關於“他這學期取得了很大的進步”的作文。

大家都知道《三國演義》裡魯肅稱讚陸蒙“石壁三天，相視一看”的故事，而這次期末考試，這個故事在我們班公認的窮學生李子龍身上又重演了一遍。 李子龍同學平頭，黑黝黝的腦袋，一雙小眼睛，卻匆匆忙忙地把班上所有的繁重作業都做完了。 記得這學期第一次考試，李子龍語文和數學都不及格，這讓他感到害羞，有一次見到在校園裡教我們中文的班主任張老師，他就沒有勇氣跟她打招呼，於是張老師和藹地說; ：

李子龍，過來”。 平時很大膽的他，低著頭，忐忑不安地來到張老師面前。 張老師笑著說

這次考試考不好也沒關係，比如說，學好中文就是把基礎知識背下來，肚子裡有單詞和句子的積累，然後兩舊東西的有機結合就是創新，就能輕鬆寫論文了。 聽了張總的話，他信心滿滿。 決定拍一部“大片”，為了實現這個計畫，他放棄了心愛的玩具; 拋棄了心愛的網路遊戲; 放棄了心愛的卡通片。

除了認真完成各科老師布置的作業外，他還找了很多課外題要啃，如果學習中有什麼不懂的地方，他會及時向同學和老師請教，功夫不負有心人。

寫下你自己的進步，把“我”改成“他”就行了。

我進步了。

現在我是五年級學生，我在新學期取得了進步。

我記得有一次，當我寫數學練習冊時，我遇到了乙個問題。 以前，每次遇到不懂的數學題，都會讓爸爸告訴我。 但今天，我沒有急於尋找父親，而是開啟了大腦的資料庫，仔細搜尋了這個問題的答案，在搜尋和思考中，我終於知道了這個問題的答案。

我特別高興，因為我自己想出來了。 我爸爸也誇獎我說：“你進步了！

聽了父親的誇獎，心裡更是高興了。

我不僅在學業上有所進步，而且在生活上也有所進步。 以前，我總是喜歡挑食，每次吃飯都很挑食。 媽媽常說，不吃蔬菜就缺營養，缺營養就得了不多病。

我過去沒有聽過。 現在我長大了，懂事了。 媽媽又把這些話告訴了我，我決定聽她的話，不再挑食。

謙遜使人進步，驕傲使人落後“，這句話總是提醒我。 新學期，我進步了，但絕不能沾沾自喜。 我要繼續努力學習，嚴格要求自己，爭取更好的成績。

我想在未來的每一天都為新的進步而奮鬥。

在鞭炮聲中，送走了去年的喜悅和淚水，迎來了新的一年，新的學期。 我想知道：長大意味著什麼？

是自尊、自立、自信、自強; 還是道德、智力、體能、藝術、勞動全面優秀？ 我想，“沒有人能從山腳下直接走到山頂，需要一點鋪墊。 沒有積聚矽，就沒有辦法到達千里，沒有積聚小溪，就沒有辦法成為一條河流。 ”

成長就是要各方面進步，以敵為己，與自己賽跑，努力突破自己的成就。 去年，我的英語只考了101分，今年，我一定會爭取110分。 “世上沒有什麼難事，唯有心人怕。

我堅信"態度決定成敗，自信是動力。 興趣是老師，努力是引導。

只要努力，我就能做到！ 讓別人嘲笑我談夢，歐姆定律不也在無數的質疑和嘲笑中走向世界嗎？ 他需要的只是執著的追求！

長大後，我會在各個方面取得進步，我會開始學習“社會”的大學，而我，乙個在沙灘上撿貝類、看海的少年，最終會乘風破浪，在“社會”的浩瀚海洋中尋找並完成我的使命。 在新的學年裡，我不會侷限於教科書，而是要學會用科學文化知識來解決日常生活中的各種問題。 注重綜合素質，培養內在美與外在美相輔相成，培養溝通能力、處理事的能力，提高集體意識。

我想走向社會，“學習，現代化，全球化！ ”

我成了初中二年級的學生，再過半年，我就要公升入初中三年級了，我又多了乙個責任：對自己負責，對家長負責，對老師負責，對社會負責！ 我不是小學生，我想體諒父母的辛勤工作，感謝老師的好意。

中國，禮儀之國，有著悠久的道德傳統歷史。 作為新時代的少年，我必須在這個學期進行改正。 “衣服又貴又乾淨，不貴。

我不會和別人比較，節儉，會是我的新目標！

成長就是在各個方面取得進步，我要在新的學期學習“更上一層樓”，在質量上“更上一層樓”，感恩“更上一層樓”。 我相信我一定能一步一步地、一點一點地爬上最高的山峰，“一目了然地看到所有的山”。

這學期我進步了。

聽媽媽說，一、二、三年級是打基礎，五年級、六年級是全複習。 我在五年級時有所進步，這意味著我在六年級會更好。

原來，我的語言總是滑溜溜的，上上下下，一點都不穩定，就像在蹺蹺板上一樣，上上下下。 我媽為此給我報了很多補習班，我想：興趣班，興趣班，如果沒有興趣，去又有什麼用呢？

最好不要省點錢。

媽媽似乎看穿了我的心思，故意不報五年級第二學期的任何興趣課，還給我一些奇怪而耐人尋味的問題，比如：木頭-紋理-地理-理想。 媽媽給了我乙個開始和乙個結束讓我練習，但每次我在字典里查一下，這是我的好勝心不允許的，它引起了我的興趣，當我學會了很多詞彙時，這個基本問題變得輕而易舉。

漸漸地，我能夠匹配成語紙牌。

然後，我找了一張試卷，上面所有的問題都非常靈活，從那本書中我明白了，不管你寫什麼，都要寫出真情實感，要想成為一篇好文章，如果沒有情感，文章就會枯萎，像一朵沒有養分和水的花， 沒有艷麗，**人會因此而不滿意。明白了這一點後，我的寫作技巧真的提高了。 這讓我更有信心學習中文，我知道如何學習中文。

我進步了，我進步了。 因為我知道它是什麼，以及為什麼會這樣。 我的心像蜂蜜一樣甜蜜。

我最近進步了，我特別高興。 過去，我總是很懶惰，不願意做這個做那個，為此，我媽媽批評了我很多。

為了增加我做事的興趣，媽媽絞盡腦汁給我立了個合同：打工掙錢。 如：

1.洗一碗1角錢; 2、掃地一次，2角錢; 3.將被子摺疊一次為1角錢; 4、一次整理東西三角; 5.擦拭家具一次，1元。 我知道這是為了糾正我的缺點，所以我欣然同意並簽下了我的名字。 但要立即糾正並不是那麼簡單，畢竟壞問題已經扎根了。

為了不辜負媽媽的期望，我開始努力工作，但儘管我盡了最大的努力，我還是經常偷懶，不願意做家務，所以效果還是沒有那麼明顯，但媽媽還是支援和鼓勵我。 看著媽媽期待的眼神，我暗暗下定決心，一定要把這個問題除掉。 從那時起，我抓住了所有可用的時間來糾正我的錯誤，我相信我能成功。

今天早上，我起床正要離開，突然有什麼東西抓住了我。 我回頭一看，突然發現被子還沒疊好，我以最快的速度摺好了。 中午，我洗碗。

下午，我擦了一次家具，等家具不幹了，我就掃了一次地板。 晚上，我收拾了我的東西。

媽媽見狀，露出欣慰的笑容。 當然，這只是乙個開始，我以後會做得更好。

他進步了。 上學期，我們班有個比較差的同學，叫“吳岩陳小傑”，學習不認真，喜歡在課堂上玩小動作，經常不交作業。 然而，這學期他進步了很多。

在數學課上，數學老師多次表揚他，他為我們小組贏得了榮耀。 在中文課上，他也會為我們班努力，積極配合同學們。 在英語課上，他不像以前那樣坐在座位上玩耍和做小動作。

1 時間一天天過去，人一天天長大，我每天都想上去，勤奮學習，問問題，認真學習。

大家都說我有點膽子，媽媽、爸爸、奶奶、爺爺都誇我學業進步很大，但我覺得我現在比以前進步了很多，不僅在學校，而且在普通話和自理方面。 以前，我一回到家就和孩子一起玩，但現在一到家，我就放下書本，拿出作業本去做，只有做完作業後才和孩子一起玩。

以前我是家裡的小公主，在父母的照顧下，我不喜歡工作，也不愛做家務。 我母親曾經對我說：“做你自己的事。 但我不喜歡那樣。

後來，我意識到自己做的不對，要為媽媽分擔一些家務，於是我採取了行動，掃地、擦桌子...... 筋疲力盡，筋疲力盡。 當我看到凌亂的房子突然變得整潔乾淨時，我高興得手舞足蹈。

人無時無刻不在進步，哪怕是一小步，因為只要你進步，生活就會和你一起邁出一大步。

我從乙個哭泣的凝視或乙個女孩變成了乙個充滿智慧的少年。 在這漫長的小學生活中，我每天都很快樂，很充實。 我就像乙隻快樂的小蜜蜂，採摘自己的花蜜，自己的知識和才能。

現在中學畢業了，回顧過去六年的小學生活，還是不一樣的味道。 六年來，我每天都很開心。 在家裡，我是一朵美麗的小花，由父母照顧。

他們一直關心我，照顧我。 說：“我不快樂嗎？ 我在學校的同學也在幫助我，當我遇到“路障”時，他們總是伸出援助之手，幫助我。

說：“我不快樂嗎？ 學校活動，踢羽毛球，玩沙袋，跳橡皮筋，......這些都是我的強項。 每次我玩的時候，我都很高興忘記我是誰。

說：“我不快樂嗎？ 傍晚放學回家時，我寫完了。