乙個一歲半的孩子不聽話，被拖出門可以嗎？

這麼小被拖出門是不是有點。

1.給予理解和尊重：當你的寶寶開始不聽話時，這是建立自我和自尊的第一步。

這時，父母不宜輕易干涉他的行動，不妨在寶寶一開始想做的時候，滿足寶寶的一些合理要求，在寶寶需要幫助的時候給予指導。 這樣，寶寶會覺得父母在尊重他，自尊心得到了維護，寶寶就會得到愉悅感和成就感，自然會成為乙個聽話的孩子。

2.及時轉移寶寶的注意力：當寶寶對某件事感興趣時，他會想要觸控和觸控它，以便他可以做到。

這個時候，父母不應該被粗魯地阻止，而應該提出一些他更感興趣的事情，以轉移他的注意力並及時帶走他。 例如，當寶寶想摸剪刀時，父母不妨給他乙個小球，帶他去另乙個房間和他一起玩。

3.用正確的語言與寶寶交流：比逗寶寶茹，當寶寶在商場裡看到一輛和家一樣的玩具車時，他覺得玩具是他的，一定要把玩具帶回家，這時候父母應該對寶寶說：

寶貝，車子跟我們一起來了，等我們到家，它一定會跟著我們回家的。 “像這樣和寶寶交流，他就不會乙個人呆著了。

那麼問題來了：乙個一歲半的孩子不聽話就被父母打是好事嗎，這樣受教育的孩子會好嗎？ 在這裡，你用“教育”這個詞，你把“打”當作教育。

這種野蠻的方式沒有任何“教育”成分，它只是讓父母發洩他們的壞怒。 無論打孩子的理由有多好，都只能說明父母不夠聰明，無法教育孩子動腦筋，動腦筋。 那一刻，你只是在用自己的力量去征服孩子的弱點。

你希望乙個孩子在一歲半的時候如何“聽話”？ 在這個階段，寶寶可以獨立行走，他一定整天跑來跑去，他想探索更大的未知世界; 一定是，如果你不讓他動任何東西，他就得動，沒有什麼能阻止他的好奇心，孩子的好奇心遠比凡事不犯錯重要。 親愛的父母，請認為你正在與乙個活生生的、有情感的、有思想的、有自我意識的“人”打交道，而不是乙個機械人。

父母必須從孩子的角度，即心理學中的同理心來理解孩子，看到孩子行為背後的心理需求。

每個孩子首先都必然處於精神錯亂的時期，他的心理活動從混亂走向有序。

只要不危險，不損害他人利益，父母可以放下任何道德底線的事情，可以給孩子自主權。

養育乙個完全“聽話”的孩子是一件可悲的事情，當乙個孩子凡事都服從父母時，他這樣做是以犧牲他內心的自由意志為代價的。 這個吉祥的孩子可能會變得順從和不自信。 不管是這樣，都是為了激起孩子的叛逆，成為乙個真正不聽話的孩子。

最後，我想問一下家長，如果遇到這個問題，他們會怎麼做，我會和大家討論一下。

每個寶寶都有自己的主見，但有些寶寶太自信了，所以在生活中不會聽大人的意見。 面對不聽話的寶寶，媽媽們也很無助，不知道該如何教育。 那麼現在我們來看看如何教育乙個不聽話的1歲寶寶呢？

大人需要管理嬰兒的技巧和方法，管理什麼年齡的孩子需要提前制定一些規則，大人和寶寶不能違反這些規則，比如嬰兒看電視的問題，可以設定乙個看電視的時間，全家人看電視的時間不能超過乙個小時。

當寶寶有自己的意見時，媽媽不要急於反駁，首先要讓寶寶知道自己的做法和意見是否正確。 要跟寶寶講道理，因為生活中太強勢的媽媽太多了，忘記了寶寶還小，有很多自己不懂的事情，所以需要慢慢教育寶寶。

1歲的寶寶開始有自己的個性，所以這個時候父母要根據寶寶的對錯來尊重寶寶的想法，當寶寶堅持一件事時，媽媽也可以讓寶寶試一試，讓寶寶知道自己堅持對錯。 如果寶寶今天做錯了什麼，那麼你應該讓寶寶知道自己錯了，而不是一味地教寶寶。

你打不過他，這麼小的孩子要是把他弄壞了怎麼辦。 你可以告訴他為什麼他不能這樣做。 他哭了一會兒就會弄清楚。 現在的孩子很聰明，給他乙個緩衝時間，他會想通的，慢慢地他會好起來的。

寶寶的不聽話，說明他有自己獨立的思想和意識，這是很好的表現，不要談論他，去批評他。 這時，寶寶沒有不聽話或不聽話二字，但他的好奇心更強了，一切都對他來說是新鮮的，他想動玩的一定是他感興趣的。 媽媽們要多多摸索，想想孩子在這個階段的長處，應該如何引導，如何教他及時學習和認識。

說實話，我寶寶1歲半的時候，家裡幾乎沒有寶寶動不了的地方，也沒地方去不了。例如，插座、保溫瓶、煮沸杯、菜刀、廚房、浴室、鞋子等，我們的寶寶可以玩耍和移動。 但在這個過程中，我會引導他，解釋安全，危險，正確的事情是，錯誤的方式是，後果是，所有這些都會一一告訴他，不要以為他什麼都不懂，其實他什麼都懂！

好吧，話雖如此，我希望經常交流！

首先，我覺得你一定對你的孩子比較曲折，比如，如果你想把孩子的鞋子放在鞋櫃裡，他就是不行，他只是想把鞋子放在書包裡，然後你就要把他的鞋子拿出來，這讓他哭了，然後你就害怕了， 所以你必須讓他這樣做！

所以孩子在你身上學習，1、固執，因為乙個兩歲的孩子有自己的規矩，你也有你的規矩，比如鞋櫃裡的鞋子是大人的規矩，但不是小孩子的規矩！ 所以，首先不要強迫孩子聽你的話，尤其是一些規矩！ 2.

通過哭泣，你的孩子會發現你會妥協，所以你會養成哭泣的習慣來解決你的問題！

其他問題都是以上兩個問題的延伸！

解決辦法，尊重孩子的規則感，比如說，我的東西是我的，不要搶，我放在哪裡，不要輕易去給別人換地方！

一旦你決定不堅持他，那就堅持下去！ 如果你哭了，我會看著你，安慰你，但無論你哭得再多，你也改變不了現實！

慢慢地，孩子會好起來的！