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勢利是人類的天性。
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第三個問題還有乙個錯誤,100可以兌換(10)10張,或者(2)張可以兌換50張。
但是上面第乙個大問題的第二個子問題,(1)百,相當於(10)十,這是正確的。
還有第乙個大題的第乙個子題,回答了下面的兩捆粉筆盒和三支粉筆,23,但是為什麼上面的三綑和兩支不算,我想不通。如果算進去,是55,5個十,5個1,寫55,讀55。
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當我遇到麻煩時,我會想起你,我可以把它變成墊腳石; 當我遇到挫折時,我會想起你,我可以把它變成成功的考驗; 當我站在領獎台上時,我想起了你,感謝你的幫助。 當我想到你時,它很溫暖。
我記得有一次我遇到麻煩,想放棄,你對我說:“如果你把困難放在頭上,它就會成為墊腳石,如果你踩到它,它就會成為墊腳石。 我聽了你的話,並試圖克服它,我遵循了那句老話:“困難就像彈簧,如果你堅強,它們就會軟弱。
當我想到你時,它很溫暖。
記得遇到挫折想退路時,你對我說:“人生之路並不平坦,眼前總會有很多障礙,要麼選擇跨過障礙,要麼就會被障礙擋住。 “我又聽了你的話,在你的幫助下,我終於跨過了那個障礙,把挫折變成了前進的動力。
當我想到你時,它很溫暖。
我記得當我站在成功的領獎台上時,你對我說:“這是克服困難、克服挫折的獎勵,這個獎勵是你努力的結果,永遠是你的! “聽了你的話,我怎麼想說謝謝,如果不是你,我早就被'難'這塊石頭壓得喘不過氣來了;如果不是你,我早就被“挫折”的障礙擋住了; 如果不是你,我今天怎麼會站在領獎台上!
當我想到你時,它很溫暖。
我會永遠記住你,永遠不會忘記你是如何幫助我的!
當我想到你時,它很溫暖。
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今天我不自覺又想起了你,你總是在我心情不好的時候試著讓我開心; 當我即將失敗時,你總是說出所有鼓勵的話......
今天我不自覺又想起了你,你總是在我心情不好的時候試著讓我開心; 當我即將失敗時,你總是說出所有鼓勵的話......我數學成績不好,你沒罵我,你沒打我,你只是在夜深人靜的時候連連嘆氣,看到這一幕,只好躲在被子裡小聲哭泣; 你總是在我生日那天送我精美的禮物,而我呢? 但我什至沒有對你說最簡單的生日快樂......
你罵我的時候,我經常和你吵架,你反駁我五句話,我反駁你十句話。 當你生氣地坐在沙發上時,我頭也不回地大步走向我的房間,然後“砰”的一聲關上了門,我像個沒人聽歌一樣坐在椅子上。 每次你帶我去餐廳,你總是點魚味的豬肉絲和宮火雞肉,因為那是我最喜歡的菜。
本來想在母親節送你乙份小禮物來表達我的心意,但我去問你想要什麼? 你說; 我什麼都不要,只要你好好學習,就是給我最好的禮物! ”
媽媽,謝謝你! 我一直以為你總是和我作對,想多看電視,你叫我學習; 我說我的英語得了96分,但你說你這次做得很糟糕,你本可以得100分......
謝謝你,原諒我以前的無知。
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工廠排放汙水,青蛙遠離家鄉。
農藥被噴灑在田地上,青蛙被毒死。
人類捕食青蛙,青蛙躲在井裡。
這意味著保護環境,給青蛙乙個舒適的生活空間。
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人們很可能以其他方式成為你的老師。 要從別人的長處中學習,看到別人的缺點,也要注意反省和改正。 這句話意味深長,2000多年來,它一直是鞭策人們前進的格言。
在學習方面,我經常遵守,遇到不懂的問題,經常向老師和同學請教。 但現在老師告訴我,我必須自己想出答案,並說這是為了考場的目的。 我很矛盾,流傳千古的那句名言,竟然變成了“自我探索,為了考場的需要”。
我是問我不明白就問,還是我自己探索? 我認為,在學習方面,如果我們不理解,我們仍然需要提出問題。
如果你什麼都埋頭苦幹,從來不徵求意見,那麼如果你腦子壞了,做不到,那豈不是盲目努力和努力。 另一方面,如果我們不理解和問,當別人告訴我們問題的答案時,我們永遠不會忘記它。 如果你不明白,問也沒錯,偉人的名言還是挺有哲理的。
我敢肯定,如果我不明白,問自己沒有錯。
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你的語言組織能力幾乎擅長讀寫較多,並參與一些活動,如辯論、班會主持人等。
台灣歌詞中有很多詞來自《詩經》,真的來自《詩經》! 有時他們使用口語發音,有時使用文學發音,有時使用諧音詞(由於一時找不到原詞而造成),有時單詞和聲音可能並不完全匹配(不是故意的,但還是很難找到原詞,真的不好找), 所以不容易理解。但我可以告訴你,歌詞確實是文學性的,查了詩歌和漢字相關的資料,應該基本可以理解了。 >>>More
你好,這是很正常的行為,因為總有一些人屬於本質的行為,他們經常故意去提高標準的情況。 所以,你能做的就是做你自己,不去乎別人。