主體是什麼; 隱喻是用隱喻代替本體，本體和隱喻都沒有出現，比如“一條紅圍巾過來了”。

而你的例句不符合以上三點，它不是比喻句。

這不是隱喻，而是通感。

絕對不是，因為與類似的東西相比，沒有兩件事。

不，沒有本體論的隱喻。

沒有*

因為缺少一樣東西，那就是隱喻。

這是乙個比喻性的句子，將乙個小花蕾比作衣服門襟上的盤繞扣子。

比喻句是一種常見的修辭手法，意思是用類比來代替抽象、難以理解的事物，用簡單、具體、生動的事物。

比喻句的基本結構分為三個部分：本體（被比較的事物）、隱喻（表達比喻關係的詞）和隱喻（類比的東西）。

概述。 常用修辭手法的比喻意義 比喻句 比喻句，通俗地說，就是為了讓讀者更加了解你想說什麼，說一些很普通的東西，有點不同，有點不同，也就是說，比較一些不是的東西。

用替代的比喻句來比喻，這樣的句子就是比喻句，一般有本體、隱喻和比喻詞，分為明喻、隱喻、隱喻。

什麼是比喻句？ 事實上，比喻句是由對橋尾本體的隱喻組成的。 什麼是本體論和隱喻？ 它是乙個物體或人對另乙個物體的隱喻。 這被稱為比喻。 因此，它們被稱為本體論和隱喻。

功能。 1）比喻容易理解，容易接受。

2）具體地說出一些難以想象的事情，並用其他類似的事情來說明它們，比隱喻更清楚。

3）隱喻可以形象化並給概括的事物留下深刻的印象。

4）起到文章的點綴作用。

5）使事物生動、生動，突出特徵，渲染氣氛，從側面襯托。

鮮花在綠草地上翩翩起舞，狂歡節是多麼美麗的景象。 只有在內蒙古大草原的春天，雲朵是那麼白，天空是那麼藍。 微風吹拂，春花在綠草上翩翩起舞，幾隻五顏六色的蝴蝶在春花上狂歡，成群結隊的牛羊在草原上奔跑，遠處蒙古包裡公升起一縷縷朦朧的煙霧，多麼美的景象。

1861 年 5 月 7 日，拉賓德拉納特·泰戈爾出生於印度加爾各答乙個富裕的貴族家庭，13 歲時就能寫出長詩和頌歌。 1878年赴英國留學，1880年回國投身於文學活動。 從1884年到1911年，他擔任佛教協會的秘書，並在20年代創立了國際大學。

1913年，他憑藉《吉檀迦利》成為第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人。 1941年，他寫下了《文明的危機》，這是譴責英國殖民統治並相信祖國將從獨立中解放出來的最後一句話。

1.（淘氣的表弟）喜歡（宴會上的小猴子）。

2.（寬荷葉）像（一把綠色的大傘）。

3.（天空中的雲）像（奔騰的白馬）。

4.（時間）就像（一條長河緩緩流淌）。

5.（太陽）影象（乙個巨大的火球）。

1、翠鳥如箭般衝入水中，過了一會兒，它帶著一條小魚飛了出來，站在樹枝上，一口吞下了小魚。

2、小明像狼一樣吃著晚飯，衝到車站玩遊戲。

3、小鵬吃晚飯像狼一樣，像蒼蠅一樣衝到公園裡，站著看乙個軍銜的老爺爺講故事。

隱喻是最常用的修辭手法之一。 隱喻的意思是，如果思想物件與另乙個事物有相似之處，那麼思想物件就與思想物件與另乙個學派之外的事物進行比較; 也就是說，將一件事或情況與另一件事或情況進行比較。

這種減緩棗子速度的修辭手法被稱為隱喻和隱喻。 它可以用來把不熟悉的事物變成熟悉的事物，使深刻的真理變得簡單，並使抽象的事物具體化和形象化。

功能：1、用比喻來描述和渲染某一事物的特徵，能使事物生動具體，從而引起讀者的聯想和想象，給人鮮明深刻的印象，使語言精彩透徹，充滿強烈的感染力。

2、隱喻真理：用簡單易見的事物來描述深刻的真理，化抽象為具體，化繁為簡，幫助人們深刻理解。 並使語言生動生動，充滿文學光彩。

3、用比喻來描述事物，可以使事物的形象生動生動，加深讀者的印象; 用來解釋真相，使真相容易理解，也容易讓人理解。 它可以用來把不熟悉的事物變成熟悉的事物，使深刻的真理變得簡單，並使抽象的事物具體化和形象化。