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陶力:指被培養的後輩或被教導的學生。
“天下到處都是桃子和李子”是很多同學的比喻,而且到處都是。 這句話是中華後代讚頌的一句名言,讚揚了幾十年來在世界各地、各個方面教書培養學生的審慎、審慎的老師們。
出自:唐代白居易的《豐河靈宮綠地堂種花》。
原文:呂葉堂開佔五華,路人指民公館。
讓桃梅遍布天下,何必用大殿前種花。
翻譯:綠地堂建成後,萬物精華被佔據,路人指著房子說,這是裴靈公的家。 裴靈公的桃梅弟子遍布天下,能不能在屋前屋後種花?
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“桃梅遍布天下”原句是“凌功桃梅遍布天下”,前一句應為“路人指向凌宮”。
原詩:奉和靈宮呂葉堂種花》。
唐白居易。
綠地大廳佔據五華,路人吩咐命令叫公。
讓雄桃梅枝矗立天下,何必用殿前種花。
譯文:綠地堂是開放的,佔據了萬物的精華,路人都說是凌公的家,凌公的學生遍布天下,為什麼要在屋前種花呢?
賞析:這首詩用的是借代的修辭,用桃梅代替學生,呂葉堂指唐代裴都家的名字。 這首詩抓住了萬物的本質,沒有在房子裡種花(房子顯眼而巨集偉)。 它顯示了一位享譽全球的老師的讚美。
關鍵詞 注釋:
1)風河:作詩,與他人相應和諧,從而達到歌唱和聲的效果。
2)凌公:凌公是唐朝對中樞令的尊稱,這裡指的是裴度。
3)呂業堂:唐代裴度居所名稱,遺址位於今河南省洛陽市南部。
4)開放:創立,建設。
5)五華:萬物的本質。
6)李濤:指學生。
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春風吹遍天下。
原文鏈衝餓完整句:
桃梅遍布天下,春風吹遍天下。
意思]:比喻中學生多,到處都是。
摘自原文]桐健資志.唐驥. 武道元年長觀“:天下桃花。
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桃梅遍布天下,春光遍布天下 這句話的意思是師生遍布天下,無處不在。 這句話通常用來形容老師的教學效果。
釋義]陶里:指所教的年輕一代或學生。這個比喻是乙個人到處都有學生。
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公共門。 唐白居易的《奉和靈宮綠葉堂種花》:“靈宮桃梅遍布天下,何必在殿前種花? ”
發音:táo lǐ mǎn tiān xià
釋義]陶里:指所教的年輕一代或學生。這個比喻是乙個人到處都有學生。
桃子:桃子符號。 李:李白的詩。
含義:第一:“李”不是指李白,而是指李舒,這是一種天賦。 桃子不是指長壽桃子,它指的是桃樹,用法與李子相同。
第二:“全世界”是指全世界。 而從白居易的詩《讓大眾桃梅填滿天下,何必用堂前多種花》中,可以推斷出桃梅是花,而不是人、果。
一般來說,桃子和李子只有四種含義:
桃花和梅花。 《詩句昭南何碧香》:“何碧香如桃梅。 後來,他用“桃子和李子”來形容自己的美麗。
比喻培養後輩和所教的門生。
禹人的青春。 “明”許魏“又齊彥公”:“發願受桑榆的功效,免得桃李、一雪這字,賞賜雅芝。 ”
俞正榮,乙個性格低落的反派,乙個平庸的人。 唐麗白 《送給魏師宇黃衣》的一首詩:
桃梅賣陽煙,路人腰; 春光掃過大地,綠葉變成了黃泥。 願你成為前輩和松樹,小心不要成為桃子和李子。 “所以你不能把它放進去'桃"理解為長壽桃,"李"理解為李白。
因為他所處的時代是複雜的,而他自己也比那個時代更複雜。 從某些觀點來看,他是進步的,保護中國,促進中國的發展,但從其他角度來看,他是保守的,背叛了中國,阻礙了中國的發展。 而他個人的悲劇,也是因為他最終無法超越自己所處的時代。 >>>More