反對學校輔導員收費的論點

人們之所以有煩惱、壓力或壞心情，是因為他們有太多的執著，把很多事情看得很重。 煩惱、壓力等，都是內在的，客觀上並不存在。 放手，你就會自在，學會放手，那麼你的心情就會自然、平和、快樂、放鬆。

不要執著於結果，用心去體驗這個過程，從中獲得樂趣和洞察力。 放手並不意味著放棄或忽視它，它只是讓自己保持平靜，積極面對它，尋找正確的解決方案，而不是逃避或抱怨。 盡力而為，和平地處理結果。

慢慢來很難做到，我也在追求，鼓勵，呵呵。 另外，你要培養一種觀念，即一切都是人生經歷，不管是好是壞，試想一下，煩惱都不是人生的好經歷，人生就是因為起起落落等等才會多姿多彩，平平安待。 還有學習發洩、跑步和流汗、玩電腦遊戲和濫用電腦、看書、聊天等，這些因人而異，只要你喜歡，不要損害他人的利益，注意程度。

建議看一看《老子》，他的無所作為、無可爭辯、隨波逐流，正是我們今天浮浴社會所缺乏的。 嗯，就是這樣。 希望這些能幫助到你，陌生的朋友，來吧

娛樂是對的 你可以和他討論，如果答案滿意，那就給錢，否則就不給錢也不給錢 雖然提問的權利在輔導員，但最重要的決定權在提問者，因為他有權決定答案是否定的，這個人滿意

目前市面上心理諮詢的費用一般在300-1000元，也有非常高階的會議一次3000元，時間從45分鐘左右、50分鐘到60分鐘不等。

很多人認為心理諮詢的費用太貴了，一般不可能一次解決問題，而且需要每週做一次，這樣乙個月幾千元的費用，很多人都難以承受。 有人認為，如果能夠提供公益諮詢就好了，在學校和公司裡會有這樣的設定，學校或者公司的輔導員可以進行諮詢，或者學校或者公司會花錢請心理諮詢公司派輔導員，來諮詢的人不用付錢。

學校和公司主要擔心的是，心理壓力可能導致學生或員工的狀態不穩定，這不僅會影響自己的表現，還會給周圍的人帶來不良影響，所以他們願意支付這筆費用，讓氣氛變得更好。

但還有乙個非常重要的部分，那就是完全的公益諮詢可能會導致兩個後果，一是諮詢師在長期的給予感上會感到疲憊，而且很有可能自己可以同時做有償諮詢來獲得收入，所以不管他主觀怎麼想， 內心可能還是不可避免地感到不平衡，而諮詢本身就要依靠諮詢師出租情感空間來工作，這種微妙的不平衡可能會影響諮詢師的表現，無法冷靜客觀地看待來訪者;第二種是對於來訪者來說，他自己也可能有一種不珍惜的感覺，反正沒錢，就投資上行，這不利於心理問題的改善，也可能是一種低價值感，不值得體現，乙個人覺得自己有價值，願意把錢花在自己身上， 諮詢也需要培養這部分，設定支付，也是為了證明這一點。

原因之一：作為輔導員的學習成本太高了！ 心理諮詢工作與所有工作的區別在於，心理諮詢師的實踐路徑不是拿證去實踐，而心理諮詢師的專業成長需要心理諮詢師不斷投入大量的時間和金錢去參與各種型別的學習和培訓，包括各個流派的理論知識， 實踐技能的學習等等，目前國內的專業系統培訓至少是5500天的5天課程——8000人，一些比較國際知名的老師5天課程甚至超過10000人，而對於乙個專業的心理諮詢師來說，這樣的幾天、幾個月甚至一年的學習，遠遠不夠資格做心理諮詢師這個職業， 如果你想成為一名專業的心理諮詢師，你需要不斷沉浸在實踐的過程中，以提高你的神學。而這將需要大量的資金作為基礎。

理由二：心理諮詢師的專業要求是，在執業過程中，需要定期接受資深、有經驗的主管對諮詢技巧、諮詢方向等方面的指導和監督，可以幫助諮詢師及時有效地改進諮詢工作，提高專業水平！

真正了解心理諮詢的人很少。 了解培訓合格顧問的成本就更不重要了。 有資格坐下來“談論”心理問題的人必須經過嚴格的訓練。

合格的諮詢師必須具有醫學或心理學背景，並且必須具有至少 5 年的臨床心理學實踐經驗，並接受至少 500 小時的實踐經驗，並由其他諮詢師分析。 不僅如此，進入這個行業後，每年都要不斷花錢接受比自己更高層次的心理諮詢和監管。 在1個小時的工作中，諮詢師要承擔來訪者的所有負面情緒，找出埋藏在來訪者心中的問題根源，然後給予適當的幫助。

這 1 小時背後的工作尚不清楚。 乙個合格的心理諮詢師需要在1小時後做“後台”工作：整理會議記錄、反思諮詢過程、查閱相關資料、找導師監督、調整情緒等。

其中，需要花費大量的精力和金錢來尋找導師來監督和調節自己的情緒。 嚴格的工作程式要求輔導員接受比自己高一級的輔導員的督導，而且他們的收費非常嚴格，往往不低於求助者給輔導員的錢，乙個名師的督導費要幾千元。 長期投入、苦心研究、辛苦工作是心理諮詢成本高的主要原因。

心理疏導就是幫你找到原因和解決方法，也許我知道原因，但很難真正坦然面對，弄到底底肯定會好很多！

嗯，就是這樣，人心是最難理解的。

1、心理諮詢師培訓費用高，乙個好的心理諮詢師需要大量的錢才能獲得好的專業知識。

2、專業的心理諮詢師需要不斷進行個人體檢，所謂個人經歷，就是諮詢師接受心理諮詢的過程，諮詢師會與自己的心理諮詢師討論自己的個人問題; 這是輔導員培訓的一部分！ 它還需要高額費用。

3、心理諮詢師的專業要求是，在執業過程中需要有資深、有經驗的主管定期指導和監督，可以幫助心理諮詢師及時有效地改進諮詢工作，提高專業水平！ 個人督導一般設定為每週至少一次，除了個人督導外還有團體督導，集體督導一般是每週一次或每隔一周一次，這兩件事加起來對輔導員來說每個月都是一筆不小的開支。

心理諮詢除了成本高的三大原因外，還需要場地費、運營費等，如果以上費用都降不下來，心理諮詢費用自然也降不下來！

深圳有一家叫靈基的心理諮詢公司，擁有優秀的心理諮詢團隊和心理諮詢空間，費用相對實惠，還經常舉辦一些免費的心理沙龍，需要心理諮詢可以檢視。

您可以關注心理諮詢門戶。

學校的諮詢人員不收取任何費用。 學校的服務物件主要是受過教育的學生，可以免費為他們提供心理諮詢。 一般來說，初中和高中的心理諮詢是由心理老師進行的，另外，這一時期的學生主要是未成年人，所以心理諮詢需要在老師或監護人知情的情況下進行。

據無效統計，目前中小學生心理疏導主要解決以下心理問題，如社會適應、學習困難、情緒挫折、娛樂限制、擇業迷茫、生理發育障礙、性心理偏差、親子衝突、社會環境適應、追求理想、宗教影響、法律保護、不良等行為，以及嚴重的心理障礙。

其中，溝通問題、學習問題、情緒問題佔比很大。 青少年成長中的煩惱集中在14-18歲這個年齡段，17歲以上的煩惱更多。

青春期是乙個非常敏感的時期，所以我們必須保持真誠的態度，真誠地對待人，才能獲得他們的信任。

讀完你的敘述後，你的問題是我在這麼多問題中思考最多的乙個問題。 沒有乙個。 因為我有這樣乙個問題，而且我仍然有這個問題，我一直在想，在什麼州，輔導員可以向昂貴的顧問收費？

如果你說這取決於客戶的反饋，如果客戶報告說他的諮詢對他有用，他會得到報酬，如果沒有用，他就不會得到報酬，那麼就會帶來新的問題。 然後諮詢師會告訴你，你需要諮詢半年才能有更好的效果，所以你想不要讓魏堅持半年，甚至一年，甚至兩三年的諮詢。 所以誰能保證他說的話一定是真的。

當時，它真的不起作用，他可以說是因為客戶內心太封閉，或者客戶最近遭受了一些心理創傷。 責任將轉移給訪客。 如果發生這種情況，它又變得一團糟，沒有人能說出來。

退一步說效果不是很明顯，有一些效果，我該怎麼辦？ 現在我們已經談到了諮詢師，讓我們談談客戶的一些態度。 如果根據輔導員的意見有用或有幫助，則再次付款。

如果諮詢過程中提供的一些建議或幫助確實有用，但客戶不想付錢，他堅持認為你說的沒用。 那麼誰來保護顧問的利益呢？ 其實你說的，顧問行業是混雜的，就算有些人拿到了顧問證書，也未必有這個能力。

就像我周圍的一些人已經拿到駕照將近10年了，但他們不敢在路上開車。 也有一些人，在沒有交警的情況下跑了很多年，就是拿不到駕照，這種現象該如何解決？ 你如何確定這個人的能力實際上可以幫助你腐爛？

沒有標準答案，這是一種主觀意見。 近兩年來，國家已經停止了輔導員考試，我認為這方面是有考慮的。 最後，我想說，你提出的問題非常非常好。

但我可能不會給你乙個特別滿意的答案，因為我自己還沒有找到乙個滿意的答案，我只能說諮詢需要謹慎，訪問是有風險的。 要謹慎和謹慎。

關於學校諮詢的常見誤解如下：

忽視心理健康的重要性：有些人認為心理健康只是人們的個人問題，忽視了它對學習成績、個人生活和社會關係的影響。 由於學校諮詢的重要性，這種看法導致對心理健康問題缺乏關注和支援。

將心理問題視為個人問題：有時，學校諮詢被視為個別學生的問題，而不是學校整體環境和教育系統的問題。 這種觀念往往使學校只關注行為問題的矯正，而忽略了心理問題的根源和解決方法。

期待快速解決：有時，學校和家長希望諮詢能夠立即解決學生的心理問題，但心理健康問題通常需要時間和持續的支援來處理。 過高的期望可能會導致對諮詢的失望，並影響學生的效率。

對輔導員的誤解：有些人對輔導員的範圍和能力有誤解。 他們可能希望輔導員能夠解決所有問題，或者只需幾節課就完全解決學生的心理問題。

事實上，輔導員的作用是提供支援、傾聽和指導，並幫助學生培養應對和解決問題的能力。

缺乏全面的心理支援體系：一些學校在心理諮詢方面還存在不完善的問題，如缺乏足夠的心理諮詢師，缺乏心理教育課程。 這限制了學生獲得全面心理支援和教育的機會。

了解這些常見的誤區有助於提高對學校諮詢的認識和期望，從而更好地支援學生的心理健康和發展。