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問題:12 全文一步一步地變景,從場景到人物,從場景到原因,既寫出迷人的風景,又寫出哲理的思考,請圍繞“鮮活的回憶”題目完成以下內容。 (6 分)。
1)作者對瑞典風景的新鮮記憶有以下幾點(至少寫兩點):
2)作者對瑞典人的新鮮記憶有以下幾點(至少寫兩點):
13 在上下文中,想一想你是否可以刪除經文中帶下劃線的句子,為什麼? (4 分)。
14 用你自己的話簡單描述一下“不時看到通勤者或長途火車優雅地穿過起伏的田野”這句話中的“優雅”這個詞給你的感覺。 (4 分)。
15 在上下文中,這樣一句話:“可是我剛到瑞典的第一天,我還沒有看到這個北方著名城市的偉大之處,那就是貫穿整個城市的河流和海灣。 幸運的是,第二天,我登上了觀光遊艇,看到了這座北方水城的美景“在文中。 (4 分)。
16 作者認為,水在城市中扮演著怎樣的重要角色? 請以您自己或附近的城市為例,談談城市的美化和建設。 (4 分)。
答:整潔清新; 海天同,城在水; (2)瑞典人英語說得好; 人是美麗的,有最好的才能; 產業基礎實力雄厚等。
13 不能刪除,刪除時,似乎瑞典的整潔可能與破敗的俄羅斯有關,那麼整潔度就值得懷疑,特徵也不夠鮮明。 帶下劃線的句子擴大了比較背景,使整潔和清潔的特徵鮮明而突出。
14 省略 15 它不僅巧妙地指出了這座北方著名城市的最大特點,而且引起了讀者的興趣,自然引出了以下幾點。
16 水就像眼睛一樣,使城市充滿精神和活力,而水是城市精神和生命的源泉。
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為什麼沒有第三個問題??
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3.請用你自己的話簡要描述一下“我不時看到通勤者或長途火車優雅地穿過起伏的田野”這句話中的“優雅”一詞。
優雅二字讓人覺得瑞典就算是長途列車也如此氣質,展現了瑞典氣質之美。
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1.整個正面回歸文字動場變,從場景到人物,從場景到原因,不僅寫出迷人的風景,還寫出哲理反思與懺悔的書考,請完成以下填空題目“清新回憶”。
1)作者對瑞典風光的新鮮記憶有吳巨集。
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反正沒有原文和問題,有這個不知道不匹配。。。
1 如何理解文中帶下劃線的句子的“莊嚴”和“沉默”? 這個故事帶給我們的“好運的氛圍”是什麼? “莊嚴”和“沉默”表明我們沉浸在故事情節中; 故事帶給我們的氣氛是無奈和悲傷的。
2 是什麼促使鄒逸言毫不猶豫地離開了商店? 老闆對顧客的欺騙; 3 鄒逸言指的是“良心的選擇”,即以誠待人。 不要再欺騙別人了。
4 文章說“這**和**所蘊含的豐富內涵,是鄒逸言一生的財富”,這句話怎麼理解? 這句話的意思是,如果我們真誠地對待他人,我們就會得到真情的回報,讓世界變得更溫暖。 5 文中“鄒逸言的靈魂也經歷了一次淨化和飛躍”這句話中的“淨化”和“飛躍”這兩個詞可以顛倒嗎?
為什麼? 只有在“淨化”的基礎上,才能“飛躍”。 6 為什麼作者稱這段記憶為“回聲的喜悅和光束的喜悅的溫暖記憶”和“永遠的記憶”?
感受世界的真情實感,在世間是珍貴而永恆的。
這是乙個風和陽光美麗的世界,時間在慢慢流逝。 在伊甸園的角落裡,是主人公居住的小村莊。 它環境優美,人民友好,在普通村莊普遍存在。 >>>More