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氣取決於你可以在髮夾裡下去的事實,知道。
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9月1日4點,全體師生齊聚學校操場,進行著整齊劃一的辯論。隨著紅旗的公升起,開幕式拉開帷幕。
首先,郝校長代表學校黨政司作了新學期典禮致辭,高度讚揚了東方紅中學全體師生在上學期的敬業精神和刻苦拼搏的勇氣,並強調東方紅中學要打下堅實的基礎,在新的一年裡求實發展。 他希望全體教師繼續發揚敬業奉獻精神,積極參與,認真奉獻。 為學生做貢獻,為自己做貢獻,為學校的穩定發展做貢獻。
隨後,優秀學員上台領獎。 整個儀式熱烈而莊嚴,掌聲不斷。 從全體師生離場時閃閃發光的眼神中,我們看到了他們新學期昂揚士氣的火焰,看到了思源“乘風破浪助海”的未來圖景。
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.課堂上的學生貪感冒,所以要注意預防感冒。
班上一些男學生下課後聚集在空調前,氣溫處於最低水平,迎風吹來。
最近,高溫天氣一直沒有中斷,室內溫度極高,雖然開著空調,但教室太大了,空調不能均勻地到達教室的每個角落,同學們感到不舒服,下課後有的學生已經跑到空調前面, 玩低溫,風吹,還有一身汗,容易感冒,雖然老師過來喊溫度開,讓他們不要站在空調前,上課老師走了,他們圍了過去,風吹了。最近,鄭桐是甲型流感的傳播季節,所以我們要注意自己的身體。 我也希望老師能對此事有所作為。
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經過精心籌備,陽光運動春季運動會於4月29日正式召開。 經過激烈的角逐,4月30日在文華路的乙個小操場上落下帷幕。五年級班級以小組形式獲得第二名(注:
誤用詞語,應該是筆誤,改成最高更流暢)並獲得第一名,五年級三班在小組成績中排名第二,五年級六班為第三名。
五年級班上有很多優秀的運動員,他們訓練刻苦,素質高。 尤其是陳燁欣,他是五班的主力選手,他在五年級時就投出實心球拿下了第一名,並獲得了五班的榮譽。 五年級時,10人小組跳繩時,他們在兩分鐘內跳了91次,獲得了五年級團體冠軍,這對他們獲得第一名起到了決定性的作用。
雖然五年級的三班沒有打敗五年級的五班,但是他們班上也有非常優秀的運動員,比如王子璐。 (注意:。
這裡的標點符號不應該是)他(注:應該是她)在五年級女子800公尺比賽中獲得第一名;邵賽婷獲得四年級400公尺、800公尺第一名。 他們獲得了五年級三班的榮譽。
五年級的第三班排在第二位。
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藍天、清水、綠意盎然,這是地球的樣子,但今天,隨著科技的發展,地球正面臨著資源短缺和環境脆弱的雙重考驗。 不得不說,你、我、他都應該對環境和地球負責,讓地球閃耀昔日的輝煌。
21世紀是科技時代,但人類對自然資源的掠奪、破壞和開發,對綠色的無休止的需求,嚴重汙染了水資源,荒漠化和沙塵暴更是令人震驚。 美國東北部和加拿大東南部是西半球工業最發達的地區,每年向大氣中排放超過2500萬噸二氧化硫。 其中,約380萬噸從美國運往加拿大,超過100萬噸從加拿大運往美國。
自上世紀七十年代以來,這些地區出現了大面積的酸雨,酸味比番茄汁還酸,許多湖泊的池塘裡漂浮著死魚,湖岸邊的枯樹也隨之而來。 在中國,環境質量持續惡化,在某些地區非常嚴重。 以城市為中心的環境汙染仍在發展並向農村地區蔓延。
所有這些環境變化都威脅著人類的生存和發展。 可以毫不誇張地說,愛護環境、維護生態平衡、珍惜珍貴的自然資源,已成為我們生存的必然條件。
每個人都應該意識到環保,但光有這樣的意識是不夠的,更重要的是行動。 在學習和生活的過程中,要自覺維護環境衛生,節約一張紙和一滴水,引發新一輪的環保熱潮。 今天,許多國家長期以來一直將環境視為重中之重
在日本,每購買一輛汽車都必須種植一棵樹; 在巴西,每個國家公園至少有90%的綠地。 只要我們用心呵護,地球就會再次充滿綠色,我們堅信人類可以掀起一場風暴,我們堅信地球的環境會更加清新美好。
對人類來說,最重要的不是財富,不是智慧,而是環境。 我們可以一起保護環境,保護我們的家園。 留給我們清澈的海水、森林和藍天!
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你有什麼要說的,談談你自己的感想。
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最近,我班上發生了許多莫名其妙的事情:圖書館的箱子裡有很多新書; 方便的角落裡多了一瓶墨水、幾支筆、幾塊橡皮擦和一把尺子,字母數更奇怪的是墨水用完了會“重生”; 今天同學的課桌椅壞了,但明天馬上就好了。 我們班幹部,眼裡看得見,心裡惆悵。
誰做了好事? 為了便於偵察,我們組織了乙個“調查小組”,代號為“QWE”行動。 雖然我們樹立了“遠大野心”,但經過乙個多星期的偵察,還是一無所獲。
下午,我們偵察隊成員召開秘密會議,討論偵察措施。 “聰明的鬼”李明道:“既然墨水用完了墨水會再次'重生',桌子椅壞了會好起來,那我們就從這裡開始吧!
好! 大家一直都同意,具體的“運營”計畫也已經討論過了。 周一下午下課時,我們偵察組的同學們趁著大家的體育課,把方便角落裡的墨水倒進自己的墨水瓶裡,把“魚”引誘到溝裡。
放學後,我們潛伏在教室裡觀察情況。 學生們都走了,教室裡空蕩蕩的,安靜的。 過了一會兒,樓梯上傳來了腳步聲,我們都豎起耳朵,睜大了眼睛,心像兔子一樣撲通撲通。
腳步聲漸漸靠近,只見乙個同學端著一瓶墨水走到方便的角落,抬起腳,小心翼翼地把墨水倒進去。 我們一看,還真做夢也沒想到,那個人居然是“麻煩製造者”小文。 是的,自從學校創辦了“向雷鋒學習,創造三好”以來,小雯發生了很大的變化:
當我早上讀書時,我再也看不到他嬉戲了; 下課後,操場上再也看不到他的身影了......這時,我們忍不住了,我們都“現身”了。 小文見到我們很驚訝,在我們最八卦的讚美之後,他的臉漲得通紅。 事情的真相終於大白於天下,我們心裡都非常高興。
經過討論,我們偵察組的同學們決定把校園裡的這個新東西寫在板報上,讓同學們學習,並稱讚他的......
在我記憶的長河裡,有無數往事,有喜有傷,有驚喜,有可笑......它們就像嬌嫩的貝殼,珍藏在我的腦海裡,如果要說最充滿童年歡樂和樂趣的貝殼,那就是這個...... >>>More
今天早上的一件小事,我手上又多了一道傷疤,這道傷疤是怎麼來的,你要是說出來,會嘲笑我的。 唉,不要嘔吐或不開心,或者說出來,如果你喜歡,就笑。 >>>More
首先,我可以100%告訴你,我不是車主,以後也不打算買車,我永遠是“無車無車主”。 兩年前,乙個有車的朋友邀請我去一家餐廳吃飯,喝完酒後我就能悠閒地帶回家。 >>>More