母狼智慧的中心思想，《母狼的智慧》的起因、過程和結果是什麼。

主要內容：一位老獵人向我講述了狼的智慧。 狼可以製作簡單的木筏與孩子一起過河。 他們也可以互相攻擊，抹去痕跡，用自己的死亡換取孩子的生命。

讀後： 文章寫的是狼的智慧。 狼不僅有**的一面，它們還有偉大的母愛。

比喻修辭的運用，生動地描寫了母狼奔騰的樣子，與以往的“跑得不快”形成鮮明對比，突出了母狼保護後代的勇敢。

隱喻的修辭手法，用來襯托母狼犧牲的悲哀氣氛，暗指母狼犧牲的地方。

感悟：1、巧妙過河，犧牲自己救孩子的方法，能展現出狼的智慧。

2.描述老獵人的心理，可以突出狼智的主題，比如：“我只見過狼。 沙漠與森林交界處的狼是最聰明的“，可以體現出狼的智慧。

3.當然是刪不掉的，這兩個字可以突出這句話的意思，“老”是表示獵人有老經驗，從反面反映出狼的智慧。 “其實”可以更生動地反映狼的能力。

4. “這是我這輩子見過的最快的狼，我不知道它從哪裡來的這麼大的力量，就像一支黑色的箭粘在地上。” 這句話中的“最快”和“黑箭”意象突出了母狼為了保護自己的後代而表現出的勇氣，這與前面提到的缺乏速度和力量形成了鮮明的對比。

狼在生物界是極其英勇的，但絕大多數人仍然“談論狼的變色”，對狼充滿了恐懼和厭惡。 其實，狼也有豐富的情感，偉大的母愛，聰明的智慧，動物世界也不例外，它們是自然界的平等成員，我們應該以尊重和敬畏的態度對待它們。

二。 **。聰明，有豐富的感情，有偉大的母愛，有犧牲的勇氣。

總結。 親愛的，你好，《母狼的智慧》的起因是母狼帶著小狼過河遇見獵人，在母狼帶著小狼過河的場景之後，後來母狼為了保護它的幼崽，先是利用爬坡來耽誤獵人的速度， 趁著時間把孩子藏起來，冷靜地用尾巴撫平痕跡，用盡全身力氣向相反的方向跑去，結果母狼用死換了孩子的性命。

《母狼的智慧》的起因、過程和結果是什麼？

親愛的，你好，《母狼的智慧》的起因是母狼帶著小狼過河遇見獵人，在母狼帶著小狼過河的場景之後，後來母狼為了保護它的幼崽，先是利用爬坡來耽誤獵人的速度， 趁著時間把孩子藏起來，冷靜地用尾巴撫平痕跡，用盡全身力氣向相反的方向跑去，結果母狼用死換了孩子的性命。

親愛的，讓我體會到狼的智慧和“狼”的母愛，那不遜色於人類的情感！ 說明動物和人是一樣的，有善有惡，也有智慧，有母愛，在自然界中平等地享受大自然的饋贈，也為大自然做出貢獻，我們應該與動物和平共處，共建美好的家園。

總結。 您好，很高興為您回答兩個，從前有乙個喜歡打獵的老獵人，但現在他是一名護林員。 他對“我”說。

我記得在打獵的時候，我遇到了乙隻母狼和兩隻幼崽。 我在追它，它跑得不快，因為狼崽的腳不強壯。 我和狼之間的距離越來越短。

就在這時，母狼轉身向著乙個巨大的沙丘爬去。 我吃了一驚，當狼處於危急關頭時，它通常會繞著茂密的植被轉圈，借用困難的地形，等待機會逃跑，如果它爬到山坡上，狼雖然跑得很快，但一旦到了山坡上，人就會視野一覽無餘，狼就再也跑不動了。

《母狼的智慧》的起因、過程和結果是什麼？

你好，我很高興為你們兩個回答，從前有乙個喜歡打獵的老獵人，但現在他是一名護林員。 他對我說：“我記得在打獵的時候，我遇到了乙隻母狼和兩隻小狼。

我在追它，它跑得不快，因為狼的腳不強壯。 我和狼之間的距離越來越短。 就在這時，母狼轉身向著乙個巨大的沙丘爬去。

禪宗的早期崩塌讓我大吃一驚，當狼處於危機時刻時，它通常會繞著圈子到茂密的植被中，借用困難的地形，等待機會逃跑，如果它爬到山坡上，狼雖然跑得很快，但一旦到達山坡， 這個人將擁有暢通無阻的視野，狼將不再能夠奔跑。

從古至今，人們對狼似乎有著與生俱來的仇恨。 古希臘寓言家拉封丹寫了很多關於狼的寓言，他寫的狼要麼是**，要麼是狡猾的。 明代以描鬼怪聞名的蒲松齡，在其名著《聊齋奇談》中也有三隻“狼”，通過描寫農夫的機智勇敢，對比狼的**、狡猾和貪婪，把狼描繪成凶神惡兮兮的剎車。

翻開成語詞典，“尷尬”、“狼野心”、“鬼哭狼嚎”散親、“狼心狗肺”，帶有“狼”字的貶義詞比比皆是。 關於狼的民間諺語，如“白眼狼”、“不情願的孩子不能困狼”、“漏水的可憐的狼會被狼吃掉”、“狼的牙齒會脫落，但本性難以改變”等......毋庸置疑，即使是中立的也找不到。 狼在人們心目中無形中成為**、狡猾、貪婪的代表，人們對狼充滿了恐懼和仇恨。

找一群公狼，乙隻去繁殖，有的去做保鏢，有的去找食物。

在括號中填寫適當的相關詞。

1、文中的“母狼”有著不遜色於人類情感的“狼”母愛，母狼保護蕭佩尋和狼的行為，彰顯了它的智慧和犧牲。 （把握“母愛”、“智慧”和“犧牲”三點。 ）

2.（1）母狼帶著小狼過河的愛情場面; 將狼崽藏在駱駝糞下，用尾巴撫平痕跡; 竭盡全力向相反的方向奔跑以轉移路人，顯示了狼的智慧和創造力。 （2）生動地描繪了母狼逃跑的速度，表現了母狼為了引誘獵人而表現出的“母愛”。 b 比喻是指人們在月夜寫沙丘時所感受到的死亡、孤獨和憂鬱的感覺。

3. 連線上乙個和下乙個（1 點）為下乙個啟示的主題鋪平道路。

4、生動地書寫了狼崽睡著時撥出的熱氣，在寒冷的夜裡凝結成一條白線緩緩公升起，細緻而富有表現力。 （如意圖正確，則給予積分，僅“生動形象”扣1分）。

5. “通過對人類奴役的訓練使動物變得愚蠢是一項偉大的發明。” （2分）作者表面上歌頌了動物的母愛和智慧，但實際上卻從物和人身上揭示了人類社會的某種現象，表達了深刻的主題。 （2分）（意思正確，即分）。