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對於這個問題,我認為這取決於您的具體情況。 因為這是你的選擇。 因為如果是在小學,就會有這個系統。
也就是說,在系統內。 上幼兒園要看是什麼樣的幼兒園,幼兒教師是教學隊伍中不可忽視的重要力量。 他們主要教育幼兒,幫助他們獲得有益的學習經驗,促進他們的身心全面和諧發展。
因此,幼兒教師不僅是知識的傳遞者,更是兒童學習活動的支持者、合作者和引導者。 幼兒園老師的言行是幼兒園效仿的榜樣,對孩子起著潛移默化的作用。 因此,作為一名合格的幼兒教師,必須具備敬業、自尊、自信、溝通技巧、愛心和同心的基本素質。
幼兒教師這個職業,被大多數人認為是好的,只要照顧好孩子在幼兒園的吃、喝、拉、撒、睡。 我會告訴你,作為一名師範學生,這就是保育員的全部工作。 我們不只是在學習。
專業知識也沒問題,不要小看我們幼兒園老師。 我們也學習了很多課程,包括《學齡前兒童發展心理學》、《學前教育史》、《學前教育研究方法》、《學齡前兒童衛生》等理論書籍是最基礎的東西。 此外,我們還要學習鋼琴、棋書、繪畫、唱歌、彈奏、跳躍、手工藝品等,人的精力是有限的,但知識永遠學不來。
平時,我們只能不斷加強學習,通過培訓等方式不斷提高自身素質,努力探索科研精神和教學方法。 只有這樣,我們才能在自己的崗位上取得突出的成績。
國家非常重視基礎教育,但有些地區缺乏公立幼兒園,有些幼兒園是民辦的。 以我們當地為例,大部分都是民營的,有的不合格。 你可以直接在家做,收取很多入場費,然後找一些受教育程度不高的人當老師,每個月給2000左右。
這樣,私立學校的教師將能夠賺更多的錢。 如果是公立學校的正規教師,工資當然和普通教師一樣,三餐都是免費的。 我表姐是有工作人員的幼兒園老師,下午4點下班,一日三餐免費吃,福利待遇和有老師工作人員的公共機構差不多。
我現在是一名幼兒園老師。 說真的,當了老師之後,我才意識到,這並不像我想象的那麼容易,作為老師要很有責任心,很多繁瑣的事情,但我沒有放棄,因為當了老師之後,我發現我真的很開心,我會重視教育,我會在這個領域深入學習, 希望能更好地把握孩子的心理,也希望以後能懂得如何更好地教育做母親。當然,每個人的感受都不一樣,但最主要的是,你最想要的就是在這個職業中快樂。
所以,這些是一些意見。
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專業是學前教育。 在小學準備。 我認為你應該繼續學前教育,畢竟是你的專業。
學習後沒有用到的地方,只有相應的專業對你未來的職稱評定和學術發展才有好處。 評估您的工資表,支付工資。 是對應的。
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一般來說,就看自己的能力了,如果小學能搞對孩子的相應教育,那麼不管是留在幼兒園還是上小學,都不是問題,可以自己玩。 如果你不適合小學教育,那麼留在幼兒園可以發揮你真正的水平,那麼留下來是最好的,畢竟更多的是看你的能力。
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您好,這種情況可以根據自己的情況來選擇,因為學前教育你建立在小學,你能不能留在小學也是一種選擇,上幼兒園就看你選擇的方向了。
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專業是學前教育的專業準備,我個人覺得應該留在小學,不要上幼兒園,畢竟小學比較高,後期可以繼續學習。
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專業是學前教育,在小學就已經確立了,我覺得我們應該繼續留在小學,因為教育都是一樣的。 小學只要努力,就能教好。
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如果你在小學,你應該繼續留在小學,最好有專業背景,這樣你才能在實踐中充分發揮你的專業優勢,在專業上成長得更快。
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我個人覺得幼兒園工作比較累,小學就給你安排好了,不如恭恭順從,小學還是有發展前途的!
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專業是學前教育督導,在小學,不管你選擇小學,還是幼兒園,我覺得要看你自己的選擇,我個人覺得小學更好。
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我建議你留在小學,因為雖然現在幼兒園待遇不錯,但不是特別好,如果有條件的話,以後還是盡量上小學比較好。
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我覺得既然你的專業是教育,不管是學前教育還是小學教育,都應該得心應手,既然你上小學,就應該繼續留在小學。
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有可能在幼兒園獲得一些經驗。 然後他在小學教書。 這樣就沒有壓力了。 如果你直接上小學,你可能沒有經驗,壓力很大。
這完全取決於你!
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如果你是學前教育專業,還是應該去幼兒園,這樣比較合適,工作起來也比較容易。 我希望你這樣做。
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是留在小學還是幼兒園,最好根據你的能力和選擇來選擇。 決定。
如果是我,我應該選擇上小學,因為小學的起點比較高,能力要求也比較大。
對自己的挑戰會更大一些。 讓自己有更多的發展空間。
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現在你已經上小學了,現在留在小學。 至於專業問題,只要你教得好也沒關係,只要你能教初中就行了。
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如果是在幼兒園,那只是和孩子一起玩,所以我覺得沒有前途,所以我覺得我應該留在小學。
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專業是學前教育,如果你真的有這個行業,那我就得從這個專業去,但是幼兒園和小學相差不大,所以如果有準備的話,那當然還是去小學比較好,畢竟在小學我們需要體驗,需要做的少。
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如果準備停留在小學,那麼我覺得最好不要去幼兒園,因為幼兒園的發展空間不是很高!
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小學也有學前教育。 專業並不意味著限制人,您可以根據自己的喜好進行選擇。
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我想如果我在小學,我會留在小學! 畢竟,這對人們來說是一項特殊的鍛鍊,當你將來找工作時,你可以更快地融入其中。
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我覺得還是留在含金量比較高的小學比較好,小學也可以回來考資格證,等等。 其整體待遇或含金量不如中小學高。
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幼兒園和小學都是很不錯的選擇,如果可以隨意改變,就看個人興趣了。
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你應該留在小學,因為你的機構在小學,雖然是一學期的教育,但你可以努力學習,繼續深造,讓你所學的知識好好帶領孩子。
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最初,專業是小學的學前教育。 可以離開小學去幼兒園工作。 編譯是乙個無關緊要的問題。 上幼兒園,你會做得更好。
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如果你在小學,最好留在小學,結合你的專業知識,你也會充分發揮你的潛力和能力,把小學做好!
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既然是上小學還是留在小學,畢竟已經有了準備,這是相當難得的,就算專業是學前教育也沒關係,慢慢學小學的教育方法,上幼兒園也不好。
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不管是上小學還是上幼兒園,只要有準備就行。 現在在這樣的環境下,你可以努力工作。 因為小學和幼兒園所需的知識差異不是很大。
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這要看你的個人能力,如果你能做好小學的工作,你就留在小學,如果你覺得自己不勝任,你就去幼兒園。 現在老師的競爭非常激烈,所以你自己想想。
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專業是在小學準備的學前教育。 繼續留在小學或上幼兒園。 這取決於您的個人意願和想法,準備工作不是主要問題。
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既然專業是學前教育,那你就應該去幼兒園做自己的專業,讓自己成為專業的佼佼者。
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1、取得小學教師資格證書。 這是最基本的門檻。 憑證錄入也是國家規定,要成為小學教師,需要有相應的教師資格證書。
根據《教師資格證書管理辦法》,取得初中、高中教師資格證書的,也可以去小學任教,可以根據自身情況取得相應的教師資格證書,具有小學教學最基本的資格。
二是做好相應的知識儲備。 如今的小學教育包括語文、數學、英語、科學、道德與法治、體育、美術、傳統文化、閱讀等課程,這些課程都與學前教育的內容相去甚遠,所以要想當小學教師,就必須做好相應的知識儲備,必須學習應對的教學方法。 許多問題看似簡單,但很難教。
比如一年級加不到十,我們作為成年人都懂得數數,關鍵是要讓學生學會方式和方法,這些都是小學數學教學方法中講解的,只有學起來才更容易更好。
三是要培養較強的基本功。 普通話要達到相應的要求,對語文老師的要求更高。 能夠寫出漂亮的粉筆字跡,這是向學生展示自己的一種方式,老師是學生直接模仿的物件,如果老師的字跡不好,會影響到大量的學生。
還要學會製作課件,漂亮的課件可以提高學生的學習興趣,從而提高學習效率。
四是要不斷提高修養,形成高尚的師德。 作為榜樣,作為教師,我們必須時刻為學生樹立榜樣,因此教師的言行舉止必須經得起時間和社會的考驗。
五是形成良好的管理能力。 小學生的管理與幼兒的管理不同,特別是近年來,小學生高年級也出現了叛逆現象,這就要求教師有一定的管理能力和一定的心理基礎,避免遇到問題時束手無策。
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導語:有的人在大學學過學前教育,但畢業後不想從事學前教育工作,他們想教小學,如果你的學歷到了,社群可以拿到相關的教師資格證,然後去教小學。 當然,你也可以在大學的時候把專業改成基礎教育。
如果大學的專業是學前教育,那麼你也可以考相關的教師資格證書,只要你的學歷是大專以上學歷,那麼你就可以考幼兒園教師資格證書或小學教師資格證書,他們對學歷的要求很寬鬆,不說哪個專業很嚴格, 但如果你想去小學教書,你必須需要獲得教師資格證書。在大學裡盡量拿到你的教師資格證,可以先考學前教育教師資格證,然後考小學教師資格證當然,如果想直接上小學,那就直接上小學,畢竟, 小學教師資格證也可以在幼兒園正常使用。
拿到小學教師資格證後,一定要去考試備考,很多地方他都有一些公告,那些公告要注意,然後去報名,不要放棄任何機會,看看你是想在家找工作,還是想在你上學的這個地方找工作, 他們的要求肯定是不一樣的,在大城市他們對建立的要求比較高,對你的學歷包括你的專業都會有一定的要求,所以盡量回老家報名比較穩定,到時候就不用說要來回走動了。考試的準備並不是那麼容易,如果你想通過這次考試,你必須提前開始學習。
教育學、心理學、學前教育、教育心理學、中國教育史、外國教育史、幼兒教育的當代趨勢與實踐、教育社會學、教師的專業技能、英語口語等,還有一些我不記得了,還有鋼琴、舞蹈、繪畫、手工藝等專業基礎課程,以及英語等大學開設的公開課程, 近代史,馬哲,冥想,但可能就是這樣!這個專業的就業前景非常廣闊,國家也在扶持這個專業! 另外,每所學校可能會因為高低而選擇不同的課程,希望對您有所幫助。 >>>More
幼兒園老師的工作環境很好,工作輕鬆,不繁瑣,接觸的人也比較純潔,現在很多中學都開設了幼兒園教師專業是定向專業,畢業後直接分配到幼兒園,解決畢業後失業問題,現在幼兒園教師專業學習課程也很多, 如舞蹈、肢體、繪畫、奧爾夫**教學法、蒙台梭利教學法等,除了每天教孩子外,還可以開興趣班,癢癢的,幼兒園老師的工作報酬也不錯。