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這種情況在我家沒有發生過,我覺得當這種情況發生時,父母也應該反思自己的問題,有沒有樹立榜樣,和孩子一起學習。 如果家長不喜歡學習,說一些不尊重學習的話,比如看那麼多書有什麼用,那麼孩子怎麼會愛上學習呢? 家長通常會為孩子營造良好的學習氛圍,多與孩子交流,一起讀書,家長和孩子有共同話題時可以一起聊。
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孩子們覺得他們已經習慣了每天與父母見面和生活。 老師就不一樣了,畢竟老師沒有家長,所以在別人面前就應該乖乖聽話,我想也許這個老師更嚴格一些,然後就是不想在同學面前自欺欺人!
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怎麼說呢,以我自己為例,小時候父母看電視,讓我讀書,我很不平衡; 現在我要孩子練琴,我先學,孩子看到我彈琴,也想學。 不要總是看孩子的問題,不要看自己的問題。
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也許你自己的方法有問題,聯絡老師幾次,看看他是怎麼教的,學以致用。
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因為老師在學校比較有尊嚴,老師有地方讓孩子欣賞,孩子之所以不聽話,是因為你親近他,不會責怪他,所以你要調整自己的教育方法,對於孩子犯錯,一定要及時指出來,讓他明白自己的錯誤, 而當他做得好的時候,也要及時鼓勵他。
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協調家庭關係,和諧家庭氛圍。 父母雖然年紀大了,但若能注意了解孩子的意願,給予他們適當的自主權,就能讓孩子健康成長。
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不知道這位媽媽在孩子年輕的時候有沒有給予孩子足夠的陪伴,有沒有給孩子足夠的空間和自由來表達自己? 其實,無論孩子有什麼樣的症狀,父母都要先考慮好自己的態度、家庭氛圍,找出自己的原因,不斷學習跟上孩子的成長; 找出孩子叛逆背後的原因,並開出正確的藥物; 而且不要在孩子面前貼標籤,即使知道自己的孩子有問題,也盡量淡化他,多提孩子的優點,孩子會越來越好。
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及時發現孩子的長處,給予更多的鼓勵和肯定。 作為父母,你不能只用分數來判斷孩子的好壞。 社會對人才的需求是多種多樣的,父母應該支援孩子發展個人愛好,並將其轉化為有益的追求。
而且,每個人的能力和興趣都不同,不同的人的成功之路也大不相同。 因此,不妨為孩子創造多種渠道,讓孩子有權利和機會選擇成為某個領域的人才。
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應該是父母自己的問題,是不是沒有營造好的家庭氛圍,是父母自己鄙視還是鄙視學習,經常說些什麼,做一些傷害“學習”的事情。
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不要責怪太多。 長期從事學生心理疏導的吳金水教授指出,有些家長和老師總是喜歡談論孩子的缺點,把他們的長處視為理所當然; 很多家長對鋼鐵恨之入骨,經常說出很傷孩子的話,結果孩子的能力和信心都枯萎了。
吳教授的話很有道理,你最好不要說有傷孩子自尊心的話。
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看看孩子的朋友是不是不喜歡學習,親近朱是紅,親墨是黑。 然後有乙個想法是和你的孩子好好談談,看看他在想什麼。 如果孩子學習不好,我會告訴他,“你以後可能會變成乙個壞人、乙個強盜、乙個沒用的人,如果你覺得好,你的父母會支援你,希望你盡快變成這樣的壞人。 如果你成為這樣的人,孩子會遠離你,老師、叔叔阿姨也不會喜歡這樣的孩子。 我認為孩子是純潔的,他們知道什麼是好的,什麼是美麗的,什麼是好的。 當然,下一步是繼續教育孩子。
這個很累。
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不要急於求成。 作為家長,你不能一下子對孩子要求太高,不要在分數上問孩子,你可以從強調學習態度開始。 如果你的孩子不願意接受輔導,你可以建議你的孩子邀請成績好的同學來你家一起做作業,這樣可以培養孩子學習的好習慣,其次可以讓成績好的同學幫助孩子解決難題,克服學習的恐懼, 並讓您的孩子逐漸過渡到自學。
在學習時間方面也可以從少到多安排。
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孩子不聽父母的話,尤其是不聽老師的話,這正常嗎?
這種現象是不正常的,可以說明家庭教育存在問題,導致親子關係不好。 孩子只聽老師的話,卻忽略了家長的話,也許家長在教育孩子的時候,不喜歡老師制定完美的規矩,孩子是非曲直,家長不能歧視,往往放縱孩子的壞習慣。 時間長了,孩子在家裡會很隨意,甚至和父母發生矛盾,孩子和父母的關係會變得更加不可調和。
當父母發現這個問題時,他們應該意識到他們應該改變現狀,制定“家規”來改善孩子和父母之間的關係。
孩子聽老師的話是很正常的現象,說明老師在孩子心中有一定的威嚴。 在孩子們的眼中,老師的形象非常高大上,老師不僅會自學文化知識,探索科學的奧秘,還會帶領他們進行體育活動,讓孩子們在學校體驗快樂,會感謝老師對他們的培養。 而在學校裡,很多孩子在一起,孩子也有自尊心,為了不讓其他孩子嘲笑自己,為了得到老師的表揚,他們會努力學習,聽老師的話。
如果您希望您的孩子在學校和家中始終如一地表現,父母和老師應該多溝通,以便他們能夠更好地教育孩子。 家庭學校男女同校可以讓孩子變得更好,這一點很多人都很清楚。 但有些家長總是以工作為藉口,忽視孩子在學校的表現,當孩子在學校受到表揚,想和父母分享時,父母什麼都不表態,只會說,你真棒,孩子心裡會委屈,你不願意和父母分享。
家長向老師了解孩子在學校的表現,孩子也能感受到父母的關心,才願意與父母溝通,願意傾聽父母的意見。
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正常情況下,有一天和乙個熟悉的人在一起,形成依賴,老師不一樣,不是自己的父母,一定會盡力聽話,他在自己面前是個孩子,但在老師面前要學會懂事,老師在教育孩子時一定要專業, 說話更有分寸,所以孩子聽老師的話,不想聽家長的話。
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孩子不願意聽父母的話,可能是父母教育有問題,應該以耐心溫柔的態度溝通,不要大喊大叫,孩子往往對耐心的教導更感興趣。
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這很正常,孩子在生活中特別害怕老師,畢竟彼此不熟悉會感到非常害怕,而老師天生就具有威懾力。
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為什麼孩子不聽父母的話?
1.父母往往在還沒有引起孩子的注意之前就開始自言自語。 例如,孩子們在玩耍時沒有注意到他們的父母正在和他們說話,這可能導致他們對父母所說的話沒有反應。
然後父母對孩子說:“你怎麼了?為什麼你總是不聽話?
2.當孩子反應遲鈍或不聽話時,許多父母會用更響亮、更嚴肅的語氣對孩子說話。 這樣,孩子就會習慣,如果你不大聲說話,他們就不會聽或選擇性地聽不聽。
3.父母喜歡用孩子不喜歡的語氣說話,例如:
你為什麼想要這個? ”
你為什麼不聽話? ”
不要不專心! 我說了你多少次了?!
我們成年人很難接受一點點不愉快的話,為什麼孩子能接受這些批評?!
4.講道多於傾聽。
比如我和女兒一起寫作業的時候,一開始就被批評,沒有和孩子平等交流,沒有讓孩子先說出自己的想法,然後耐心地引導。 我覺得這是很多家長都會犯的錯誤,也會導致孩子逐漸拒絕與家人溝通。
在《好媽媽勝過好老師》一書中,作者提到“人是很容易得到暗示的,如果乙個人總是被別人暗示有某種問題,他就會不斷地否定自己。 如果你在言語中不斷給孩子負面的暗示,你不僅會破壞孩子內心的純潔,還可能扭曲他的性格。 ”
5.榜樣。
敬老愛幼,父母要從自己做起。 作為父母,我們的言行會影響我們的孩子。 不經意間,孩子在模仿他們的父母,如果我們不能禮貌地傾聽,我們的孩子也會。
為什麼孩子們總是聽老師的話?
1.因為父母從幼兒園開始就灌輸給孩子:“聽老師的話,在學校要有紀律。 因此,在孩子的心中,老師是非常重要的人,是受人尊敬的人。
2.在學校裡,當孩子進入集體生活時,就會有一種競爭的表現感。 當著全班同學的面被老師表揚,是幾天的幸福事,相反,如果當眾批評,肯定是想找個洞進去,孩子也想挽回面子。
3.畢竟不是在家裡,孩子懂得觀察言語和情緒,克制自己的小脾氣。 畢竟老師是班長,不敢輕舉挑戰。
4.教師在教育中專業學習,他們會在自己的位置上拋開情緒,傾聽孩子的需求,知道如何與孩子溝通。
5.老師會公平對待班上的每乙個孩子,以免給孩子造成巨大的心理壓力。
相反,為什麼孩子總是聽老師的話,而不是聽父母的話? 這個問題似乎不那麼難理解。
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為什麼孩子總是聽老師的話,不聽父母的話?
1.因為家長和老師對待孩子的態度和方式不同。
在家裡,孩子心裡總是有“父母”,所以父母和孩子容易出現代際差異,父母對待孩子的方式會變得更加主觀。
在學校裡就不一樣了,老師懂得從平等的角度去尊重和理解孩子,那麼孩子就能體會到老師的友善,孩子比父母的強勢,更容易接受老師帶來的友善。
2、父母和老師對孩子的愛是有區別的。
父母愛孩子,恨不得掏出自己的心,但大多數孩子都承受不了這種暴風雨般的愛,甚至會被父母的愛壓得喘不過氣來。
而老師對孩子也有愛,但這種愛是有原則的、有限的,正是因為這種或多或少的愛,孩子才有了喘息的機會,孩子在老師面前更加放鬆,自然願意跟著老師的步伐走。
3、家長與老師、孩子之間的距離不同。
孩子上學,父母應該是陪伴孩子時間最長的人,那麼父母的缺點和缺點是什麼,只有孩子最清楚,天天看著父母邋遢懶惰的一面,而比起學校裡聰明正派的老師,孩子自然更傾向於聽老師的話。
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孩子們總是聽老師的話,而不是聽父母的話。 這是因為孩子在學校的時候,有這種集體的環境影響,每個孩子也有自尊心和好勝心,他們想得到老師的表揚,所以會很聽話。 而孩子在家的時候,身邊只有父母,很任性,不聽話。
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這個問題很好也很現實,孩子不聽父母的話,因為父母在任何事情上都比較順從孩子的意願,平時總是說,你想要什麼,你想要什麼,爭取孩子的想法,有時候太溺愛了!
學校的老師不一樣,老師不會問你想做什麼,而是很嚴厲地告訴你你想做什麼,你必須服從,沒有人寵著你,你必須完成今天給你的作業和任務,沒有反駁的餘地,一件事下來一件事!
孩子也會看著人放下碗筷,會看眼神,看到老師不好惹,就乖乖地把該做的事做完,老師的尊嚴,孩子不敢違抗!
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如果你的孩子不聽父母的話,而是很聽老師的話,那就說明父母的教育還是有問題的,也許是父母,天天和他相處,然後孩子覺得和你的關係很熟悉,所以他表現出來,不要聽你的, 但其實他其實是可以聽別人的,所以最重要的父母,或者說是他們自己想一想,是不是自己的**問題導致孩子不聽你的話,而且,老師可能在某些方面做得更好,所以,孩子相對來說會聽老師的話。
我覺得你老師的猶豫主要來自外界,你的年齡、地區,尤其是身份,他是老師,你是學生,什麼都可以交叉,不在乎別人的眼光,但對他來說,他不僅是你的老師,還是乙個30多歲的男人,他會比你照顧得更多, 可能有很多原因,你現在應該做的是放手,不讓你放棄,就是你們可以等待,給對方一點空間,不要強迫他做任何決定, 你們之間保持良好的關係,另外,提公升自己,做自己該做的事,讓他看到你的閃光點, 增強他的信心,讓他知道你不是乙個什麼都不懂的小女孩。相信到時候,一定會有結果的!!
喜馬拉雅或荔枝 fm. 這兩款軟體都有很多小弟弟妹妹的好聲音,也有很多有趣的故事,**多用會覺得超級好玩! 你可以用它來激勵你自己的孩子,讓他們也記錄下來!
其實有時候孩子會撒謊,有時候她不想在學校吃飯,她不想上學,有時候為了讓父母接,她也會故意尿褲子等等,我建議你和老師溝通一下,但不要說你聽孩子說老師對她大吼大叫, 如果老師離你的孩子很近,聽到你這樣說難免會感到不舒服。以我分析你的孩子估計是幼兒園剛上幼兒園的前2天,過了幾天,就開始哭了,你想說老師對她大吼大叫這個我不能完全確定有沒有,在我看來是你孩子哭了老師不能組織給其他孩子上課, 不能讓乙個孩子哭,全班不去上課,也許會大喊大叫,但有時候家長也要體諒老師,一般老師把孩子當成自己的孩子一樣對待,都希望他們學到很多知識,如果在課堂上表現不好, 你難免會想訓練他們,當然也有鼓勵,但是有些孩子不吃老師的那套,家長對待孩子想打,但老師玩不了,家長也不想玩,我說這麼多主要是為了說老師不會故意對誰不滿意,希望你能休息一下