在假期裡，我收穫了

我收穫了回報。

那是因為在暑假的時候，媽媽不小心把自行車騎出來了，看到後心癢癢的，就對媽媽說：“你能借一輛自行車給我騎嗎？ 媽媽微微點頭說道

當然，只要你願意，媽媽就會給你這輛車！ 聽到這話，我高興得跳了起來：“真的！

媽媽把自行車遞給我，我高興地說：“我明天就要開始訓練了。 ”

第二天，我把車開出去，立馬扶著車把開心地騎了起來，因為小時候騎過小自行車，有平衡感，但畢竟這麼多年了，現在騎的是大自行車，所以一開始還好， 但後來，我不小心走錯了方向，撞到了牆上，被車震得全身麻木，四肢無力，從車上摔了下來，從那一刻起，我就下定決心不學騎自行車了。

幾天後，我在乙個地方看到幾個同樣在學騎自行車的年輕同學，我看到他們摔倒了又摔倒，有的摔得很重，但他們都堅強地站了起來，跳上了自行車，繼續騎。 當我看到他們面對困難不屈不撓的精神時，我傻眼了，我心想：這些年輕的同學已經跌倒了那麼多次，有的甚至流血了，但他們仍然足夠堅強，可以站起來繼續騎行。

但我只跌倒過一次就放棄了，和他們比起來，我遠遠落後了。 所以我下定決心要學會騎車。

回到家後，我掏出自行車，試著自己騎，一開始，我連續摔倒了兩次，然後我逐漸掌握了平衡，摔倒的可能性也小了，我逐漸加快了速度。 練習了兩個小時，我終於知道怎麼騎了，但還不知道怎麼轉彎。 那天我一共摔倒了七次。

後來，我每天練習半小時，一天比一天進步。

果然，“一分耕耘，一分收穫”。 “復一日的辛勤工作終於得到了回報。 現在，我可以熟練地在傾斜和顛簸的地形上騎自行車。

我所要做的就是能夠騎自行車嗎？ 不，還有面對困難的堅韌不拔的精神。

在假期裡，我獲得了快樂。

同學，我給你提綱，你自己豐富內容，好嗎？ 畢竟，這需要結合實際情況

概述。 第一段：轉眼假期就結束了，捨不得放棄假期。 關鍵的一點是不情願的原因：假期是愉快的。

詳細寫。 第二段：可以寫假期在補習班或少年宮結識了新朋友，學習上互相幫助，互相交流愛好等。

第三段：過年與家人共度歡樂時光，如聽長輩講往事或幫忙照顧弟弟妹妹、發現孩子的可愛等。

第四段：最重要的是利用假期複習作業，這樣才能鞏固知識，為新學期的到來做好充分準備。

關閉。 第五段：總結全文——假期裡收穫了很多快樂。

在此基礎上展開，你應該能夠得到一篇符合條件的文章。

祝大家作業圓滿完成，新學期快樂

家人和朋友的祝福，學習的進步，成長的促進再次。

隨著日曆一天天往回翻，我的快樂假期轉眼就要結束了，在開學之前，我做了乙個暑假的小“總結”。

我的暑假是最大的。

收穫是我學會了游泳。 可以說，收穫頗豐。 現在我已經學會了四次划水，我的速度很慢，但我很滿意，我媽媽對我的進步很滿意。 從一開始就協調。

我不敢相信自己能學得這麼快，我也明白了：不管學什麼，只要想學，只要願意學，學得又快又好。

我的另一大收穫應該是。

聽聽《三國演義》的解說。 以前讀《三國演義》這本書的時候，很多句子都看不懂，但自從聽了解說，對《三國演義》有了更深的理解。 有時我會聽到美妙的部分。

我忍不住拍手，有時聽到悲傷，我就感到沮喪。 我也更佩服羅冠忠先生，他能把三國中的人物寫得生動生動，故事曲折生動。 比如聰明的諸葛空。

明明，奸詐的曹操，忠心耿耿的關羽等等，都讓我忍不住暗暗為羅冠中挑了一根大手指。 它融合了我國古老的兵法和禮儀，可以看到鬥智鬥勇、少勝多勝的經典典範不少。

看看戰爭給人類帶來的災難。 聽三國演說，也讓我對中國古代勞動人民的智慧和智慧產生了敬佩，也增加了我的知識面。 時至今日，《三國演義》甚至已經漂洋過海，成為一部風靡全球的電影。

的《三國演義》，充分展現了它常青永恆的藝術魅力。 《三國演義》堪稱中國古代文學史上的乙個巨集偉里程碑！

這個假期，我還是有一些小小的收穫，比如我和媽媽來到美麗的海濱城市興城，感受祖國的大江大川，回到家鄉，感受變遷......我的家鄉，都為我的暑假增添了色彩！

這個暑假可以說是充實而充實的，希望在剩下的幾個小學假期裡，既有意義又有意義。

回想起暑假，似乎其中發生了很多事情，但隨著時間的長河沖刷，我知道這些事情會慢慢從我的腦海中消失。 在這個漫長的暑假裡，我清晰地聽到了成長的聲音，學會了思考。 暑假2個多月60多天，大部分時間，我乙個人呆在家裡。

繼續呆在家裡的習慣，整天披著頭髮，整天穿著睡衣，赤腳飄過寂寞鬼的地板，他一天可能除了自己也見不到乙個活人，一天也說不出一句話，不管沒有麻煩，人家都會安靜很多。 站在窗前，隨時看著雲朵，早上、中午和晚上，我很難相信它們只是水分，沒有人控制它們。 然後看著燈光一點一點地散開，看著時間，我的夏天，靜靜地過去。

寫作和寫作發現，他的語言早已失去了第二人稱，只剩下第一人稱和第三人稱。 但我不知道我是否受到這樣的保護。 我所知道的是，面對機器和白紙，我覺得我找到了另乙個溫暖的家。

如果天氣隨時會變冷，那就隨時保暖。 暑假期間，我寫了很多文字，畫了很多圖畫，逐漸選擇了一種更默默的方式來表達自己。 在這樣乙個寂寞冷漠的世界裡，我想我別無選擇，只能表達出來。

我學會了寫冷冰冰的、成熟的文字，並畫出一些落魄的姿勢。 想到我仍然要依靠別人來生活，想到我偶爾做出的選擇，我學會了接受它。 接受發生的一切，不要悲傷和眼淚，並認為這一切都是上帝的禮物。

暑假期間，我也看了很多書。 我買回了幾公尺的幾乎所有作品，仔細閱讀，慢慢品味。 我又讀了很多安妮寶寶的文字：

另一邊的花》、《告別薇薇安》......我看到了生活在乙個與我完全不同的世界的人們的生活。 他們悲傷，他們歡欣鼓舞，他們悲傷，他們絕望。 但當一切都結束時，他們都會恢復平靜。

生活不是這樣，我們每個人都努力在生活中扮演乙個角色，而上帝可能在雲的另一邊靜靜地看著世界的戲劇。 另外，最讓我欣慰的是，我終於找到了Clamp的《丁香》，一套我非常喜歡的關於幸福的漫畫。 丁香也是三葉草，如果你找到四葉草，你會很高興。

簡單的出口，微弱的文字，蒙德里亞式的隔間，黑色，白色和灰色的悲傷世界。 暑假期間，我第一次接觸到搖滾樂，從此X-Japan成為我的最愛，當他們用心唱歌時，我能聽到他們的喜怒哀樂。但hide還是死了，我最愛的歌手。

他為什麼必須自殺？ 您想讓樂隊保持最佳狀態嗎？ 你想讓X-Japan在粉絲心中永恆嗎？

如果是這樣，那麼他的目標就達到了，X-Japan成為了音樂界不敗的神話。 我了解到，完美只有......一會兒

暑假期間，我梳理了自己的學習情況，一些問題和薄弱環節; 然後整理出可用的時間，制定時間表，並針對它們一一克服和改進。

其次，在暑假期間，我練習了“精英專項全腦速讀記憶訓練”，激發大腦潛能，提高學習複習效率。 速讀記憶是一種高效的閱讀和學習方法，它的訓練原理是啟用我們的“腦眼”潛能，培養我們的眼腦直讀和學習方法，最終提高閱讀、理解、記憶、注意力、思維等能力。 使用軟體練習，每天乙個多小時，持續了兩個月左右，使我的閱讀速度提高了十倍以上，我的記憶力和理解力也會相應提高，最後我的閱讀、學習和複習效率都得到了提高。

如果你：閱讀能力弱、學習效率低、學習成績差等，也要刻意練習提高。

另外，暑假時間充裕，另外，我還練習速讀，提高閱讀效率，暑假期間，我在業餘時間讀了10多本書，極大地豐富了我的課外知識，對學習幫助很大。