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匿名使用者2024-02-11我沒有看到閱讀問題，問題是什麼？
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匿名使用者2024-02-101、接納自己，珍惜自己。
2.接受你的話並不令人驚奇，為你的生活而歌唱; 接納平凡的過去，共創美好未來; 接受你的不幸，培養你的生活。
3.（3分）答案要點：舉例說明，不要對自己失去信心，而要相信自己，接受自己。
4.（4分）性格特徵和優勢（或才能）。
5.（4分）示例答案：如果你是一棵小草，不要羨慕參天大樹，小草也充滿生機; 如果你是明星，不要羨慕耀眼的太陽，星星也在閃耀。
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匿名使用者2024-02-091.這本回憶錄敘述了哪兩件事，作者當時表達了怎樣的心情？
讀到這裡，我們覺得作者的句子還沒有說完。 請繼續幾句話。 要求它"它。。。。。。這首歌它。。。。。。這首歌“。
3.欣賞以下陳述，並談談您在閱讀時的感受或理解。
1）過去的歲月早已從我的記憶中消失，但此刻卻從天上飄了回來，像真實一樣虛幻，像輕紗一樣柔軟，像夢一樣甜蜜。
2）沉澱過去，當然不是一件好事，但乙個人的一生，畢竟是由過去、現在和未來組成的。
2 我要寫，就是這首歌，在這繁星點點的夜空中。 就是這首歌，在這個充滿歡笑的童年裡。 就是這首歌，在這揮之不去的記憶裡。
好的，問題 1 這篇回憶文章講述了我童年時加入合唱團的自豪感，以及對過去的懷念和今天前進的積極精神。 [其實，他們倆都說得很情緒化]。
3 問題 1 這句話用了乙個比喻，很美。 同時，也表達了作者對過去的懷念之情。
3 問題 2 這句話告訴我們，每個人都可能懷念過去的美好事物，但我們不應該滿足於它們，我們也應該以積極的態度看待未來。
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匿名使用者2024-02-081。1、進入學校歌唱團： 2.開玩笑說女指揮哭了，表達了作者當時心疼和羞愧的心情。
2.就是這首歌，在這些晶瑩剔透的淚水的悲傷之下。 就是這首歌，在這細雨濛濛的記憶裡。
3.（1）“柔如輕紗，甜如夢”用比喻的修辭手法，生動地書寫了作者歸來時記憶中的浮雕和甜蜜。
2）不要總是徘徊在過去，而要勇敢地展望未來，回憶，有時還能給人帶來無盡的快樂，這難道不是一種樂趣嗎？因此，我們必須對生活保持樂觀。
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匿名使用者2024-02-07前額。。。 這是你作為小號的新應用程式，對吧？
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匿名使用者2024-02-06我覺得我跟你說我爸跟我說的答案比較合適，因為當我開始工作，考完研究生的時候，這是一首歌，他無事可做的時候唱這首歌，而且他總是那麼投入！ 因為我認為他真的。
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匿名使用者2024-02-05你有機會嗎，為什麼要給你答案··我沒有那種閒著
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匿名使用者2024-02-04是11頁吧，我也在寫，但是太難了
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匿名使用者2024-02-031.當“我”很小的時候，在乙個夏夜被雷聲嚇得哭了，父親告訴我，暴風雨中有歌聲，雷聲像鼓，風像豎琴，讓“我”學會了想象，閉上眼睛虔誠地聽著聲音，卻沒有感受到萬物的美麗， 那天晚上，“我”睡得很香。
2、父親，小芳。
3、專心聽我講課，每當我提問時，她總是高高舉起小手，精力充沛，整個人變得自信; 和同學們一起玩，和同學們開誠布公地交談，笑臉。
這些都是我自己看完這篇文章後寫的，不知道對不對，希望能幫到你。
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匿名使用者2024-02-02我父親不會唱歌，甚至不會唱五個音。 然而，他教會了我如何欣賞世界上最美妙的**。
在我五六歲的時候，乙個雨夜，閃電刺破夜空，風從窗戶的縫隙裡呼嘯而過，像成千上萬的炮彈一樣轟鳴。 我嚇得淚流滿面。
就在這時，父親來到我的床邊，輕輕地握著我的手，說：“聽著！ 你能聽到暴風雨中的歌聲嗎？ 我停止了抽泣，專心致志地聽著。
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匿名使用者2024-02-01把這本書讀一百遍，它的意義就會顯露出來。
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匿名使用者2024-01-31“我”聽到錄音機的聲音，我不再害怕，我睡得更香了。
2：在教小女孩的過程中，我自己明白了乙個道理：不僅用耳朵，還要用心。 一旦聽到心中的歌聲，無論走到哪裡，都會昂首挺胸！
3：雖然爸爸不是很好，但爸爸卻有一種特別的方式，教我欣賞世界上最美妙的**！
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匿名使用者2024-01-30Q：以下是對源詞的解釋。
疲憊：隱隱約約：
為什麼來自大海的歌聲是“微弱的”和“斷斷續續的”？
用“將文章分為三個部分，並寫下每個部分的意思。
你覺得這個會唱歌的小女孩有什麼了不起的地方？
答：1疲憊：形容非常疲倦，完全沒有力氣。 模糊：指看起來或聽起來模糊的東西，不是很清楚，感覺不是很明顯。
2.因為它離這裡很遠，而且有來自大海的回聲。
3.第一部分是第一自然段，第二部分是第二自然段，第三部分是倒數第二自然段和最後乙個自然段。 第一部分：
1920年的乙個晚上，Makina在絕望中落水。 Part 2：Makina聽到這首歌，感受到身體的力量，拼命地向前遊去。
4.小姑娘很善良，大家發自內心地感謝這個小姑娘，是她用歌聲給人增添勇氣和力量，是這首歌拯救了大家。
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匿名使用者2024-01-29在兩段中描述伊莉莎白外貌的文字下劃線，並描述這些詞語如何反映她情緒的變化。
蝦有變化嗎！！ 1 求解。
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匿名使用者2024-01-28為她唱歌，這是她聽過的最美麗、最最後的聲音。
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匿名使用者2024-01-2714 作者寫了多少次他聽民歌的經歷？ 他們聽了什麼？ （4 分）。
15 關於聽民歌的經歷，這篇文章是按什麼順序寫的？ 文章結構的特點是什麼？ （2 分）。
16 在第一段中，作者說“我聽不懂老人的歌聲”，為什麼即使我閉上眼睛，我仍然能清楚地看到老人在唱歌？ <（3 分）。
17 第一句劃線的句子說“這沒有道理”，這是什麼意思？<（3 分）。
18 第一段的行句用了什麼修辭手法？ （2 分）。
19 在整節經文中，作者表達了什麼想法和感受？ （2 分）。
14.四次：從小聽老人唱山歌; 參加山地勞動時，聽男女唱的山歌; 聽樂清著名的山歌《致鳥》; 如今，我用磁帶和立體聲音響聽民歌。
15.按時間順序寫成。 先求和，再得分。
16.我仍然懷念的不是老人的歌本身，而是我的童年和樸實無華的氛圍。 17.
閩北的山又深又高，受外界影響較小，所以人比較簡單，山歌也比較淳樸，而樂清比閩北受外界的影響更大，所以人也複雜很多，山歌也華麗， 這是有道理的。18.比喻是將磁帶和音響中的民歌比作用紅綢綁起來的捲心菜。
19.它顯示了作者對樸實無華的民歌的懷念和讚美。
作者： 2010年5月10日下午7：52
12.關於聽民歌的經歷，文章按什麼順序寫了四次？ 他們聽了什麼？
答：它是按時間順序寫的。 從小聽老人唱山歌; 參加山地勞動時，聽男女唱的山歌; 聽樂清著名的山歌《致鳥》; 如今，我用磁帶和立體聲音響聽民歌。
13.第一段作者說“老爺子唱的山歌我看不懂”，為什麼老人閉上眼睛唱山歌的場景還能清晰浮現？ <（3 分）。
A：我還記得的不是老人們唱的歌，而是我童年的歲月和樸實無華的氛圍。
14.第一句畫線的句子說“這沒有意義”，真相是什麼？
答：閩北的山又深又高，受外界影響較小，所以人比較簡單，山歌也比較簡單，而樂清比閩北受外界的影響更大，所以人也複雜得多，山歌也華麗， 這是有道理的。
15.縱觀全文，作者表達了什麼樣的思想和感受？
答：它顯示了作者對樸實無華的民歌的懷舊和讚美。