作為學生聽完如何與父母相處的講座後的經歷

我心裡很激動，忍不住想著自己和父母是怎麼相處的，和講課有什麼不同，我應該按照講課去體驗一下感覺，去做就行了，馬上回家，演戲吧！

充分認識到家庭教育的重要性，教育孩子要從父母和家庭教育入手，家長要以身作則。

家庭教育講座的印象是指聽完講座和實踐後寫出來的感受。 家庭教育佔孩子教育的50%，對孩子的教育有很大的影響。 父母以言行教導，一旦作為父母，終身教師，父母就承擔著更大的責任。

家庭教育講座的發展，可以促使家長深刻體會到，面對孩子，父母必須重新學習，與孩子一起成長，深刻理解家庭教育的內涵，注重觀念、心態、方法、過程和溝通，為孩子健康樂觀地成長創造良好的環境。

那又怎樣？ 你知道它有什麼作用嗎？ 你怎麼寫？ 我也沒聽說過，也幫你寫不出來。

就說我被感動了，我怎麼被感動了什麼的，我最好面對生活和家庭什麼的！ 我沒有學過這門語言。

可以通過聚焦感點、引用材料、分析材料、提煉感覺點、與現實相聯絡、縱橫擴充套件、總結全文、昇華感覺點來寫。

1.經驗。 體驗以“體驗”為主，講解講課的講者及主題，再講出觸動深遠的內容，應體現父母對家庭教育的重要性。

2.細化感性。

突出基本觀點，不僅可以逐案分析內容; 也可以從現象到本質，從個體到一般挖掘; 表達父母以身作則的決心。

3.與現實相聯絡，縱橫拓展。

它可以與現實生活中的類似現象聯絡起來，也可以與現實生活中的各種問題聯絡起來，並計畫為孩子創造乙個良好的學習環境。

4.總結全文，昇華要點。

“結”既能回應前人的文字，又能強調感情; 你也可以提出希望，打個電話，表達你的立場，加強與孩子的溝通。

注意：

1.體驗的標題可以採用以下形式：xx活動（或xx工作）中的經驗，以及關於xx活動（或xx工作）的經驗（或經驗）。

2、在開始時，應簡要描述所從事的工作（或活動）的基本情況，包括所從事的具體工作的原因、時間、地點、過程和結果等。

我理解父母的辛苦，也懂得孝敬父母。

其中一本書被租出去了，我們等著。

聽了張某某主任的講課，受益匪淺。 張主任用通俗易懂的語言，理論與實踐相結合的方法，結合自己的親身經歷，給我們的家長講授了孩子在教育過程中應該注意的事項和教育方法，讓我深刻而深刻地體會到言行教學的責任和重要性。 教育的關鍵是養成良好的習慣，更好地與孩子溝通，增加閱讀方法。

父母是孩子的第一任老師。 我們的言行都在不知不覺中影響著孩子，家庭和睦、濃厚的家庭氛圍都是孩子健康成長的客觀條件。 讓孩子從小就建立獨立的人格，其次要關注孩子的心理健康發展，雖然孩子很小，但自尊心很強，他看到大人的言行，並牢記在心，尤其是在外人面前無情的指責或抱怨會給孩子帶來心理傷害。

通過聽這個講座，