初中一年級如何寫自己的作文

我知道那一天會到來，只是不知道它會來得這麼快。

我們只是朋友。 讓我們回到原來的我們。 多麼幸福......然後”

我甚至沒有力氣苦笑。

光是看著我夢寐以求的信，就是最後的宣告。

好好學習！ 好好學習！ 好好學習！ 好好學習！ 好好學習！

我突然覺得很荒謬，我一直相信一切皆有可能，不放棄。 但在那一刻，我意識到有些東西必須放棄，我必須放棄......為了愛

我的朋友說，我以前是個好學生，很堅強，不容易流淚，學習也很好。 但是我放棄了，現在大家都對我說，“孩子，好好學習，在'孩子'面前輕鬆隱藏'好'。

我也在問自己，是個好孩子嗎？ 逃課、去網咖、喝酒、不做作業、不上課......我基本上做了乙個好孩子不應該做的事情。 我還是那只強壯的貓嗎？

我走在路上，停下來，抬頭看了看太陽，然後蹲下來，用有點溼的手捂住了眼睛。 “你為什麼哭？ ”

我可以茫然地看著一切，我身上有無數的稜角，我不傷害別人，但我總是刺傷自己，但我從來沒想過要把它收起來。

我不是乙個好孩子。 我的乙個同學試圖用乙個詞來形容我，但他無法選擇乙個自負的、華麗的、狂野的、不羈的、固執的、悲傷的。

我不能說這是乙個非常熱情的追求，但我也喜歡周杰倫。 你知道我為什麼喜歡他嗎？ 因為他和我一樣孤獨。

那一刻，我明白了。 我迷失了很長一段時間。 我一直在為別人買單，而不是盡力而為。 讓這一切結束，讓我發現自己在寂寞和寂寞中。

回到你說的——乙隻強壯的好貓，從不輕易哭泣。

我一直是個好孩子，但偶爾，我不小心變成了乙個壞孩子！

在乙個城市裡，有乙個不是很大或很小的花園，每天都充滿歡樂，但隨著歲月的流逝，很多事情都在變化。

一天傍晚，園丁去花田散步，驚訝地發現幾乎所有的花草樹木都鬱悶不堪，缺乏生機。 松樹討厭自己不能結出像葡萄一樣多的果實，所以他很沮喪......在花園的一角，有一棵小草，在夕陽下綻放得燦爛。 園丁高興地問：“你怎麼這麼小，卻能在夕陽下綻放？

小草笑著說：“我不是橡樹，我不是松樹，我只是一棵小草，所以我會盡力綻放我的花朵，快樂地做我自己。 ”

當園丁聽到這句話時，他恍然大悟，是的！ 快樂地做我自己。 於是園丁立即對那些鬱悶不堪、毫無生氣的樹木說

看看那個角落裡的草，它沒有你那麼高，它不結果子，但它在夕陽下綻放得燦爛。 你知道為什麼嗎？ 樹木都異口同聲地說話

我不知道。 園丁說：“這是因為你沒有好好珍惜你的時間，你沒有盡力做好你的工作，你沒有整天抱怨，世界上沒有什麼是完美的，只要你快樂地做你自己，就足夠了。

樹木聽到這句話就明白了其中的道理。

從此，園子裡沒有花草樹木，也沒有生命。 充滿了笑聲和竊竊私語......

哦，是的！ 我們都應該為做自己而快樂！

沒有什麼遙遠的，只有與自己的腳趾相對，可以說是遙遠。

有些事物或形容詞不能單獨存在，所以它們的存在是無用的，來自虛幻的空間，比如快樂與悲傷、細緻與疏忽、具體與抽象、懸疑與瞬間、不可替代、永不。 因為它們的存在是有價值的，所以它們的存在是為了衡量價值的意義。

在彼此的比較中加深境界，完善自己，加深自己和自己的存在，更有意義。 如果是這樣的話，那可能是把自己的生命與意義聯絡在一起，彷彿它是一種無色的填充物。 那我呢？ 不一定。

如果它是乙個定義，它就毫無價值。 這是對的，但他把錯誤的錯誤歸咎於自己，錯誤是這樣的。 是不是有點太懦弱了？

不，因為當我犯錯時，我敢於這樣做。 丹總是為我的錯誤找乙個適當的藉口。 所以，我被替換了。

小時候，我本來可以粗心大意的，不知道什麼時候，我被乙個虛假的微笑所取代，乙個機械的動作，不是我被取代了，而是我被取代了！ 成群結隊的同學，好朋友，形影不離。 朋友越多，你就越茫然。

後來，它來了又走了。 每個人都有其他朋友，代替我---我被取代！ 等待。

一陣風從我身邊掠過，從我身邊掠過，甚至沒有停下來一秒鐘。

所以它必須去別的地方。 一陣本該屬於我的風，就這樣，去別的地方，風吹，就沒有回頭路了，我被取代了！ 為什麼我總是被替換？

也許，我實在不合適，也許，沒有什麼可以真正屬於我，一次，不會為此而停留。

或許，真正無法替代的，是自己心中的自我，再也無法替代的自己！ 我怎樣才能做我自己？ --我完全被取代了---