中專數控專業和模具有什麼區別 數控專業包括模具的設計與生產嗎

發布 科技 2024-06-27
13個回答
  1. 匿名使用者2024-02-12

    CNC專業和模具設計製造專業有中專學習,也有大專學習,不同的是大學知識可以略高於中專。 但是,能力的高低與實踐的水平有關,僅靠知識是不夠的,而是靠經驗。 說到模具的設計和製造,就不得不說CNC加工了。

    加工中心的特點是精度高、效率高,加工模具的成型模組最好。 因此,CNC專業肯定包括模具的加工和生產,但工作內容不同。

  2. 匿名使用者2024-02-11

    可以說CNC加工是一種加工製造手段,模具是用於批量生產的工藝裝置(簡稱“模具”,如月餅的木模、汽車面板的沖壓模具、洗衣機和手機殼的塑料模具)。 模具專業主要學習模具設計與製造,看各學校的專業安排,有的可能分為不同的班級,以製造為重點,而以設計為重點,模具製造會採用普通工具機加工、數控加工、電火花線切割等特殊加工方法。 可以看出,模具的學習範圍比數控的學習範圍要大得多。

    當然,CNC專業的學生一般都會學習電火花線切割。

    兩者都是高科技型別的工作,尤其是模具,就像中醫一樣,老中藥越古老,越有價值,而且需要幾年的積累,十幾年,它會變得越來越強大,不知道你能不能承受這種苦?

  3. 匿名使用者2024-02-10

    數控技術又稱計算機數控技術,是利用計算機實現數字程式控制的技術。 該技術利用計算機根據預先儲存的控制程式,對裝置和外圍裝置的運動軌跡執行操作順序邏輯控制功能。

    由於採用計算機代替原有硬體邏輯電路組成的數控裝置,因此可通過計算機軟體完成輸入操作指令的儲存、處理、操作和邏輯判斷等各種控制功能,並將處理產生的微觀指令傳送到伺服驅動裝置驅動電機或液壓執行機構驅動裝置執行。

    數控專業是培養掌握數控技術與應用專業基本理論和基礎知識,能從事生產、管理、產品營銷、裝置維修等生產一線工作的應用型高階技術人才。

    機械製圖、AutoCAD、金屬材料與熱處理、常用加工技術、金屬切削、丹力數控工具機結構、機械測量技術、鉗工技能、電氣技能、數控工具機操作與程式設計、液壓與氣動傳動、數控工具機裝配與維修技能等。

    目前,我國工具機數控率僅為30,而日本高達30,美國則超過40。 數控工具機在發達國家已得到廣泛應用,我國數控技術的應用和推廣與發達國家存在較大差距。 我國將在幾年內增加40-50萬台數控工具機,相應需要60-80萬名數控專業技術人員。

  4. 匿名使用者2024-02-09

    機電一體化是將機械和電子與自動化相結合的職業。

    CNC是指數字控制,應以自動化為重點,如數控銑床、數控車床和加工中心等。

    模具專業是指與模具設計製造相關的專業。

    機電一體化相對廣泛; CNC偏向於CNC裝置的操作,更專業化; 模具行業的製造現在應用了更多的數控技術。

    數控前景:加入WTO後,隨著經濟的快速發展,我國正逐漸成為“世界製造中心”,數控率已成為衡量乙個國家或企業製造技術水平和經濟實力的重要指標之一(數控率:數控裝置佔裝置擁有數量的比例)。 目前,我國數控程式設計、數控工具機運維人員嚴重不足,這使得數控技術成為全國人才短缺的四大專業之一,存在中高階技術人才短缺,價值自然而然。

    因此,該計畫的畢業生一直是人力資源市場上最受歡迎的專業人士之一,擁有良好的工作條件和豐厚的薪水。

    職業方向:學生可從事數控加工技術和數控加工程式設計、數控裝置的操作維護等工作,也可從事CAD CAM軟體應用、數控系統或裝置的銷售、技術服務、或車間生產管理等工作。

  5. 匿名使用者2024-02-08

    模具需要掌握模具的設計工藝和設計所需的材料的效能 數控主要是操作數控工具機,並且需要對圖紙進行模具的數位化程式設計,簡而言之,模具是用來成型物品的工具,這種工具由各種零件組成, 不同的模具由不同的零件組成。它主要通過改變成型材料的物理狀態來實現物品形狀的加工。

    根據形成的材料不同,模具可分為金屬模具和非金屬模具。 金屬模具分為:鑄造模具(有色金屬壓鑄、鑄鋼)、鍛造模具; 非金屬模具也分為:

    塑料模具和無機非金屬模具。 根據模具本身材質的不同,模具可分為:砂型、金屬型、真空型、石蠟型等。

    其中,隨著高分子塑料的快速發展,塑料模具與人們的生活息息相關。 塑料模具一般可分為:注塑模具、擠出成型模具、氣體輔助成型模具等。

    大規模生產非鈑金鋼件——冷鐓、模鍛、五金模具等鈑金出料——熱軋、冷軋、熱卷、冷卷。

    鈑金加工 – 拉伸、膨脹、折彎、沖孔、落料。

    有色金屬——壓鑄、粉末冶金。

    塑料件——注塑成型、吹塑成型(塑料瓶)、擠出(管件)數控,數控技術也叫計算機數控技術,目前是利用計算機實現數字程式控制技術。 該技術使用計算機根據預先儲存的控制程式執行裝置的控制功能。 由於計算機是用來代替原來由硬體邏輯電路組成的數控裝置的,因此可以通過計算機軟體完成輸入資料的儲存、處理、計算、邏輯判斷等各種控制功能。

  6. 匿名使用者2024-02-07

    模具是使產品成型的框架,CNC是加工模具所需的裝置。 如果要求學習,模具靠手,CNC靠工具機。

  7. 匿名使用者2024-02-06

    CNC用於模具。 數控總分度控制車床和數控銑床,模具的基本加工都是通過數控完成的,如基本形狀的形狀和產品零件。 細節由模塑商處理。

  8. 匿名使用者2024-02-05

    1.定義不同。 CNC是一種利用數字資訊來控制機械運動和加工過程的方法; 模具是用於製造成型物品的工具。

    2.不同的應用領域。

    數控技術涉及多個領域:(1)機械製造技術; (2)資訊處理、處理和傳輸技術; (3)自動控制技術; (4)伺服驅動技術; (5)感測器技術; (6)軟體技術等

    模具廣泛應用於衝裁、模鍛、冷鐓、擠壓、粉末冶金零件的壓制、壓力鑄造,以及工程塑料、橡膠、陶瓷等產品的壓縮成型或注塑成型的成型加工。

  9. 匿名使用者2024-02-04

    CNC和模具有一些共同點,模具需要CNC加工,而CNC加工可以做模具。 CNC點數:CNC操作和CNC程式設計,CNC操作非常簡單,一般幾天就能學會,學習細分而不是乙個月。 CNC程式設計比較困難,一般CNC程式設計都有。

    對於有四五年以上工作經驗的人,工資一般在3000到6000左右。 模具有模具鉗工、模具程式設計、模具設計等工作! 以上是:

    南通科訊教育】為您解答:南通科訊教育是一家集模具設計(CAD、UG和PROE)高階應用和CAM程式設計(UG、CIMATRON、POWERMILL和MASTRCAM)培訓為一體,為企業提供模具設計、產品建模和CNC方案解決方案的綜合性培訓機構。

  10. 匿名使用者2024-02-03

    CNC是用來製造模具的,模具是用來製造產品的。 CNC和模具之間的關係可以稱為父子關係。 有些模具做不到,只需在CNC上做即可。

  11. 匿名使用者2024-02-02

    你指的是什麼? 是學校的專業,還是指校外的工作,或者兩者所屬的領域之間的關係? 如果是學校的專業,CNC學習就是數控工具機的操作和程式設計,而模具專業應該學得更廣泛,比如一些簡單的數控程式設計,簡單的模具設計與分型,以及電火花線切割數控工具機的理論操作。

    如果是工作崗位,可以對CNC進行操作和程式設計; 模具的範圍更廣一些。 如果是有關係的話,數控工具機在模具要求高精度的時候必須使用,但是模具的生產不一定非要有數控工具機,比如鑄造模具的生產。

  12. 匿名使用者2024-02-01

    精度要求高的模具必須採用數控工具機; 數控技術是模具行業中應用最廣泛的,像一般的機械零件只需要手工程式設計,而模具型腔大多是複雜的表面,必須使用CAM軟體程式設計再進行後處理。 其實不是你想學什麼的問題,而是你能學什麼的問題,你不可能有機會從模具畢業後做模具設計,你相信你去人才市場看看有沒有人想讓沒有經驗的人做設計? 真正做好模具設計必須從模具加工開始,各種工具機加工、工藝工裝夾具設計、模具鉗工、模具**要了解,可以說你沒有在車間待三五年,就是讓你搞模具設計,你也是乙個平庸的人。

  13. 匿名使用者2024-01-31

    CNC加工技術是屬於機械加工的一種工具,即機械加工。

    模具分為:模具設計、模具製造、模具加工。

相關回答
7個回答2024-06-27

職業高中和初中的區別。

1.檔案的位置不同。 >>>More

5個回答2024-06-27

這是希臘字母。

但不是。 小寫是 ,沒關係。 >>>More

21個回答2024-06-27

你好,中專是九年義務教育後,有的學生選擇一條路,中專一般是三年,有的學校還設定了三加二,三年中加兩年大專,不過,一般為三年。 中學學習的方向是技術學習,一般三年的中學學習,如果學生自己比較認真,那麼,他可以掌握一種技術類的工作技能,成為技術型人才,三年中專畢業後可以進入社會工作。 >>>More

5個回答2024-06-27

據我所知,東鵬衛浴是國內最早從事衛生用品生產的企業之一。 東鵬衛浴和東鵬衛浴是同乙個品牌。 佛山市東鵬衛浴成立於1994年,是一家專業從事陶瓷衛浴及衛浴產品研發生產的朝陽企業。 >>>More

6個回答2024-06-27

1.風格不同。

實木家具(純實木家具)的風格簡約自然,原材料相對比較環保,滿足了人們回歸自然的心理。 >>>More