學會傾聽 閱讀答案，用愛閱讀答案

舉個例子。

有人說：“花是最美麗的，因為它們很鮮豔。 ”有人說：

雨水和露水是最美麗的，因為它們是濕潤的。 有人說：“太陽是最美麗的，因為它是溫暖的。

我說：“傾聽是最美的，因為它能給心靈上色，滋養身體，溫暖世界。 “我們應該學會傾聽。

傾聽正處於大自然迅速關閉的過程中。

閒暇之餘，可以獨自漫步在山林中，聆聽大自然的聲音，聆聽山的深邃與偏僻，聆聽大河的奔騰喧囂，聆聽風雨搖曳的小草的吶喊，聆聽紅葉走向深秋的平靜， 聽花兒肆意渲染，聽屋簷邊角的雨滴像破碎的珍珠，聽蜿蜒小路上的鳥兒。

傾聽讓人們找到屬於自己的熱土，讓人們在內心深處找到最美的液裂縫真相，讓人們找到那獨特的寧靜。

在人群中聆聽。 早點埋葬。

在講台上，在**裡，在小巷深處，在高樓大廈的陽台上，在賓士的火車上，在乙個溫馨的小家裡，只要你想聽，隨時隨地，聽著讓我們回憶生活的聲音，聽著街上修鞋的老人， 闡述他精闢的人生觀，傾聽重病患者，冷靜面對人生的懺悔，傾聽多次受苦、屢次站起來的男人的悲慘歷程，傾聽成功人士莊嚴的聲音。慷慨地說話，聆聽浸透汗水和智慧的輝煌過去，聆聽熱血沸騰的感人情節。

聽著一串串生動的故事，真實的腳注，我們就會明白，這一天真的很精彩，這輩子真的很美好，這輩子真的應該演得如詩如畫。

聽老師的教誨就像讀一本好書，受益匪淺，聽朋友講，和朋友分享快樂和痛苦，傾聽別人的抱怨，讓別人感到舒服和滿足。

因為主持人聽了小男孩的話，大家都能聽到乙個年輕的身軀裡有高貴的靈魂，聽是心靈之花，聽能折射出純潔熱情的光芒，聽是一縷風，吹走了籠罩在心中的陰霾。

我們生命的歌聲因為聆聽而悠揚動聽，我們生命的河流因為聆聽而永不乾涸，我們生命的光芒因聆聽而永不熄滅。

“我們應該學會傾聽。

為了方便我的寫作，我讓我的朋友幫我找乙個像他一樣安靜的地方住。 下班後人們的喧囂讓我難以忍受。 聽了一位朋友講他的鄰居教聾啞棄嬰說話後，我意識到只有用愛去傾聽，才能享受生活。

1 “我”從朋友那裡得知，他的鄰居教乙個又聾又啞的棄嬰說話，並意識到只有用愛傾聽，我才能享受生活。 2.朋友：用心理解生活，有愛心和智慧的人。

鄰居的母親：善良、堅韌、有愛心。 3、運用擬人化的修辭手法，將那些聲音引起的心理感受和負面情緒生動地展現給作者，為後續的動人鋪路，促進故事情節的發展。

1.“我”聽到了下崗夫婦的艱辛和收穫，聽到了小女孩的勤奮和進步。 你應該多為他人著想，而不僅僅是你自己。

2.（1）指樓上樓下的噪音，使我感到精力不足和煩躁。

2）生動地寫下了樓下電單車勢不可擋的聲音及其對我的衝擊，突出了“我”的煩躁。

3.開放式問題。 要點：句子中的觀點是以夷惠的情況為依據的，沒有絕對化（文中有“多”字的侷限性，可以解釋），不能斷章取義。

如果你對句子中的觀點持否定態度，不從“正確理解”的角度出發，只要用詞合理（例如，值得同情的聲音可以被愛地傾聽，反之亦然）是可以接受的。

4.理由：希望孩子將來能成為天才或鳳凰。 意見：沒有標準答案。

5.沒有統一的答案。 如果你有積極的看法，你可以回答這個問題，女鄰居和沙利文老師和露西修女一樣有愛心和毅力，她的努力已經開始結出果實。

如果你有否定的意見，你可以回答，儘管女鄰居努力了很多年，但小男孩沒有學會簡單的句子，海倫和丹只是乙個特例。

1.“我”聽到了下崗夫婦的艱辛和收穫（1分），聽到了小女孩的勤奮和進步（1分）。 你應該多為他人著想，而不僅僅是你自己。 （2 分）。

2.（1）指樓上樓下的噪音使我感到不健康、煩躁（2分）。

2）生動地寫出了樓下電單車勢不可擋的聲音及其對我的衝擊，突出了“我”中的煩躁。（2 分）。

3.沒有統一的答案。 要點：句子中的思想是以某種情境為依據的，沒有絕對化（文中有“多”字的限制，可以解釋），不能斷章取義。

如果你對句子中的觀點持否定態度，不從“正確理解”的角度來回答，只要用詞合理（類似樓下樓下同情和理解的聲音適用於用愛傾聽，反之亦然）。 （2 分）。根據理解的正確性和深刻性給出分數，2 分和 1 分。

我的回答]：如果你用耳朵聽，那麼樓上樓下打麻將和責罵孩子的聲音一定是刺耳的，讓你覺得這是一種折磨，如果你用愛、用心去聽、去感受，麻將聲也可以是讓人娛樂的美妙東西**，而責罵的聲音也會讓你感受到父母的愛。

4.理由：希望孩子將來成為天才或希望女兒成為鳳凰等（2分）。 意見：沒有標準答案，或者對這種現象提出批評或表示肯定和理解，只要用詞合理，句子的意思就可以給2分。

我的答案]：現實生活中，很多父母都希望兒子變成龍，女兒變成鳳凰，強迫孩子每天學習很多特產，以便將來可以長大後工作，但是他們給孩子增加了太多的負擔，結果可想而知。往往適得其反。

多聽聽孩子的意見可能會更好。

5. 省略。 只是有道理。

好好學習！ ~）

不知道你在問什麼。

然而，愛需要被傾聽和認可！