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我是來樓上補充一點的,是國慶節。
國慶節快到了,老師們都來上學了。
有一天,老師走進教室,學生們站起來喊道:“早上好,老師! ”
老師憤憤不平地說:“早上好? 我的下午呢? 是不是很糟糕? ”
然後學生們齊聲喊道:“下午好,老師! ”
老師說:“坐下! 今天我們要複習反義詞,我們要像這樣練習,我要說,你大聲說出反義詞。 立即開始。 ”
老師:“今天天氣很好。 ”
學生:“今天很糟糕。 ”
老師:“到處都是陽光明媚。 ”
學生:“到處都是陰天。 ”
老師:“年輕。 ”
學生:“老了。 ”
老師:“站住。 ”
學生:“躺下”。
老師:“路上站著乙個年輕人。 ”
學生:“有個老人躺在路上。 ”
老師:“我撿了一塊錢。 ”
學生:“我丟了一美元。 ”
老師:“我撿了一塊錢,給了老師。 ”
學生:“我丟了一塊錢,去偷老師了。 ”
老師:“錯了,你不能這麼說! ”
學生:“沒錯,這就是你應該說的! ”
老師:“不行,這是違法的! ”
學生:“沒關係,這是合法的! ”
老師:“聽老師說,老師說的沒錯! ”
學生:“聽我們說,老師說的不對! ”
老師:“你真傻。 ”
學生:“我們很聰明。 ”
老師:“住手! ”
學生:“去吧! ”
老師:“住手! 停下! ”
學生:“我們繼續吧! 還有更多! ”
老師:“你們這些,我說住手! ”
學生:“我們都是天才,我們說去吧! ”
老師:“聽老師說! ”
學生:“老師聽我們說! ”
老師:“學生要聽老師的話! ”
學生:“老師要聽學生說話! ”
老師:“現在停止練習! ”
學生:“現在讓我們回到練習中來吧! ”
老師:“你們都是沒完沒了的嗎? ”
學生:“我們有開始和結束! ”
老師:“那你停下來! 傻豬! ”
學生:“那我們繼續吧! 天才! ”
..說完,老師抱著書氣氣地走出了教室。
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很高興能夠回答您的問題。 小學生迎國慶小品推薦: 小品名稱:
國慶賣饅頭、買饅頭的場景:路邊。 素描道具:
賣包子三輪車。 六個包子。 素描人物:
趙明陽. 張旺.
作為小學生,表演國慶小品,那麼就要圍繞愛祖國的感情來表演,突出小學生是祖國的未來,要著眼於國家的發展,生活越來越好,讚美祖國的偉大和強大。
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這裡有很多可以親眼看看。
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你可以在上面檢視草圖“四個不同”
我和我的乙個同學在國慶班會上表演,效果很好! 大家都笑了!
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草圖死了,有東西可以燒紙。
像這樣的東西。
蕭明在路上遇見蕭強,蕭強讓蕭明幫他找個小學生敲詐。
他們找到小趙(一名大三學生),向他要零花錢。
小趙身上沒錢,卻告訴小明和小強,小李身上有10塊錢。
然後三人就去找小李,小李學過武,是小趙的朋友。
然後小李和小趙打敗了小明和小強,老師現身表揚小趙。
game over .
自創,看笑。