最後的兒童節作文5

今天是5月31日！ 上午，我們要參加活動，第乙個活動是跳繩，我們不知道哪個班級贏了，第二個是接力賽，我們班得了第二名，第三個是猜字遊戲，其他專案都沒了！

我只參加了猜字遊戲，我甚至贏了獎！ 獎品包括橡皮擦、修正液、筆記本、學生日記和卷筆刀。 我今天打得不好，雖然只得到了一塊橡皮擦，但我的心是快樂的，因為這是我智慧的結晶。

然而，當我看到比我多的人時，我的心突然變得陰沉起來，於是我決定努力學習，每天都在進步，將來要超越他們。

下午，舉行了拔河比賽，我們班以五（5）個班級拉開開始，哪個班級與三年級的獲勝隊伍在決賽中獲勝。 正如我所料，我們班確實擊敗了五（5）班，並連續兩次獲得冠軍。 後來，我們班在決賽中對陣5班（1），我們必須再次獲勝並贏得中級組的冠軍。

我對今天的比賽非常滿意！

哦，“6月1日”快樂！ 再見！

在兒童節，每個孩子聽到這個節日即將來臨都會非常高興，因為這是我們自己的節日孝順日，在這個節日裡我們會收到很多禮物; 您還將看到學校在兒童節為大家準備的文化藝術節目; 還有許多有趣的遊戲可以玩。 所以大家都很開心，很開心。

學生們一走進學校，就看到了乙個大舞台，這是表演者表演的地方。

同學們懷著歡快的心情迎來了6月1日，同學們排好隊，迫不及待地向會場走去。 每個學生都在想：今年學校為我們準備了禮物嗎？

不知道那些節目好不好看？ 學生們帶著這些問題來到會場！

首先是獎項，每個學生的心就像乙個水桶，總是上上下下。 都盼望著自己能獲獎，聽著每個獲獎者的名字，心情和同學們一樣。 就在我專心致志地聽著的時候，乙個名字從麥克風裡傳了出來，就在老師讀完的時候，啊！

我得了獎，我得了獎，我不知道該用什麼詞來形容我現在的心情。 我帶著愉快的心情、興奮的表情和快節奏來到舞台上。 老師。

同學們紛紛向我表示欽佩和祝賀。 班上許多最優秀的學生也獲得了獎項。 每個學生的臉上都掛著紅太陽。

頒獎後，下一步就是表演節目了，看著舞台上跳舞的同學們，我們有點羨慕，因為我們也有節目，只是被老師刪掉了，唉，雖然刪了，但我們還是很開心的。 因為有我們的弟弟妹妹在我們的地方為每個人表演！

哈哈，最後，這是學生們最喜歡的禮物。 那些得獎的學生有很好的禮物，他們很開心，但那些沒有得獎的學生很傷心，開心的學生看到他們不開心，就慷慨地與同學分享他們的禮物。 這一刻，全班充滿了歡聲笑語。

這是我們最後乙個難忘和懷舊的兒童節！

今天是國際兒童節，也是我最後乙個兒童節！ 今天過後，我不再是小孩子，也不再像以前那樣任性無知。 我想快樂地度過最後乙個孩子節，不能有憂鬱，我要釋放最燦爛的笑容！

雖然今天遇到了很多不盡如人意的事情，但我還是堅持了下來。 因為我想為自己留下最美好的回憶！ 梵菊一大早就跟我說，她6月1日很開心，雖然我還痴迷於某件事，也不知道她的意圖是什麼，但我還是笑了笑。

她會覺得不可思議，我可以笑得如此燦爛！ 也許我是唯一乙個整個初中二年級都這麼天真，慶祝六一兒童節的人！ 不過，這一次我什麼都不在乎，一定要過個快樂的假期。

早上被乙個男孩潑了水，如果平時會以牙還牙回應，但今天我忍了下來，笑著對他說：“下次小心！ “我看到他臉上的驚訝。

“六一”玉香這個節日只屬於我鎮基地的男生，簡單來說，這個“六一”簡直就是屬於我們風英六年級的，畢竟這也是最後乙個，有句話說得好，“六一的孩子們為什麼這麼開心？ “因為這個節日只屬於他，最快樂的節日！

既然是最後乙個，我們就要好好珍惜，最後乙個？ 最後一次？ 笑到最後，笑到最後**，最後一次領獎......這個六一給我留下了很多深刻的印象，雖然只是乙個節日，但是這個節日與其他節日不同，這一天只屬於我們這些小學生。

有人會說，證書有什麼用？ 證書的用途是什麼？ 讓我告訴你們，這個榮譽不是每個人都能獲得的，它是通過你們的努力，通過你們所有人的努力獲得的。

證書？ 證書。 這裡面有很多秘密，但你一直無視它，無視它，總是把它當作一張寫著文字的白紙！

“今天過後，我們說再見，我們再也見不到了，我們走了，我們去我的學校———初中，初中，進去那個，我們是個大孩子，再也長大了，61歲，今天是我和你最後一次相聚，我會珍惜這美好的一天！

我一直懷著一顆童心看世界，一直以為擁有的就是童年，沒想到時間匆匆而過，雲影一晃，轉眼就到了畢業的時候。

是的，該畢業了，整天梳著馬尾辮的小女孩該換個髮型了，一直穿著五顏六色的童年衣服的男生應該注意自己的衣服，我突然想到，很多時候那麼遙遠的事情都在我面前，我馬上就要度過我最後乙個孩子節了。

最後的6月1日可以是假期，不會再有假期了。

最後乙個孩子的頭銜消失了，然後再見了。

最後一次在兒童節，有充分的理由歡呼，然後只有看真正的童年羨慕。

微笑，或酸澀，我的心很沉重。

還有很多事情我還想做，很多兒時的夢想，我還是想珍惜的，這一切，隨著最後乙個孩子節的告別，化作了西邊天空的雲彩......

其實，我不想長大...... 但是，這是最後乙個兒童節，所以我想...... 時間留在這一刻......

“61”我校開展園林活動 論文作者：匿名 **：未知 日期：2007-12-17 21：15：40 發布者：lsy1chj2wdh3 “61”，我校組織園林活動。

今天是兒童節，也是我告別童年的日子。 今年，學校舉辦了一次小型花園之旅，因為從未參加過花園之旅，我感到既新奇又興奮。

今年的週六下著雨，但學生們的興趣絲毫沒有減弱，他們都早早地來到學校，等待活動開始。

終於，在同學們的熱切等待下，活動開始了。 老師給我們發來活動的記分表，遊戲結束後，執行遊戲的老師稍後會打分，結算結束時，相應的分數將獲得相應的獎品。 老師還沒說完，老師的房間就空了。

來到二樓，每個班級都成了遊戲場所，遊戲規則張貼在班級門口。 我看了看手錶：捏著彈珠，拉著一把大鋸子，瞎子繞著圈子走著，......這麼多遊戲一下子讓我很難：

先玩哪乙個？ 就在我思考的時候，我不由自主地跟著**走進了一間教室。 人們在排隊，但我不知道我在排隊什麼遊戲。

後來想想就好笑！ 輪到我玩的時候，我發現這是一把大鋸子。 別看我那些又高又大的寧寧人，可是我的實力卻少得可憐，我覺得奇怪，為什麼我爸媽生我的時候，我的實力這麼小？

唉，最後，我打破了記錄，輸給了四年級的同學。 後來，我的同學說我在六年級時丟了同胞的恥辱。 為了不讓我太醜，我在這裡省略了我的一些遊戲戰鬥。

經過努力，我終於獲得了三等獎，為此，我覺得我沒有白吃。 呵呵！

怎麼說呢，去年的六月節，我還是開心的過的，14年的童年沒有白費！

我的童年，再見！

今年“六一”兒童節即將到來之際，校門口掛出了“熱烈慶祝'六一'兒童節”的巨型紅色橫幅，節日的氣氛在校園內變得非常濃郁，同學們臉上都露出了天真無邪的笑容，全校上下都舉行了園林巡遊，慶祝班級裡的“六一”。

我們班長把教室裝得很溫馨，同學們都提前來到了教室。 下午2點30分，在班長梁玉雅的主持下，在大家熱烈的掌聲中，園林之旅開始了。 第乙個遊戲是乙個“數字遊戲”，規則如下：

首先，主持人說出一組數字，並要求回答中間的數字，如果數字正確，可以獲得獎勵; 接下來的遊戲是“猜人”，我有幸被邀請參加這個遊戲並獲得了獎品; 接下來是適應“手和眼睛”能力的考驗，這個遊戲是先看你想拿的物品，然後在5秒內拿到OK，加班算輸了; 精彩的比賽接二連三，大家都想在比賽中大展拳腳，大家為那些因精彩表演而獲獎的同學們歡呼鼓掌。 我積極參加了各種遊戲，收穫頗豐，一共1張信紙、2本小筆記本、乙個量角器、一把尺子、一塊三角板。

這次園林之旅豐富多彩，同學們熱情高漲，難忘不堪，因為這不僅是我們母校最後一次慶祝“六一”，也是母校最後一次過節，讓我真正體會到了今天生活的幸福。 我將牢記校訓：“今天我為隆平感到驕傲，明天龍平為我驕傲”，努力學習，打好基礎，健康成長，為母校爭光奮鬥！

我的最後乙個兒童節，沒有聚會。 只有一次小訪問，這次訪問只是乙個教訓。 再過乙個月就要畢業了！

想到這裡，我忍不住看向窗外，依舊是那些山，那些大樹和一條蜿蜒的小路。 我們的生活不和這條路一樣曲折嗎！ 小學畢業後，我會去外地生活和學習，不知道什麼時候才能來這所小學看望和找老師。

你能不能也請你的小學同學去攀登這座曾經見證我們友誼的梧桐山？

最初，我們為今年6月1日準備了一場舞會。 很難跳，但很好看。 為此，我們研究了很長時間，花了很多心思。

每天下午放學後，我都自告奮勇地留下來排練，他們都沒有離開。 但就在我們準備回去的時候，老師說他不會再表演了。 明天是6月1日，放假，但不是週六、週日，而是周二。

當我們從小學畢業時，我們已經長大了。 不再有兒童節意味著我們不再是孩子。 所以，我們要學會堅強，學會靠自己！ 兒童節，再見......

裡面大約有幾十篇文章。 尋找它，應該有。

第一學期，我們要度過最後乙個兒童節，兒童節帶給我多少歡樂，小學的每一天，都期待著6月1日的到來，因為，在那一天，我們都可以用歡笑結束這個盛大的活動。 六一兒童節是兒童節，對於我們天真天真的孩子來說，是快樂的一天，明天我就要度過人生中最後乙個兒童節了，我感覺自己長大了，不再是以前那個幼稚的孩子，而是很開心。 也許，真相是殘酷的，因為和我一起度過的兒童節給我帶來了快樂。

上乙個兒童節象徵著我們在思想上已經長大和成熟。 但它給我留下了無限的嘆息和不情願。 回想起我生命中有多少個孩子節，明天的過去，象徵著我再也無法挽回過去的記憶，童年的純真離我很遠，似乎從未發生過，我經歷了六年與同學的離別，現在不得不痛苦地面對現實， 我不再是以前的那個孩子了。

抓住明天的最後乙個兒童節，用這篇文章記錄下我過去的美好回憶。 明天是新的轉折點，是人生的轉折點，是成長的證明。 那個美好的兒童節已經不再屬於我們，轉眼間，五四青年節就成了另乙個新階段的證明。

兒童節曾經帶給我歡樂和幸福，現在他帶給我的不僅是歡樂和幸福，還有我無限的懷念。 當我看到大人們在兒童節不能和我們在一起時，他們只需要工作。 雖然很傷心，但畢竟他們已經進入了生活，和過去的孩子們不一樣了。

肩負起家庭的重任就足夠了，有時候見到父親，都會感嘆為什麼大人小孩的世界總有代溝，大人小孩的世界之間卻有一層隔閡。 長大後，我明白了，因為他們習慣了工作生活，所以習慣了自己的生活節奏，和我們很不一樣，所以我常常嚮往大人無拘無束的生活。 讓自己玩，現在我終於明白了，對他們來說，要通過自己的掙扎來自由地生活和工作並不是那麼容易的。

爸爸曾經說過：我還是想做個孩子，像你一樣自由快樂地玩耍，有人陪著我。

其實，如果乙個人永遠活在童年，那麼他就永遠不會有生產力，他只會依靠他的父母，乙個頹廢的人，也就是乙個生活在幻想中的人，他永遠不會有任何事情可做，也永遠不會有所成就。 兒童節是我們的天使。 哪怕是最後乙個，我們也應該好好生活，努力做乙個天真無邪的孩子，快樂。