詞的比喻意義和修辭隱喻的區別

這個詞的比喻意義固化了，傳統的比喻被人們用了很久，也習以為常，比如“狼心狗肺”、“蛇鼠窩”。 修辭比喻只是暫時的個人用途，而不是約定俗成。

這只是個人理解，如果你用它來滾動，最好查一下。

隱喻是一種常用的修辭手法。

它是一種修辭手法，用於通過與事物 A 具有相似性的事物 B 來描述或解釋事物 A。

一。 它也被稱為“比喻”和“類比”，在中國古代被稱為“bi”或“例如（pi）”。

著名文學理論家喬納森·卡勒（Jonathan Kahler）將隱喻定義為一種基本的認知方式，通過將一件事視為另一件事來了解一件事。 也就是說，找到事物A與事物B的共同點，發現事物A與事物B中隱含的特徵，對事物A有不同於平常的全新認識。

根據描述或解釋的方式，隱喻可分為明喻、隱喻、借用、隱喻、倒置、逆向、收縮、擴充套件、比較、回聲和扭曲11種型別。 前四個在實際教學中很常見。

隱喻的修辭手法是做類比，即根據聯想把握不同事物的相似之處，用淺層、具體、生動的事物代替抽象的、難以理解的事物。 即所謂的“舉起（他的）事物並使它們清楚”。 比喻修辭有三種基本型別：

明喻、隱喻、借用。

比喻意義是借用乙個詞的基本含義，隱喻地創造乙個由另乙個事物產生和固定的新意義。

比喻技巧：明喻、隱喻、隱喻、隱喻等。

聯絡：比喻意義通過隱喻表達。

比喻意義是一種新的意義，它使用乙個詞的原始含義來比較另乙個事物，並從兩者之間的相似之處進行交流。 例如，“兄弟姐妹”被用作“兄弟”的隱喻，“虎嘴”被用作危險情況的隱喻。

隱喻包括：明喻、隱喻、隱喻、隱喻等。

比喻意義是通過隱喻來表達的，也就是說，某種隱喻意義的表達必須通過隱喻手段來進行。

1.不同的定義。

1.類比。 類比論證是一種論證方法，它通過將已知事物（或示例）與具有某些共同特徵的事物（或示例）進行比較來證明論證。

2. 比喻。 隱喻是一種常用的修辭手法，它是描述或說明事物 A 與事物 B 與事物 A 有相似性的修辭手法之一。 它也被稱為“比喻”和“類比”，在中國古代被稱為“bi”或“例如（pi）”。

二是作用不同。

1.類似的簡化。

類比的作用是借助與老仔相似的事物的典型刻畫，突出本體論事物的特徵，更簡潔生動地加深對本體論事物的理解，或者加強作者的某種感受，烘托氣氛，引起讀者聯想。 類比的邏輯推理能引起讀者豐富的想象力和強烈的共鳴。

2. 比喻。 隱喻是一種修辭手法。 比喻句一般由本體、隱喻和隱喻三部分組成。

在討論中運用隱喻，就是要用具體的東西生動地表達抽象的道理，從而增強文章的感染力。 因此，他們經常借用隱喻的方法進行論證。

第三，概念不同。

1.比喻中的“類比”是指“類比”，“思想的物件與另乙個事物有相似性，文章中用另乙個事物來比較這個思想的物件，名稱是”隱喻”。 ”

2、類比中的“比較”是“比較”的意思，所謂“類比”就是“比較類比”。 比較類比的過程是證明乙個論點的過程，因此它可以被確立為一種論證方法。

任何論證方法都必須包括推理和證明的過程，而“隱喻”本身並不包括通過類比或其他手段證明論證的過程，因此它往往只能是一種修辭手法，而不是一種論證方法。

修辭學是從表達方式和表達效果的角度研究語音、詞彙和語法的使用，修辭學既不並列也不從屬於語音、詞彙、語法，它們都是語言學科的乙個分支。 由於修辭學是一門純粹的語言學科，它與語音、詞彙和語法的關係自然是複雜而密切的。

修辭學以雙音韻、重疊、柔和、重音、幼稚、扁平的詞語作為調動語態的手段，使其在特定的話題情境中用聲音傳達感情，用聲音傳達意思，從而達到更好的修辭效果。 修辭學還從篩選和錘煉的角度，從聲音、形狀、意義、顏色、用法等方面對詞語進行選擇，使語言材料成為提高表達效果的手段。

修辭格。 為了提高表達效果，它被用於各種文章或應用論文中，是用語言寫作時表達方法的集合。 修辭手法有六十三類，子類有七十八種。

通過對句子的修飾和調整，運用特定的表達形式，提高語言表達的作用。

比喻。 1. 定義。

隱喻，即用乙個事物作為另乙個事物的類比的修辭方法，即表示兩個不同程度的事物彼此相似。

2.結構。 隱喻通常由三部分組成，即本體（被比較的事物或情況）、隱喻和隱喻詞（隱喻關係的標誌）。

3.分類。 根據比喻結構三個部分的異同和隱藏特徵，可分為四種型別。