你覺得哪些育兒經驗有用？

給孩子建立一套明確的規矩體系，孩子天生愛玩，作為一年級的孩子，有些事情是不能完全由他決定的。 比如昨天，孩子打電話**跟我商量，希望英文打卡只能看老師圈出的紙，我一句話就回覆了他，這個沒有商量的餘地，沒有商量的餘地，一定要按計畫看英文繪本，孩子終於按計畫完成了中英文打卡。 我買的英文圖畫書上只有大約7、8句話。

通常，我們每三天讀一本書，然後每天讀一本新的圖畫書，加上以前讀過的圖畫書，我們計畫以這種方式學習英語繪本。 但兒子每次讀一本新的繪本，都會覺得困難，不願意讀，情緒激動。 後來我發現，孩子其實並不是真的情緒化，他其實是在試探大人的底線，孩子試圖用情緒化的方式去確認自己的界限，一旦大人失去了底線，他們的界限就會擴大，所以大人的底線一定不能被打破。

如果寶寶的鼻子因為感冒而不通風，媽媽可以用手捂住寶寶的囟門，讓囟門出汗，這對寶寶很有幫助。 ‍

給孩子良好的動手能力，以及思考能力，夫妻之間應該少吵架，建立良好的家庭環境，這樣養育孩子會讓孩子以後更聰明。

我一直覺得，高質量的陪伴不是一直和孩子一起玩遊戲、講故事，也不是父母隨叫隨到，隨時陪在孩子身邊。 是你無形中傳遞給孩子的磁場，是孩子此刻的狀態，如果孩子和你在一起時是快樂平安的，那就是高質量的陪伴。 可能很多媽媽會說：

難道父母真的在做自己的工作，讓孩子自己玩也是一種優質的陪伴嗎？ “是的，這不僅僅是一種陪伴，這是一種非常高質量的陪伴。 需要注意的是，這裡所指的工作絕對不是我們通常理解的上網、玩**社交、看書等工作，而是指那些孩子能理解和模仿的工作。

比如做家務，比如做手工，這些孩子看得見、懂得、模仿，只有這樣的工作才能成為陪伴孩子的工作。 同時，你父母在工作時的狀態是極其重要的，你是急於完成工作，還是喜歡工作本身，悠閒地工作？ 要知道，孩子不僅吸收父母的所作所為，還吸收父母做事時的狀態。 ‍‍

不要試圖用自己的生活經驗不斷提醒孩子不要跳進各種“坑”裡，寶寶現在所處的世界和你小時候不一樣了，他有自己的生活，他不會去跳更多的坑，怎麼知道自己想要什麼樣的生活，最重要的是孩子根本不會聽你的經驗， 你說不讓你跳？不，他必須毫不猶豫地跳起來，跳到你面前，不要在乎你如何阻止他。 有些孩子會經歷父母以前走過的彎路。 ‍‍

請耐心地說話，耐心地用孩子能理解的語言解釋她聽不懂的事情。 ‍‍

我喜歡“如果你想讓你的孩子安全，你就會餓和冷”這句話，我開玩笑說“有一種感冒叫媽媽，認為你冷，有一種飢餓叫嬰兒，似乎沒有吃飽”。 如果您想輕鬆撫養乙個健康的寶寶，請新增“與您的孩子一起玩”。 不要小看這麼簡單的一句話，道理總是簡單難懂，細節是魔鬼，當你真正自己撫養孩子時，你就會明白，真實的情況往往讓你不知所措。

我不是專業的兒科醫生，但我在兒科病房學習和度過了一段時間，同時，在我擔任全科醫生的這些年裡，我也看過並指導過數百名兒童; 而作為乙個四歲基本不生病的孩子的母親，我比乙個只關注疾病本身的兒科醫生更明白，預防兒童疾病比**更重要。 ‍‍

在別人面前鼓勵你的孩子是非常重要的，因為孩子就像大人一樣，你對他們的看法將決定他們未來會成為什麼樣的人。 週末家庭聚餐，只有乙個兒子是孩子，其他都是大人，大家碰杯的時候，我們希望兒子能主動和長輩碰杯，當大家舉杯的時候，兒子只是自己喝酒，不想孝敬長輩，然後奶奶在一旁說兒子， 越發懵懂，趕緊和二叔二嬸喝了一杯，那一刻我沒忍住對兒子說，跟二叔和二爺一起喝酒，我們越說越有勁，兒子越是不動聲色，只顧著自己喝酒，哪怕杯子裡的酒喝完了， 他們不想讓二叔幫忙倒酒，只是拿著杯子固定了一下。然後我們讓他乙個人呆著，大人們在那裡吃喝。

在聊天的過程中，我好幾次談到孩子在學校的優異表現，表揚他主動學習，不用我們監督，作業是自己完成的，完成很認真，很負責心等等，孩子自己也開始和桌上的長輩一一碰杯， 並且變得越來越輕鬆和自然。我越來越相信這樣一句話：你怎麼看別人，他們就會逐漸變成那種人。 孩子會逐漸成為你口中或眼中的那種人，所以一定要多鼓勵你的孩子，讓他知道他在你心裡是獨一無二的，你其實對他很滿意。 ‍‍

孩子是每個母親的心。 面對小人物，我們總是害怕自己照顧不好，最應該接受別人在緊急育兒方面的經驗。

但我們必須做出自己的判斷。 因為對方善意傳授的經驗也可能是錯誤的，它適用於對方的孩子，但不適用於我們的孩子。

養育孩子真的不是一件容易的事。 但撫養孩子也是我們生活中的重要經歷。 養育孩子是真正成熟的唯一途徑。

讓我們來談談獲得育兒經驗的故事。 希望能幫助迷茫的父母。 如果有什麼不對勁，我希望你能改正。

另一方面，它也是你的家人。

1.孩子在孩子半歲之前的白天睡覺，不拉窗簾。

這是被折磨後得出的結論。 白天拉上窗簾，如果光線暗了，孩子的晝夜觀會亂七八糟，讓孩子晝夜不眠，晚上養孩子睡覺。 讓孩子下意識地知道，白天是充足的，夜晚是黑暗的，該睡覺了。

2.請盡量不要把孩子抬高。

我小時候媽媽曾經把我捧得很高，但當她撫養自己的孩子時，她更關注我。 事實上，這是不對的。 因為孩子身體的神經和肌肉還沒有完全發育。

當把孩子扔得很高時，可能會發生大腦**，視網膜會脫落，所以要小心小心。

3.觸控孩子是最直接的情感交流形式。

孩子還很小的時候，我試著和孩子說話，這很有趣，但孩子還小，以後我經常撫摸孩子。 沐浴後尤其順滑的筆觸。 **和**之間的這種接觸是最直接的情感交流，可以平息孩子的情緒。

4.如果你找不到原因，最好看看你的孩子是否喜歡看電視和玩手機。

一開始，照顧孩子的原則是，只要他安靜一點，就跟著他玩一些墊子、手機、電視等，但漸漸地發現孩子的脾氣很粗暴，一旦不逗他，就開始吵鬧，注意力不夠集中。 後來我意識到，這個問題，孩子需要父母多多的關心和照顧，而不是一部冷冰冰的電影。

例如，要保持傾聽孩子的“條件反射”，對於孩子來說，他們對於這些規則是陌生的，一些有效的問題，如果能更具體一些，可以幫助加深他們的印象和理解。

實踐經驗：寶寶小的時候，總是分不清該穿哪只腳，該穿哪只鞋。 在鞋子內側貼上這種帶有方向方向的小貼紙，寶寶會慢慢區分左腳和右腳。

當孩子六個月大的時候，你可以給孩子讀繪本，為孩子培養閱讀繪本的習慣，這將使孩子從小就愛上閱讀，為以後的學習打下基礎。

第一，不要多抱孩子，第二，白天多和孩子一起玩，第三，給孩子一些有營養的食物，第四，讓孩子在地上爬行，第五，在床周圍安裝圍欄。

對於孩子來說，我們必須放下焦慮。 不能被**帶走，可以偏離。 每個孩子的成長和發展都有自己的規律。 不要對網際網絡上的一些報道感到焦慮。

我覺得育兒的經驗不是強迫孩子，要盡量滿足孩子的需求，讓孩子多讀書，多看報紙，多玩遊戲。

每個階段都有不同的育兒經歷，比如在與孩子相處的日常生活中，一定要注意自己的情緒，學會與孩子溝通，充分尊重和理解孩子，給孩子一些獨立的空間，讓孩子有機會做出自己的選擇等等。

一作為兩個孩子的父親，我總結了很多有用的育兒經驗，比如，當孩子可以自己站立時，一定要在大人的鼓勵下慢慢學會獨立行走，大人不宜過多干涉。 在與寶寶相處的過程中，可以多聽兒歌，給寶寶講故事等形式，不斷提高寶寶對語言的理解。

第三也可以多買一些積木玩具給寶寶發展智力，家長可以和孩子拼接，提高孩子的動手能力，發展智力。 寶寶長大後，一定要把他當成自己的朋友來相處，如果寶寶心裡有委屈或自私的情緒，父母一定要及時引導，不要火上澆油。 家長不要過多干涉孩子的選擇，讓他們有選擇自己朋友的權利，平日和週末帶孩子去更多的景點或郊遊，這樣可以進一步提公升家庭的和諧氛圍。

我覺得最好的事情是，三個月以下的寶寶晚上比較吵鬧，三個月後，他的生活，尤其是睡覺，會逐漸變得有規律。 也有孩子應該多和他說話，這樣的孩子會早點說話。

乙個很好的育兒經驗是培養孩子的興趣並培養你的孩子。

亞樂觀主義。 首先，培養孩子的興趣是非常重要的，這將直接影響他的生活，如果他有自己的愛好，那麼就讓孩子在這方面發展。 其次，孩子長大後一定要有樂觀的心態，乙個樂觀心態的孩子，能主動面對任何好事或壞事，這樣才能變得堅強。

其實培養孩子的獨立性格是很重要的，有研究表明，和爸爸一起長大的孩子，以後會更加獨立。

它是在撫養孩子時採取鼓勵的形式。 例如，當孩子做對了某件事後，您應該盡快識別並鼓勵他們。

最好的家庭教育對父親和母親來說都是不可或缺的。 父親，決定孩子的身高; 母親，決定了家庭的溫度。

孫健老師在心靈智慧家長課上常說：孩子是什麼，父母就是他們，孩子是父母的複製品。

其實反之亦然，父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。 德、修養、習慣、品質、原則、三個觀點，乙個人的成長離不開父母的教育。

而最好的家庭教育，就是父親是榜樣，母親是溫暖的。

乙個孩子能不能成為人才，直接關係到父母。 不是所有的好學生都是老師教的，壞學生也不是都是學校培養的。 父母是孩子最好的起跑線，做好家庭教育比什麼都重要。

因此，多陪伴孩子，以及父母的優質陪伴和盡其所能給孩子最需要的教育的奉獻精神。

想想孫健老師在智慧父母課上分享的內容，從小就培養孩子的規則意識很重要。

當孩子還小的時候，我們沒有必要的教育規則，所以隨著他們年齡的增長，管教變得越來越困難。 孩子懂得遵守規矩後，就會明白什麼能做，什麼不能做，心靈的形狀自然會成為人們生活的邊界。 你越早培養孩子的規則意識，你就越能將其內化到孩子的行為準則中。

這是個教養好的孩子，從小就培養出來，不要做乙個被人訓斥的熊孩子。

這讓我了解到，當有一天我的孩子去別人家玩時，它並不煩人或煩人，這是對我孩子最好的育兒標準。