中學生應該如何負責 300 字

開學一開，我就反覆強調校規紀律，提醒同學們不要違反校規，但我沒有把學校和老師的話放在心上，沒有注意老師說的話，沒有注意學校頒布的重要事項。 這也是對老師的不尊重。 你要牢記老師說的話，牢記學校頒布的校規和紀律。

我應該為我的錯誤付出代價，我願意承擔責任，儘管難以忍受，尤其是作為乙個在重點大學受過教育的人。

我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的待遇。

對不起，老師！ 我犯了乙個嚴重的原則問題。 我知道老師也很生氣，因為我違反了校規。

我也知道，對於學生來說，不違反校規，不違反紀律，做好自己的事情，是最基本的責任，也是最基本的義務。 但我甚至沒有做基本的事情。 現在，我為犯了乙個大錯誤而深感懊悔。

我會以這次紀律事件為鏡子，時不時地審視自己，批評和教育自己，自覺接受監督。 我要羞愧而警惕，羞愧而奮進，彌補，化羞為動力，努力學習。

1、對自己負責; 2、對家庭負責; 3、對他人負責; 四是要對集體負責; 5、對國家和社會負責; 6、對人類生活環境負責。

我們通過明確責任、強化責任、踐行責任的教育活動，增強學生的責任感，將責任要求內化為責任感，並自覺落實在責任行動中，多渠道、廣泛輻射，增強社會責任感。

層次一：以對自己負責為出發點，學會求知。 一位著名詩人曾經說過：

你是自己命運的主人，是靈魂的領航員，你想過什麼樣的生活，就看你自己了。 作為一名高中生，你首先要學會對自己負責。 只有當乙個人對自己的生活負責，確立了自己的人生目標和信念時，他才能從此出發，承擔起對他人和社會的責任，以免讓自己的生活變得平庸。

學習是社會、國家和民族賦予高中生的歷史責任。 作為高中生，要樹立學習責任感，把學習當成一種慾望、一種追求、一種責任。 在當今瞬息萬變、競爭激烈的社會，只有學會求知，才能靠自己的力量站在其中，才能在高手眾多的社會中自由行走。

為此，我校加強對學生志向的教育，培養學生的自尊、自信、自立、自強。 強化學生的自我反省意識，不斷否定自己，不斷提公升自己，讓學生知道認識自己者清清，贏者強。 實踐證明，責任感是人類學習最原始的出發點，責任感一旦建立起來，就會成為一種穩定的人格心理素質，能有效提高學習積極性，促進人格的全面發展。

第二個層次：以對父母負責為基本點，學會感恩。 在現實生活中，我們的學生享受著父母的無微不至的照顧，沐浴在關愛......他們的父母然而，有些學生不理解父母，在物質享受方面對父母有過高的要求，但在學業上對家庭缺乏應有的責任感。

我認為，作為一名高中生，我們應該學會對父母負責，雖然我們不能和父母分擔生活和創業的艱辛，但我們可以讓父母在生活中少擔心自己，盡最大努力讓父母在學習上快樂。

第三個層次：以對他人負責為凝聚點，學會做人。 我們每個人都是社會的一員，沒有人可以脫離社會而單獨存在。

作為學生，要學會對別人負責，敢於付出自己的誠意。 其實，在前進的路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時只是給自己鋪路。 一句話，對別人負責就是對自己負責。

我認為，乙個能夠為他人負責的人，必須是乙個值得信賴的人，乙個可以被委以重任的人。

關鍵詞：什麼是責任 初中生300字

字轎車數：300字作文。

作文**：這篇作文是一篇關於初中一年級的300字作文，題目是：“責任是什麼”，歡迎大家投稿。 對責任的理解通常可以分為兩種含義。

一是指部門內應該做的事情，如職責、責任、工作職責等。 二是指因工作不做好、面目全非而應承擔的不良後果或強制性義務。

我想談談第一責任，它對不同的人有不同的含義。 對於父母來說，責任是撫養孩子和照顧老人。

對於工人來說，責任是做好自己的工作並養家餬口。 為社會做出應有的貢獻。 履行法人公民的義務 對於教師來說，責任是教書育人。

教師肩負著重大責任，肩負著教育的艱鉅使命，值得稱讚，值得愛戴，值得尊重！

對於我這個中學生來說，努力學習和努力就是完成學業是我們的終極目標，考上好高中，考上好大學，好工作，好好生活！

每個人都有每個人生命的意義，每個人都有自己的責任，每個人都履行了自己的責任，社會會更好！

僅供參考。

你可以寫別人如何負責，或者他們自己如何。

憑感覺寫，寫自己的作文，讓別人說出來

乙個人一出生，各種責任就隨之而來。 贍養父母的責任，善待自己的責任，照顧他人的責任，保護弱者的責任，未來建設祖國的責任等等。 那麼，現在責任的“存在狀態”是什麼？

被遺棄的責任在街上無處不在。 有些人只關心自己的利益，根本不在乎別人。 他們厭惡照顧他人的責任。

他們想放棄這個責任，以尋求更多的利益。 於是，社會上出現了一群極度自私的人。 他們搶奪別人的血汗錢; 欺騙善良的人; 假藥不顧他人的生命。

沒有了責任的保護，他們的精神逐漸腐朽，變成了乙個沒有靈魂，只對賺錢感興趣的悲慘機器。 有的人更恨，甚至連贍養父母最基本的責任都不想了。 父母在他們眼裡是金錢和遺產。

他們沒錢就把父母掃出家門，有錢就把父母帶進屋裡，好讓他們更容易要錢。 這種人連父母都不愛，還能指望他承擔責任嗎？ 他們也不會在社會上得到真正的尊重，沒有人會願意與他們合作。

他們已經完全失去了良心。 這樣一來，責任的“生活狀態”確實有點不愉快。 但缺乏責任感的人是可憐的，他們不承擔責任，他們沒有權利，他們很難在社會上站穩腳跟。

如果造假者自己濫用了假貨，他會怎麼想？ 如果孩子在年老時將他們趕出家門，那些贍養父母的人會怎樣？ 叢飛承擔起了關愛他人的責任，一直資助貧困學生，他贏得了世人的讚譽和尊重，他應得的，他也有權利這樣做。

責任是乙個國家、乙個民族發展的動力和保證，是人類社會不斷進步的秘訣。 乙個沒有責任感的人是可恥的; 乙個沒有責任感的國家，沒有任何未來。 從我做起，擔負起自己的責任，振興中華，報效祖國！