你說，有AI課好還是直播課好？

看看你要學習什麼，你的要求是什麼。 你還需要看看與你所學的課程相對應的人工智慧課程和直播課程的質量有多好，它是否適合你。

AI課程是一門人工智慧課程，預先安排了課程內容、練習、問答等系統，比如我孩子學的兒童圖形程式設計課就是人工智慧，設計很好，很適合孩子學習，如果這種課程是直播的，效果和效率可能都不好， 老師和孩子容易疲勞，失去興趣。

人工直播課對老師的要求很高，水平參差不齊，如果你很喜歡這個老師，可以有不錯的收穫，也可以。 比如有些文化課是直播的（必須是綜合水平和能力強的老師），畢竟文化課的內容是可以拓展的。

想法太多了。 人工智慧還不是那麼好。

總的來說，各有各的優點，適合你的就是好的！ 但在未來，人工智慧的發展將取代許多直播課程，現在人工智慧仍在發展中...... 有些課程還不成熟。

各有特色，我們以Spark Thinking的直播課和AI課為例，Spark Thinking的直播課採用線上雙師直播教學，主師和導師的課堂模式讓孩子們更牢固地掌握知識。 Spark Thinking的AI課程採用錄製和廣播課程，由金牌老師錄製，可以提高孩子的注意力，而且時間靈活，可以隨時授課。

我覺得直播課更好，畢竟是真正的AI，不過只是人工智慧而已。

當然，這是直播課，但畢竟直播比較少見，未來AI還會越來越多。

針鋒相對的即興創作，還有直播扣分的更好方面，我個人用過，現在直播課比較流行，所謂人家認為。

我們最好有A班或者直播班，我覺得當然是Al班更好，這也可以通過網路更好的理解。

這一定是愛情，更好，直播課也不錯。

那你要補課，我建議你不要直播，因為這樣他會更容易和直播互動。

其實直播課對老師的要求很高，如果中間不犯錯，就會影響到學生。 我認為最好上一堂人工智慧課。 比如古碧藝術的AI課，每一節課都由專業老師精心打磨，呈現在學生面前的課程都是精品課程，也是對學生和家長負責的。

優點：上課時間靈活，是和家長一起看電視劇集的乙個理由，只要想看，隨時可以看，沒有時間限制，而且更便宜。 AI課程通過動畫和故事來吸引孩子，有趣，更適合培養孩子的英語學習興趣。

缺點：學習內容老套，墨守成規，非常機械，非常有限，互動性差。 當孩子的口語發音出現問題時，不可能及時幫助孩子糾正，孩子在學習過程中遇到的問題也無法及時有效地解決，容易消耗孩子的學習興趣。

AI班使用人工智慧老師代替真人老師輔導孩子學習英語，效果不明顯，孩子的學習效率低。

優點：老師現場授課，互動性強，孩子不僅能與老師互動，還能與同齡人互動，課堂形式豐富。 真人的教學方法，可以調動孩子的學習熱情，也很有意思。

課堂更加直觀、真實，可以根據孩子的學習特點為孩子量身定製學習計畫，可以更好地發揮孩子的學習能力，挖掘孩子的語言天賦，實現因材施教。

老師在現場課堂上為孩子提供全英文的學習環境，培養孩子的英語思維和學習習慣。 而且，老師善於引導孩子，非常注重孩子口語表達能力的提高，能夠糾正孩子的英語口語發音問題。

而且，它可以及時發現孩子的缺點和問題，並以孩子願意接受的方式為孩子提供解決方案，可以滿足不同孩子學習英語的需求，非常適合孩子的學習。

缺點：因為是**教學，孩子需要有一定的自制力或家長的監督和引導，保證孩子集中注意力; 與AI課堂相比，直播課的精華率高，但效果非常明顯，在直播課的教學方法下，孩子的學習進度明顯，學習效率高，學習效果得到極大的保證。

從以上來看，AI課程和線上課程各有優缺點，有合適的人選。 具體選擇取決於家長給孩子報名上課的目的，是提高孩子的英語成績和英語口語能力，還是培養孩子學習英語的興趣。