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讓我們讀一本書,冷靜下來讀一讀。
清華大學出版:《電腦程式-C語言》是一本好書。
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如果是應付第二次國考,做5套以上的筆試卷,總結通過應該沒問題。 對於機考,可以在南開購買100道題,基本上是題庫。 完成 100 道題後,機考完全沒有問題。
讓我們先好好看看這本書。
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#include
int main()
int sum=0;
for(int i=1;i<=100;i++)sum=sum+i;
庫特<> 1.計算在 C 中將 1 加到 100 的步驟。
1.首先,開啟視覺化C++;
2.選擇檔案並建立乙個新檔案;
<>4.選擇乙個空專案並完成它;
5. 再次單擊該檔案並建立乙個新檔案。
6.選擇C++原始檔並輸入檔名,單擊確定;
9.最後,我們得到了我們想要的結果,答案是5050。
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#include
int main()
int sum=0;
for(int i=1;i<=100;i++)sum=sum+i;
庫特<> 1.計算在 C 中將 1 加到 100 的步驟。
1.首先,開啟視覺化C++;
2.選擇檔案並建立乙個新檔案;
<>4.選擇乙個空專案並完成它;
5. 再次單擊該檔案並建立乙個新檔案。
6.選擇C++原始檔並輸入檔名,單擊確定;
9.最後,我們得到了我們想要的結果,答案是5050。
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#include
using namespace std;
int main()
在提示中"請輸入起始號碼"1;
在提示中"請輸入終止數量"100;
結果:5050
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如果要將這種型別的加法計算在內,請包括
getsum(int sum,int num)int main()
int sum=0;
getsum(sum,100);
cout<
如果可以自己計算,就不要留給CPU,CPU是留給使用者的,與程式設計師無關。
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樓上是正確的解決方案。 這個程式只是乙個迴圈練習。 如果你正在學習C++,我建議你看看C++總理。 非常好的書。
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這類題應該是程式設計類的問題,那種能得到更完美答案的問題,我不明白,希望能幫到你。
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1 用 C 程式設計做 100 個!如何編寫程式。 緊急!
1.題目:寫乙個程式準確計算100! 價值。
2.目的和要求。
1.目的:培養學生全面運用C++語言進行程式設計的能力,加強學生對軟體工程方法的初步理解,提高軟體系統分析和程式文件建立、歸納和總結的能力,培養學生運用系統提供的標準函式和典型演算法進行設計。 主要培養學生運用系統提供的標準函式和典型演算法進行創新設計。
2 基本要求:
1)需要運用C++的思想來完成程式的設計。
2)要求精確計算100!價值。
3 創新要求。
在滿足基本要求後,進行創新設計,對演算法進行優化。
4.撰寫設計報告的要求。
設計報告包括以下幾個方面:
1 設計主題。
2 設計理念。
1)劃分功能模組。
2)確定每個模組的演算法。
3 以圖形方式說明過程或函式之間的呼叫關係4 列出帶有必要注釋的程式。
5. 設計主題的更好解決方案是什麼?
6 通過這種設計有什麼收穫和經驗?
3.設計方法和基本原則。
1 問題描述:
自 100 年以來! 在 C++ 中,某種資料型別的變數無法準確描述結果,因此需要乙個大陣列,其中每個元素儲存乙個數字,以便乙個大陣列可以表示乙個非常大的數字。
2 問題的解決方案:
根據問題描述,可以使用模擬器乘法的過程來計算100! 價值。 首先,用乙個大陣列來描述十進位陣列1,然後讓大陣列所表示的數字是大陣列的值乘以2; 設這個大陣列所表示的數字是這個大陣列的值乘以 3;依此類推,直到這個大陣列所表示的數字是這個大陣列的值乘以 100。
這給了你 100 個! 價值。