如何寫幼兒園老師和家長之間的對話

你必須把這個問題說清楚，對話是什麼？ 什麼是家庭學校通行證？

1.孩子剛上幼兒園，對一切還比較陌生，甚至可能會哭等，請老師多多包涵。

2.老師，孩子比較小，不會脫褲子上廁所。

3.老師，孩子比較溫馨，我們準備了乙個她一直喜歡陪她的娃娃，希望老師能理解。

4.孩子比較調皮，如果你不小心欺負了其他孩子，請直接管教，我們完全信任你。

5.如果孩子不聽話，老師可以隨心所欲地管教他，我們不保護缺點。

6.老師，幼兒園裡有哪些活動，雖然老師會說話，但我們會盡力配合的。

7.老師，孩子不怕我們的父母，他們怕老師。 他有點偷別人玩具，我們說過很多次了，一直改不掉，如果你在幼兒園犯了錯誤，請直接訓斥他。

8.這個孩子吃得很挑食，吃東西辛苦的老師有點盯著看，如果他吃得不好，請老師帶我們父母好好教育他。

9.老師，既然孩子被送到幼兒園，我們的家長就100%支援你，我們完全放心，孩子被送到幼兒園，你可以放心，教育會線上。

10.老師，如果孩子在幼兒園做錯了什麼，可以直接和我們溝通。

你可以發一些簡單的問候語，你可以從一句“你好老師，我是某某的家長，很高興見到你”開頭，這樣乙個簡單的句子就可以打招呼了。

也可以說老師應該多照顧孩子，但一般不要給老師太多的麻煩，最好不要要求老師做任何無關緊要的事情，這樣很容易引起老師的反感。

如果你想管理好你的孩子，你應該盡量聽取老師的建議，最好和老師一起工作。

很多家長忙得一筐，只要孩子沒有“問題”，似乎很難“專心”研究孩子的教育問題，對很多可能變成問題的細節關注不夠。

但是，如果你經常與老師和家長溝通，你會發現孩子的隱患、發展潛力和需要注意的問題，並找到最具體、最快捷的方法。

家長在與老師溝通的時候，可以問一些關於具體事情和老師的一些做法的問題，然後希望老師能多關注孩子，讓他取得更多的進步，當然也要互相尊重。

家長在與幼兒園老師交流時，應談談孩子的長處和短處。 優點由老師鼓勵，缺點由老師糾正。

我和幼兒園的老師溝通，我應該說什麼？ 告訴孩子自己過得怎麼樣，孩子有什麼特點，請老師注意。