-
匿名使用者2024-02-08小嘎 （gǎ） zi 與胖墩 （dūn） 摔跤。
或者摔跤。 ”
是嗎？ 胖乎乎的皮爾跳了起來。 立刻後退兩步，瞬間脫下單衣，交叉腰道：“來吧，是叉子抱抱，還是和夏一起摔倒？ ”
蕭嘎子在家和別人摔跤，一向快打，從來不單靠實力，自然不跟他打。 兩人把“槍”和“鞭子”放在門墩上，各自站成老虎的姿勢，公雞鷂（qiān）相對站立。 起初，蕭嘎子精神抖擻，欺負對手傻乎乎的，又黑又粗，像猴子一樣在他身邊蹦蹦跳跳，總是想方設法做出巧妙的動作，冷冷地磕磕絆絆，彷彿佔了上風。
但小胖嘟嘟也是摔跤的習慣，耷拉著腰，閉著褲襠，鼓起眼睛，不顯出一點瑕疵。 兩人轉了三四次，最後又抓又搶。 這一次，蕭嘎子可以上當了：
小胖敦兒腰大粗，一股牛的力氣，不管怎麼推拉頂，只要拉他動不動，蕭嘎子就有些控制不住了，剛想用腳踝勾住他的腿，卻沒想到一腳一腳一蹬，趁勢往一邊推， 而“砰”的一聲，蕭嘎子仰面倒地，面向天空。
-
匿名使用者2024-02-07小兵張嘎“張嘎只有乙個親戚——奶奶，他愛奶奶，因為奶奶照顧他，他尊重奶奶，因為奶奶竭盡全力維持八路軍，雖然生活艱難，但充滿幸福。 然而，為了掩護躲在家中休養的八路軍區域隊偵察連的鐘老，奶奶卻慘死在敵人的刺刀下！ 幸福的家被敵人摧毀了，加子最敬愛的老鐘叔也被敵人俘虜了......對於乙個孩子來說，這一切是多麼悲慘！
突然之間，他變成了乙個家庭破敗的孤兒！ 然而，張嘎是乙個勇敢堅強的孩子，失去親人的悲痛並沒有使他沮喪，敵人的鋒利刺刀也無法使他屈服; 相反，他幼小的心中燃起了復仇的熊熊烈火，他必須為祖母報仇，救出鐘大爺！ 而他，也要實現自己期待已久的理想——做像鐘叔、羅金寶叔一樣勇敢足智多謀的偵察兵，狠狠地打擊敵人。
張嘎是個可愛的孩子，他勇敢堅強，面對敵人無所畏懼，表現出一種強大而不屈的精神。 當老曼父子為了掩護被偽軍毒打時，他敢於義憤填膺地挺身而出，冷靜有力地對敵人說：“我是你們要找的八路軍，我和他們沒有任何關係！
當他被敵人囚禁在炮塔裡施以酷刑時，他敢咬......敵人的鞭子緊握的魔手同時，他也是乙個活潑調皮的孩子，在親戚面前，他風騷，表現出天真的幼稚，他會無理地堵住肥墩屋的煙囪; 敢違紀，把俘虜敵人的手槍藏在老鷹窩裡......他的幼稚是可愛的，他的力量是鼓舞人心的。 在熱情的革命隊伍中，區長羅金寶等叔叔關心張嘎，嚴格教育張嘎，使張嘎的革命意志更加堅定樂觀。 雖然區隊已經拔出了敵人在白洋店地區的最後一座炮塔，但被張嘎深惡痛絕的日軍隊長龜田已經被消滅，為祖母報仇，救出了鐘大爺，張嘎得到了期待已久的手槍，區長正式宣布他是乙個真正的小偵察員， 他的理想已經實現了，但他知道日本帝國主義還沒有被徹底打敗，所以當他終於把自己心愛的木手槍交給胖墩時，他也囑咐胖墩說：
這是一部非常有特色的兒童軍事題材電影。 通過豐富的細節安排和對青少年兒童獨特心理活動的描寫，真實自然地塑造出個性鮮明的少年英雄形象。 主角是“插科打諢”，倔強、聰明、勇敢，“嘎”可愛。
在革命的隊伍中，他的思想覺悟不斷提高，但編舞家牢牢把握比例，不讓他超越時代和兒童的特點，使他令人信服。 白洋淀朦朧抒情的風景，帶出小主人公成長的環境和氛圍。 片中張嘎和其他幾個淳樸的孩子的形象，影響了一代年輕觀眾。
-
匿名使用者2024-02-06隨後，蕭嘎子仰面倒下，面朝天空！！
-
匿名使用者2024-02-05以下為原文：（請設定為謝謝！！ ）
-
匿名使用者2024-02-04乙個口音濃重的縣長來到村里做報告（笑死了！ 】
-
匿名使用者2024-02-03總結。 蕭嘎子和胖墩第二次摔跤 蕭嘎子從地上爬起來，不服氣的說道：再來一次！
好吧，來吧！ 胖鄧兒回答道。 嘎子脫下馬大衣扔了回去，眼睛盯著胖墩，一副在家的樣子。
兩人二話不說，直接打了起來。 胖敦兒和小嘎子耷著腰，頭靠在對方的頭上，腳下用力往前推，不給對方贏的機會。 一開始，兩人僵持不下，過了一會兒，胖敦兒抱住了小嘎子的脖子，右腳就要摔倒了，就在這關鍵時刻，嘎子看出了情況不對勁，用這一招咬住了胖敦兒的胳膊，胖敦兒顯然沒有料到嘎子的突然襲擊， 痛苦地尖叫著，放開了嘎子。
胖敦兒的爺爺聽到尖叫聲，連忙跑過去，看到皺著眉頭喊著“嘎子，你怎麼咬人”的胖敦兒和一旁的嘎子，領著胖敦兒到官吏面前討要交代。
蕭嘎子和胖敦兒用50個字第二次摔跤。
蕭嘎子和胖墩第二次摔跤 蕭嘎子從地上爬起來，不服氣的說道：再來一次！ 好吧，來吧！
胖鄧兒回答道。 嘎子脫下馬大衣扔了回去，眼睛盯著胖墩，一副在家的樣子。 兩人二話不說，直接打了起來。
胖敦兒和小嘎子耷著腰，頭靠在對方的頭上，腳下用力往前推，不給對方贏的機會。 一開始，兩人僵持不下，過了一會兒，胖敦兒抱住了小嘎子的脖子，右腳就要摔倒了，就在這關鍵時刻，嘎子看出了情況不對勁，用這一招咬住了胖敦兒的胳膊，胖敦兒顯然沒有料到嘎子的突然襲擊， 痛苦地尖叫著，放開了嘎子。胖敦兒的爺爺聽到尖叫聲，連忙跑過去，看到皺著眉頭喊著“嘎子，你怎麼咬人”的胖敦兒和一旁的嘎子，領著胖敦兒到官吏面前討要交代。
可以減少到30個字左右嗎？ 只要有動作和心理場面，就沒問題。
蕭嘎子和胖敦兒第二次摔跤，嘎子脫下背心咬住了胖敦的胳膊，胖敦氣得喝了嘎子，去當官討交代。
-
匿名使用者2024-02-02嘎子在上一場摔跤比賽中輸給了胖敦兒，他非常不服氣。 今天，我鼓起勇氣挑戰......又是胖婉兒
胖墩見他來了，只好和他再玩一局。 “這次我要打真心，你要小心！ 嘎子還沒來得及開始摔跤，他就上來給了胖敦兒乙個下馬，這讓胖敦兒的氣勢減弱了一大半。
兩人站在一邊，兩人對視一眼，但加子的眼神中卻流露出無比堅定。 而胖墩兒的眼神也有些怯怯。
這場“大戰”吸引了眾多小朋友前來觀看。 嘎子這次改變了戰術，現在他有靈活的身軀來回轉身給胖敦兒，胖敦也跟著他，阻止他前來突襲。 但胖敦兒是加子的對手，過了一會兒，他就頭暈目眩，天下都在旋轉。
蕭嘎子剛想得到這個機會，用盡全身力氣，終於抬起了一條腿，嘎子咬緊牙關用力，胖墩“砰”的一聲倒在了地上。 這時，胖墩反應過來，但為時已晚，他看到嘎子用拇指捂住鼻子，轉身要走。
胖墩見嘎子背影走遠，憤憤不平......
-
匿名使用者2024-02-01兵棋棋局結束了，小兵張嘎贏了，小兵張嘎用手刮了擦鼻子，走開了，小胖墩看著小兵張嘎勝利的精神，心中憤憤不平。
-
匿名使用者2024-01-31人民教育版 五年級 第二冊 中文 第22課 漢字描述組
答：小嘎子和胖墩摔跤“槍”和“鞭子”應該加引號，表示“槍”和“鞭子”不是打架**，而是小嘎子和胖墩摔跤的普通器具。
附：1.槍上的注意事項：
槍：舊名稱在一些地區語言中稱為槍，其他舊名稱包括火槍、火槍和鐵炮。 它是指利用火藥氣體能量發射子彈擊中未受保護或保護薄弱的活體目標，是步兵的主力，也是其他兵種的輔助力量，在公安警衛、狩獵、火山運動比賽中應用較為廣泛。
二、鞭子注意事項：
鞭子：中國古代武器之一，一種短兵器。 鞭子起源較早，在春秋時期和戰國時期非常流行。
鞭子有明顯的軟硬之分。 硬鞭大多由銅或鐵製成，而軟鞭大多由皮革製成。 普通人所謂鞭子，多是指硬鞭子。
常用的鞭打方式有劈開、掃蕩、刺穿、抽送、抓撓、架子、拉扯、攔截、摔倒、刺傷、挑逗等。
-
匿名使用者2024-01-30《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》是五年級學的人民教育版。
主要寫的是小嘎子和胖敦兒的摔跤場面。 首先，蕭嘎子提出了摔跤，在摔跤的過程中，他一直想做出聰明的動作，卻被胖敦兒甩在了背上，體現了蕭嘎子的聰明、有心機、急躁等性格特徵。 文章還非常詳細地描述了胖墩兒的動作，並寫出了胖墩兒的成熟、沉穩等性格特徵。
作者對動詞的準確運用和對心理活動的細緻刻畫，造就了兩個人物，生動地刻畫了這兩個孩子活潑調皮的性格，展現了他們刻畫人物的技巧，也是學生模仿作業的典範。
本課目標：
1、學習課文中的4個生詞，能讀懂“框架狀”、“大肩粗腰”等詞，讀準發音。
2、能夠正確、情緒化地閱讀文字，體會到蕭嘎子詼諧敏捷的性格特點，以及胖敦兒沉穩老練的性格特點，感受這兩個人的性格。
3、主要了解動作描寫在文字中的作用，學習表達人物特點的寫作方法。
4.激發學生閱讀中外經典的興趣。