為了宿舍的集體榮譽，你怎麼向他們要錢抄材料？

你好，房東可以跟你宿舍同學說，因為複製這些東西沒什麼容易難的，肯定是要花錢的。 只要要錢，你就會沒事的。

直接說實話，自己發錢是不可能的，因為這是大家的事，你說出來，相信大家都會理解和支援的。

如果你什麼都不說，其他人就不會知道。 因此，溝通和交流是相當重要的。

你可以提議大家交一些宿舍費，然後宿舍可以從這裡買垃圾袋等公共用品，如果資料比較貴，費用也比較大，可以直接說出來，不要不好意思，這是很正常的事情。

為了宿舍的集體榮譽，如果抄襲材料需要太多的錢，也沒必要抄襲，因為在金錢和榮譽面前，金錢更重要，有些榮譽價值毫無意義，虛無縹緲。 如果你拿到了宿舍的榮譽，還不如拿到全年級第一名。

很簡單，就是在宿舍開個會就行了。 告訴大家，宿舍的材料都抄了，費用需要大家分擔，錢可以交給你，因為你之前已經提前付了錢，相信大家都明白。

說起來是好事，說實話也沒關係，如果錢不多，自己做副本也不會花太多錢。

說實話是件好事，如果你有一些檔案，你可以自己影印一下。

2種方式：為了櫻花部分，提前在列印店影印幾份;

帶上榮譽證書原件，在申請時向面試官出示，如果他們需要保留，請他們在脊柱面罩準備好後影印乙份。

一般資料、學術期刊、專業資料等不收取任何費用，只有在開通會員費後才能訂購。

點選後開啟快照，然後你可以看到你想要的東西，你可以複製它。

當然，大家都是集體參加活動的。 如果你們能在活動中互相幫助，通過努力取得成功，你們就會有強烈的集體榮譽感和團結感。 例如，班級比賽、朗誦比賽、拔河比賽、籃球友誼賽、足球比賽等。

一切都從班級的榮譽開始，你要自己，你就是班級，你是乙個整體，而不是乙個個體，不要為了一己私利而放棄整體。

味道有點不好！ 在生活中，你有一點別人的光，別人也有一點點你的光，這就是你的生活方式。 放大，你可能會感到不舒服，但如果你理所當然地使用影印機，你的朋友仍然會理所當然地使用你的影印機，你將不得不半真半假地說出來。

真是大錯特錯。 幫助仍然習慣於解決問題。 我只是說我不想幫忙，因為我太麻煩了。

你好，還債，理所當然，但是你不能在家等著收債，在法律規定的兩年訴訟時效內，一定要來收債，真的不建議馬上去法院起訴，及時扣押對方的財物，否則很有可能浪費你的錢。

律師提醒，在借款時，除了依法要求借款人出具借條外，還需要記住，借款不應超過訴訟時效，但是，訴訟時效的起點是從權利人主張權利之日起計算的， 也就是說，借錢給別人後，別忘了一定要有證據證明你已經被提醒在2年內還錢，否則，如果超過訴訟時效，即使別人欠你錢，你也很可能拿不回來。

在對債務糾紛提起訴訟時，當事人應提供以下證據。

1.證明檔案，如身份證、與債權和債務有關的合同、借方收據、銀行匯款單、公證書或發票。

根據人民法院發布的《關於審理借款案件的若干意見》第四條的規定，人民法院複核借款案件訴訟時，應當依照民事訴訟法第一百零八條的規定要求原告提供借條; 沒有書面借據的，應當提供必要的事實依據。 不符合上述條件的訴訟或裁決將不予受理。 此外，證據材料為影印件，提供人拒絕提供原件或者原件線索，沒有其他材料佐證，對方當事人不予採信的，不得作為訴訟事實認定的依據。

2.如果客戶是公司，還需要提供公司的營業執照、組織機構證書、法人證書等（加蓋公司公章）的影印件。

3.證人證詞。

當事人必須選擇與證人無關的證人證言作為證據，並確保證人能夠出庭作證，以利於法庭審理的順利進行。 最高人民法院《關於實施民事政策、法律若干問題的意見》規定，借貸關係的確認一般應當以書面借據為依據，如果沒有書面借據的，必須有無利害關係的證人證明。 由此可見，證人的證據效力也是當事人能否勝訴的關鍵。

4.錄音。 視聽資料是指利用錄音錄影、光碟、電影膠片等中反映的影象和聲音，以及計算機中儲存的材料，證明案件真實情況的證據。

隨著時代的發展和當事人舉證意識的提高，當事人使用越來越多的視聽資料和證據。 例如，手機錄音、***錄音、錄音機錄音等。

說到集體榮譽，是優秀班級應有的最低“品質”，但如何在學生心中樹立集體榮譽感呢？

我昨天剛看到一句話，是這樣的：乙個成功的團隊，每個人都是成功的，乙個失敗的團隊，每個人都是失敗的。 如果你把乙個班級想象成乙個團隊，那麼班上的每個學生都是團隊的一員。

這個團隊的榮辱，直接關係到每個學員的榮辱。 因此，樹立每個學生的班級榮譽與恥辱觀念，與班級的榮譽與恥辱有關。 它更加迫在眉睫。

我認為有很多方法可以建立榮譽和恥辱的階級觀。 比如，為了加強學生之間的溝通，這可以是班主任積極組織學生參加一些有意義的課外活動，讓每個學生都能積極參與。 讓學生學會在活動中與他人相處。

例如，組織一些拔河和其他團體遊戲。 例如，積極鼓勵每個學生參加學校組織的運動會、足球比賽、籃球比賽等活動，當運動員在操場上為班級贏得榮耀時，其餘學生要積極為每個學生加油。

而且，班主任要有一雙明亮的眼睛，要及時在全班同學面前積極表揚對班級有貢獻的學生，讓犯錯的學生能夠積累並改正，並進行複習，讓他們真正知道自己犯了錯誤，支援小組。 這不僅有利於學生增強班級的榮譽感，也有利於學生在犯錯時改正自己，從而真正提高。

兢兢業業、責任心做好本職工作，愛崗敬業是集體榮譽的體現; 不八卦公司發展，是集體榮譽感的體現; 看到司機等閒置人員在廠區內抽菸、亂扔垃圾等行為，都會主動制止，這是集體榮譽感的具體體現。

通過各種活動，學生培養集體自豪感。 學生大部分時間都在學校、同學和老師身邊度過。 因此，學校和班級的各種活動，如春遊、文體比賽、社交聚會、班級活動等，都是我們培養學生集體自豪感的絕佳機會。

在這些活動中，班主任自覺引導和調動每個學生的積極性，充分發揮其作用，讓他們感到集體榮譽與每個人的努力密不可分，從而增強他們的自我激勵和自我約束能力，同時鼓勵學生齊心協力，為班級贏得榮耀。

曾經有乙個學生在運動中取得了優異的成績。 他的同學和老師都選擇他參加學校的運動會，但他並不高興。 我和他談過，告訴他，我是集體的一員，我應該關心集體，熱愛集體，珍惜集體的榮譽。

為集體贏得榮耀是他的責任。 讓他知道，乙個健康的集體，必須有乙個統一的組織和嚴格的紀律。 每個學生都應該服從小組的決定並受到紀律處分。

理解個人從屬於集體，少數人從屬於多數，地方從屬於整體的原則。 雖然他接受了大家的建議，但他的行動並沒有太大的變化。 同學們讓他去訓練，他不高興。

大家都說是的。 所以我告訴大家，拿第一名不簡單，要靠大家的共同努力。 學生受到啟發，開始認真訓練。

運動會結束後，他第乙個拿著證書，告訴我我們得了第一名。 看著他的笑容，我由衷地感到高興。 看著其他班級同學羨慕的眼神，大家都深深的感慨，無論發生什麼，只要把集體利益放在第一位，大家就能齊心協力，共創佳績。

在學習中引入集體自豪感是最重要和最困難的。 我想幾乎每個班級都有同樣的情況，大部分學生學習努力，非常勤奮，幾乎都是在為班級贏得榮耀。 但缺點是個別學生不重視學習，成績不理想，學習態度差。

應該說，家裡不用擔心吃穿，成績好不好也沒關係。 要使學生認識到，只有刻苦學習文化科學知識，才能真正熱愛集體，才能真正具有對集體和國家的責任感和使命感。

我現在是一名上班族，在我看來，如果發現原材料等材料會下雨，我會主動搬到安全的地方，照顧好公司的財產，節約用電和用水，不浪費食物，會挺身而出，為公司制止不良行為， 可以體現集體榮譽感。

最簡單的方法是吃飯。 你每學期要一起玩幾次，做一些活動，組織好效果的最好方法就是吃晚飯。 晚宴氣氛相對輕鬆，大家可以聊天、吃飯、喝酒、玩遊戲，可以很好的促進大家的關係，雖然很普通，略顯粗俗，但晚宴少不了。

我擔任了半年的學習委員會成員，擔任了兩年半的班長。 我幾乎每天都去輔導員辦公室，白天沒時間，晚上自學就去;上課時，我總是坐在前兩排; 下課後，我會和老師進行簡短的交流; 班上的男生分布在7個宿舍，分別位於1樓、2樓、4樓、5樓和6樓。

做符合集體利益的事情（當然，在自利的情況下損失不大），比如幫忙掃地拖地、擦黑板、幫同學做力所能及的事情，平時在不損害班級形象的情況下，在集體活動中表現良好，這幾乎是一樣的。 希望對你有所幫助。

1.有時候，我們之所以感到疲憊，往往是因為我們放下了孩子，做不到人。 虛榮心無限膨脹，蒙蔽了真實的自己，無法區分需求和慾望，把別人的眼光當成行為的最高標準，把別人的讚美當成人生的最高回報，完全迷失在世界的迷宮裡。

取下臉，放在口袋裡，面向天空，你會發現生活真的沒有那麼沉重。

你是學生嗎，你現在在哪個級別學習？